课外古诗赏析

古诗赏析练习

一 . 竹枝词二首（其一）

（唐）刘禹锡

杨柳青青江水平，  闻郎江上唱歌声。  东边日出西边雨，  道是无晴还有晴。

【注解】竹枝词：巴渝（今重庆市一带）民歌中的一种。

1、从诗中称对方为“ ”看出，这首诗是以一位女性的口吻来写的。（2分）

2、诗的三、四句语带双关，明说天气晴雨不定，暗指什么？（3分）

二 . 春游湖

宋·徐俯

双飞燕子几时回，夹岸桃花蘸水开。春雨断桥人不度，小舟撑出柳阴来。

3.“夹岸桃花蘸水开”中的“蘸”字用得十分传神，请作简要赏析。

4.“小舟撑出柳阴来”一句表现了诗人什么心情？

三 . 从军行

陈羽

海畔风吹冻泥裂，梧桐叶落枝梢折。横笛闻声不见人，红旗直上天山雪。

5．在诗的前两句中，哪两个动词最能体现边塞寒冷严酷的环境特点?(2分)

6．“红旗直上天山雪”一句表现了从军将士怎样的精神?(2分)

四 . 新晴野望

唐·王 维

新晴原野旷，极目无氛垢。郭门临渡头，村树连溪口。

白水明田外，碧峰出山后。农月无闲人，倾家事南亩。

【注释】氛垢：雾气和尘埃。

7、诗歌写出了雨后初晴原野的什么特点？（2分）

8、全诗表达了诗人怎样的思想感情？（2分）

五 . 溪居即事 崔道融

篱外谁家不系船， 春风吹入钓鱼湾。 小童疑是有村客， 急向柴门去却关。

9.这首诗勾画了一副恬静、平和的水乡春景图：临水的村庄，疏疏落落的篱笆，

， ，奔跑的儿童……和谐而富有诗意。2分

10.三、四句中“疑”“急”二字，描绘出这个儿童怎样的性格特点？2分

六 . 长安九日诗

【隋】江总

心逐南云逝，形随北雁来。

故乡篱下菊，今日几花开。

11．这首诗表达了诗人怎样的思想感情？请结合诗歌的内容进行分析。(3分)

七 . 雪梅

   [宋]卢梅坡

   梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。

   梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

12.上面这首诗运用了什么写法? 包含了怎样的哲理?(3分)

八 . 江畔独步寻花（杜甫）

黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。

留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。

13.诗中哪两个字写出了花的繁盛？（2分）

答：

14.第三句中“留连”改为“翻飞”好不好？为什么？（2分）

答：

九 . 夜 雪

白居易

已讶衾枕冷，复见窗户明。

夜深知雪重，时闻折竹声。

14、这首诗是从哪些角度来描写夜雪的？（3分）

15、从诗歌描写的情景中，你可以感知到作者怎样的心境？（2分）

十 . 题西太一宫壁二首①

王安石

〔其一〕

柳叶鸣蜩②绿暗，荷花落日红酣。

三十六陂③春水，白头想见江南。

（其二）

三十年前此路，父兄持④我东西。

今日重来白首，欲寻陈迹都迷。

[注释：①这两首诗是王安石重游西太一宫时即兴吟成，题写在墙壁上。西太一宫：在北宋首都卞京（今河南开封市）。②蜩（tiáo）：指蝉。③陂（bēi）：池塘。④持：携带。]

16．点明诗人重游西太一宫季节的诗句是： ， 。（2分）

17．在第一首诗中，诗人是通过 来抒发感情的；

在第二首诗中，诗人则是通过 来表达感情的。（2分）

18．这两首表达了诗人什么的思想感情？（2分）

十一 . 山中留客 张 旭

山光物态弄春晖，莫为轻阴便拟归。

纵使晴明无雨色，入云深处亦沾衣。

19．首句中“弄”字有什么表达效果？（3分）

20．这首诗表达了作者怎样的感情？（2分）

十二 . 登飞来峰

宋 王安石

飞来峰上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层

21.这首诗中“浮云”这一意象指的是什么？（2分）

22.你从这首诗中领悟到什么人生哲理？（2分）

十三 过零丁洋 文天祥

辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死?留取丹心照汗青。

23．诗中运用比喻表现宋朝国势危亡、个人身世坎坷的句子是第（ ） 联。(1分)

24、“人生自古谁无死?留取丹心照汗青。”这句千古名言表达了作者怎样的思想感情? (3分)

答：

25．律诗中的第二联又称颔联、第三联又称——联。律诗对这两联在形式方面的特殊要求是： 。(2分)

26“辛苦遭逢起一经”中“一经”指的是　　　　　　　　。（1分）

27用你自己的话描述“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨的打萍”所反映的国家和作者个人的境遇。（2分）

28.反复诵读诗中具有丰富内涵的画线句，写出它表达了作者怎样的情怀？（2分）

29．诗中以“风飘絮”、“雨打萍”的形象比喻，抒写了 的悲哀；借 和 两个地名，暗示了形势的险恶和作者境况的危苦。(2分)

30．结合我国历代名人志士对待生死的价值观，举例谈谈你对“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的理解。(2分)

十四 清平乐·村居 辛弃疾

茅檐低小， 大儿锄豆溪东，

溪上青青草。 中儿正织鸡笼。

醉里吴音相媚好， 最喜小儿无赖，

白发谁家翁媪。 溪头卧剥莲蓬。

31、你怎样理解“最喜小儿无赖”一句中的“无赖”？（4分）

答：

32、词人在词中勾勒了一幅怎样的画面？（4分）

答：

十五 山居秋暝（王维）

空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。

竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。

33．下列说法有误的一项是（ ）（1分）

A．首联“空山新雨后，天气晚来秋”把地点、时间、季节、环境全点出来了。

B．颔联“明月松间照，清泉石上流”一静一动，一光一声，先视觉，后听觉，写出了山间自然景物的幽静。

C．颈联“竹喧归浣女，莲动下渔舟”作者以动写静，以有声衬无声，先听觉后视觉，进一步突出了山间生活的幽静。

D．全诗格调清新，富于生活气息，于诗情画意中寄托了诗人高尚的情怀和强烈的爱国主义思想感情。

34．用几句话将“竹喧归浣女，莲动下渔舟”展示的画面描绘出来。（3分）

答：

十六 绝句两首（其二）

杜甫

江碧鸟逾白，山青花欲燃。

今春看又过，何日是归年？

35.“山青花欲燃”这句诗中，“燃”字有何妙处？试结合本句诗作出分析。（2分）

36.作者在诗中表达了一种什么样的情怀？（1分）

十七 小 池 杨万里

泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

37.这首诗写景很别致，能体现“小”的景物有哪些？（2分）

38.请你说说“小荷才露尖尖角”的比喻义。（2分）

39、这首诗清新活泼，情趣盎然。请你展开合理想像，用生动形象的语言把一、二两句所表现的画面具体地描述出来。

40、诗的三、四两句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”历来为人们所推崇，原因是什么?请作简要分析。

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