七年级下册语文书目录人教版2020年

七年级下册语文书目录人教版2020年

1从百草园到三味书屋

2爸爸的花儿落了

3丑小鸭

4诗两首

5伤仲永

写作·口语交际·综合性学习：成长的烦恼

6黄河颂

7最后一课

8艰难的国运与雄健的国民

19土地的誓言

10木兰诗

综合性学习·写作·口语交际：黄河,母亲河

11邓稼先

12闻一多先生的说和做

13音乐巨人贝多芬

14福楼拜家的星期天

15孙权劝学

写作·口语交际·综合性学习：我也追“星”

16社戏

17安塞腰鼓

18竹影

20口技

综合性学习·写作·口语交际：戏曲大舞台

21伟大的悲剧

22荒岛余生

23登上地球之巅

24真正的英雄

25短文两篇

26珍珠鸟

27斑羚飞渡

28华南虎

29马

30狼

综合性学习·写作·口语交际：马的世界

课外古诗词背诵

名著导读《童年》在苦难中长大

《鲁滨孙漂流记》：孤独而顽强的冒险者

《《昆虫记》：谱写昆虫生命的诗篇

汉语词类表(实词)

《伤仲永》

1、出处：

选自《临川先生文集》

2、作者：

3、内容理解：

4、字词句：

A字音：环谒[ye]泯[min]然称[chen]夫[fu]

B词义：

⑴、通假字：

①日扳仲永环谒于邑人：“扳通“攀”，牵、引。

②贤于材人远矣：“材”通“才”，才能。

③未尝识书具：“尝”同“曾”，曾经。

⑵、古今异义：

①自是指物作诗立就是：古义，与“自”组合意为“从此”;今为判断词。

②或以钱币乞之或：古义不定代词，有的;今义为或许。

③其文理皆有可观者文理：古义是文采和道理;今表示文章内容或语句方面的条理。

⑶、一词多义：

①自：a、自己并自为其名;b、从自是指物作诗立就。

②闻：a、听说余闻之也久;b、名声不能称前时之闻。

③其：a、这其诗以养父母;b、他的稍稍宾客其父。

④并：a、连词，并且并自为其名;b、副词，全，都黄发垂髫并怡然自乐。

⑤名：a、名词，名字并自为其名;b、动词，说出不能名其一处也。

⑥宾客：a、动词，以宾客之礼相待稍稍宾客其父;b、名词，客人于是宾客无不变色离席。

⑦就：a、动词，完成自是指物作诗立就;b、动词，从事，做蒙乃始就学。

⑧然：a、代词，这样父利其然也;b、形容词词尾，……的样子泯然众人矣。

⑨于：a、介词，此贤于材人远也;b、介词，在与厅事之东北角。

⑩为：a、动词，作为其读以养父母，收族为意;b、动词，成为卒之为众人。

⑷、词语活用：

①忽啼求之(啼，哭着，动词作状语。)

②父异焉(异，奇怪，形容词作动词。)

③宾客其父(宾客，名词作动词。以宾客之礼相待。)

④父利其然(利，以……为有利可图，作动词。)

⑸、重点词语翻译：

①世隶耕(隶，属于。)②不至：没有达到(要求)。

③称前时之闻(称，相当。)④通悟：通达聪慧。

⑤收族：和同一宗族的人搞好关系，;收，聚、团结。

⑥彼其：他。⑦泯然：完全。

⑧贤于材人：胜过有才能的人;贤，超过;材人，有才能的人。

①判断句：金溪民方仲永，世隶耕。(全局表判断。)

金溪百姓方仲永，世代务农。

②省略句：

a、不使学。(即“不使之学”，省略宾语)译：不让方仲永学习。

b、令作诗。(即“令其做诗”，省略宾语)译：(我)叫方仲永作诗。

c、还自扬州。(省略主语“我”)译：(我)从扬州回乡。

d、受之天。(“之”后省略“于”)译：先天得到的。

③邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。

同乡人对他感到惊奇，渐渐地请他父亲去做客，有的人还用钱币求仲永题诗。

④父利其然也，日扳仲永环谒与邑人，不使学。

(他的)父亲以为这样有利可图，每天拉着仲永四处拜访县里的人，不让他学习。

⑤其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。

他的天资，比一般有才能的人高的多。最终成为一个平凡的人，是因为他没有受到后天的教育。

⑥其诗以养其父母，收族为意。

这首诗以赡养父母、团结同宗族的人为内容。

⑦自是指物作诗立就。

从此，指定事物叫他作诗，他立即写成。

⑧令作诗，不能称前时之闻。

叫他做诗，写出来的诗已经不能跟以前听说的相当了。

⑨今夫不受之天，故众人，又不受之人，得为众人而已耶。

那么，现在那些不是天生聪明、本来就平凡的人，又不接受后天的教育，难道之成为普通人就完了吗？

D、备注：

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/1bfdc4a2473610661ed9ad51f01dc281e43a563a.html