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2021年学校党支部党建工作总结范文
2021年学校党支部党建工作总结范文
发布时间:2021-05-09 来源:
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2021
年学校党支部党建工作总结范文
学校党支部党建工作总结近年来,马桥镇中心学校党支部始终把
党建作为重要工作来抓,积极探究新形势下学校党建工作的新方法新
途径,认真开展“三会一课”、“双培三推”、“双帮扶三深入”、
“五创五争五评”等系列活动,充分发挥党组织的斗争堡垒作用和党
员的先锋榜样作用,为实现一流的教育教学质量提供了强有力的组织
保证。
一、“三会一课”强素养
中心学校党支部采取定时刻、定地点的
方式,保证“三会一课”制度的落实。在组织形式上,开展联组学
习、网上学习、家庭学习、社会实践活动等,使组织生活生动爽朗、
富有实效。同时采纳多种形式上党课,支部书记和党员面对面解疑,
支部委员轮番讲党课,一般党员个个谈体会,形式多样,成效明显。
在活动内容上,结合学校中心工作,安排党员学理论、谈思想、议工
作,坚持政治学习和业务学习相结合,既组织党员学习党章和党的
**
大报告等内容,又组织党员进行业务学习和教学研讨,要求所有党员
干部做到“五个一”,即学一本科学进展观论著,记一本学习笔记,
交一篇学习体会,读一本教育理论书籍,写一篇教育论文。学校还新
购了传统文化、业务理论等方面的经典书籍,组织所有教师开展读书
学习活动,宽敞教师的文化素养和业务水平得到不断提升。
二、“双培三推”炼队伍
业务精深、素养优良的教师队伍是提高
教学质量的关键因素,中心学校近几年教学成绩稳中有升,得益于抓
队伍强素养。学校党支部着眼于教师队伍整体素养的提高,扎实开展
“双培三推”活动,即把党员培养成教学骨干,把教学骨干培养成党
1 / 5
员;把优秀教学骨干推成县市级名师,把优秀党员干部推成学习典
型,把优秀党员教师推入干部队伍。
抓“双培”,支部针对部分党员
教师跟不上新课程改革和现代教育技术手段应用步伐的实情,定期开
展教学大练兵、大比武、大评比活动,每学期举行“教案评比”、
“课件竞赛”、“论文写作”、“电子白板应用竞赛”、“评选党员
示范岗”及“党员争五星”等活动,鼓舞党员教师苦练差不多功,他
们的业务水平再次领先,成为教学工作的一面旗帜。关于非党教学骨
干,学校党支部制造条件让他们靠近党、走进党,通过邀请他们上党
课、学党章、观看党员电教片、每月召开座谈会、组织谈话等形式,
促其思想政治素养不断提高。一年来,姚志国等教学骨干加入了党组
织,王泽猛等
8
名同志成为入党积极分子。
抓“三推”,学校党支部
给教学骨干压担子、搭台子、紧箍子、引路子,通过开展教学大练
兵,中青年教师大奖赛,“走出去学、请进来教、拉出去讲”等活
动,丁祥伦等一批教学骨干迅速成长为校内名师,我们将进一步把他
们推成县市级名师。一年来,中心学校开展师德演讲赛
2
次,总结表
彰会
2
次,事迹报告会
1
次,体会交流会
1
次,编发《马桥教育》
24
期,把汪厚莲等一批优秀党员推成了教师学习的典型。学校党支部通
过制定后备干部培养打算、定期考核评比、定期组织谈话等活动,把
成加勇、王军等一批关键时刻有德行、平常教书能放心、一块工作能
搞好的优秀党员列入后备干部培养对象,分别委以学校安全治理、学
生会工作等重任,使他们工作劲头足,成长快。
三、“双帮扶三深入”送真情
一年来,中心学校党支部坚持开展
“双帮扶三深入”活动,把真情送给学校、送给教师、送给学生。学
校要求每位教师帮扶一名学生,交心谈心,解决学生思想上、学习
2 / 5
上、生活上的一些实际困难;每位党员帮扶一名教师,扶上马,送一
程,促使他们思想进步、业务提高。总支委员深入各学校,采取实地
走访和邀请两代表一委员、老干部、教师代表等召开座谈会的形式,
广泛收集校情民意,解决制约学校进展的难题;党员干部深入课堂听
课,发放调查问卷,召开座谈会,了解班级治理、教师教和学生学等
