校园环境文化建设实施方案
为贯彻落实县教育局文化育人的精神，优化育人环境，促进学校内涵发展，全面提高办学水平，特制定本方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导，为广大师生营造一个良好的学习、生活、工作环境，发挥环境育人的积极作用，陶冶师生高尚的道德情操，导向真善美，培养学生良好的行为习惯，提高学生道德素养，丰富校园生活，确保学生健康成才。
二、组织领导
为确保文化育人之校园环境建设工作顺利实施，学校决定成立领导小组，具体成员如下:
组长:牛荣庆副组长:曹增福
组员:魏书平范香素安欣然三、目标任务
依据学校环境实际，搞好校园的绿化，净化，班级的美化，教师办公的书香化，楼道的布置彰显文化氛围，教室的布置体现班级特色。让校园的每一个角落都具有人文性，都能自然地成为育人的理想场所。
,一,校园文化主题
打造校园文化，推进文化育人。,二,外部文化环境
1.校园前院幼儿园东墙绘儿童壁画，南面挂展牌，体现快乐成长理念。2.校园内草坪内竖立爱绿护绿宣传牌，树木有标牌，冬青池内有温馨提示。
3.教学楼前设光荣榜、文明班量化评比栏、学校简介、办学理念展示栏，以展示学校文化，激励师生，促进文化育人。
4.楼前有四块橱窗，设有公开栏、安全教育专栏、养成教育专栏、学校活动展示栏。
5.甬道两边悬挂四块壁橱，设有学校简介、教学成果等专栏。
6.校园花草树木美化，修剪、补种、挂牌、刷灰等，创设一个绿色校园。8.一楼前壁设有校训、校风、教风、班风，警示师生天天向上。,三,内部文化环境
1.校园四周墙壁设有墙体宣传标语，突出教育理念，宣传学校教育特色。2.教室及班级文化建设:教室门口设置“班训牌”，室内堆放盆景，前黑板上方悬挂国旗、班训，前黑板左侧设班务栏(张贴课表、值日表、课外活动表、作息表;后黑板右侧张贴眼睛保健操图，左侧悬挂《小学生日常行为规范》、《中小学生守则》制度，后方黑板设学习园地，节日必须更新;左右两侧墙壁悬挂名人名言;扫帚与垃圾桶放在后内墙角。体现统一布置与张扬个性的和谐之美。
5.办公室文化。
教师办公室:正面墙上悬挂各种制度、南北墙上悬挂名人名言，摆设盆景。6.功能室文化。
多媒体室:悬挂制度，悬挂标语“梦想在这里放飞”。舞蹈室:悬挂制度，张贴活动照片，悬挂名人名言。实验室:悬挂制度，悬挂科学家头像。
图书室:悬挂制度，悬挂标语“书籍是全世界的营养品”、“书籍是造就灵魂的工具”。
学生阅览室:悬挂制度，悬挂标语“书籍—进步的阶梯知识—力量的源泉”，悬挂名人名言。
美术教室:悬挂制度，张贴活动照片，悬挂名人名言。微机室:悬挂制度，悬挂标语“用心击就精彩人生”。德育室:悬挂制度，张贴活动照片，悬挂组织机构。,四,其他基础设施环境
1.校园绿化，净化。购种常青类花草苗木，努力做到“三季花香漫校园，四季绿树做点缀”。校园内增设垃圾箱，创设“场所虽小，却处处干净，时时生机”的学习生活环境。
2.修整厕所、消防设施、防雷设施等;校园栅栏、校门、课室门窗刷漆翻新。3.开展“我为校园洗把脸”的活动，擦净课桌与墙壁的垃圾文化，使校园净化。
4.重视校园文化园地建设，丰富校园文化资源。开通校园广播站;不断完善图书室、阅览室的设施、设备，增加图书数量、提高图书质量。
四、经费投入
计划换展板24块，投入经费1200元;修剪树木150棵，冬青2000棵，补种花期长的月季50棵，玫瑰50棵，盆花20盆，投入资金2500元。
五、保证措施
,一,成立组织～明确责任。为了加大校园环境建设工作力度，学校成立以校长组长，班子成员为组员的校园环境建设领导小组。实行分工负责，确保此项工作顺利开展。
,二,加强学习～提高思想认识。学校要组织全体教师认真学习、讨论教育局关于校园环境建设考核细则，切实认识其重要性，把校园文化建设活动作为重点来抓。
,三,精心布局～合理规划。学校本着“立足当前、着眼长远”的原则，召开班子会议研讨，确定校园环境文化建设实施方案。
,四, 