情形,倾听来自一线师生的声音,研究解决教学中的问题;党员干部
深入学生食堂、寝室,了解学生吃住情形,关怀学生生活,发觉并解
决学生的困惑。中心学校党支部通过“三层深入”,差不多把握了各
学校、教师、学生的所需、所盼、所想,并竭尽所能为学校解难,为
教师排忧,为学生解困。
一年来,中心学校治理干部深入各级学校调
研
100
余次,解决师生关怀的重大问题
11
个,党员帮扶教师
25
人
次,教师帮扶学生
93
人次。去年
10
月,总支书记、校长王乐刚在深
入课堂调研时,了解到九年级学生存在课外作业多,没时刻吃饭的现
象,他迅速组织有关人员制定方案进行整改,从“规范教学行为,提
高课堂效率”入手,开展教学研究,着力解决课堂教学效率不高、下
课拖堂、课后题海补习的疲劳战术及不规范的教学行为。在资金十分
困难的情形下,学校采取向上要一点、学校挤一点、别处借一点等方
法,想千方、设百计,投资
40
余万元,为镇中、镇小
24
个班安装了
国内先进、市内一流的电子白板现代化教学设备,实现了“班班
通”。教学手段的更新、信息的多元、课堂容量的加大,促使教师预
备更充分,学生学习更积极,教学水平和质量得到专门大提高,全镇
掀起了大抓教学的热潮。在深入教师办公室时,发觉教师办公室冬天
冷、夏天热,办公环境差。总支会议研究决定,给全镇学校教师办公
室安装空调,并对部分教师办公室进行装修,改善办公环境,进一步
3 / 5
激发了教师的工作积极性。直到现在,马桥镇中心学校办公环境最好
的仍旧是教师办公室,最差的依旧校长办公室。
学校依照“三层深
入”获得的信息,将德困生、贫困生、专门生进行了梳理排队,所有
教师每人帮扶一名学生,全校有
93
名学生得到了不同程度的帮扶。针
对摸排的
26
名特困生,校委会干部和党员实行“一对一”重点帮扶,
教师与学生或谈心,或捐款,或送物,使学生感受到师爱和学校大伙
儿庭的温顺,不仅学会了学习、生活,更学会了做人。据统计,去年
秋季以来,教师累计为贫困生捐助现金
**
元、衣物
400
多件、书籍
1000
多本,家访
400
多次,与学困生交心谈心
**
余次,师生之间的感
情加深了,心灵贴得更近了,学生的学习劲头更足了。
四、“五创五争五评”树形象
中心学校每学期都开展一次支部创
“五好”、党员争“五星”、教师争当“五个榜样”和学生评教师、
教师评党员、党员评干部、党员评选示范岗、教师评选岗位能手“五
评”活动。今年春季,中心学校党支部被评为“五好”支部,同时评
选出
24
名“五星”党员、
11
个“党员示范岗”、
9
名“岗位能手”,
25
位教师当上了“五个榜样”,
5
名教师被评为“学生最中意教
师”,
5
名教师被评为“师德标兵”,
63
人次在各类教学竞赛及论文
评选中获奖。学校新建了宣传专栏,突出对“五好”支部、“五星”
党员、“党员示范岗”和“岗位能手”、“五个榜样”教师、“学生
最中意教师”、“师德标兵”及教科研获奖教师的宣传,对“党员示
范岗”和“岗位能手”进行授牌,鼓舞宽敞教师向优秀教师学习。现
在,校园里随处可见“党员先锋”、“岗位能手”、“师德标兵”的
风采和感人事迹,他们时刻鼓舞着党员干部、榜样教师在岗位上作示
范表率,同时阻碍和带动全体教职职员努力提高自身素养,做教书育
4 / 5
人的先锋。学校掀起了人人争当师德先进,个个勇创工作佳绩的热
潮。教师们在教书育人岗位上无私奉献,积极工作,创先争优,有力
促进了学校教育教学质量的提高。继
**
年马桥镇中心学校中考各项指
标名列全县乡镇第一之后,
**
年中考又取得专门优异的成绩,
500
分以
上的达
130
人,上一中资格线突破百人,达
101
人,实现了历史性跨
过。
12
5 / 5
内容。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/1c5ddde2b72acfc789eb172ded630b1c58ee9b2c.html
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