13宇宙的未来
编写人:吴立志备课组:高二语文组编号:时间:2012.2.15审查人:
学习目标1、学习本文生动、幽默的演讲风格,感受语言的幽默生动带来的亲和力和轻松感。
2、感受科学精神,增进科学素养,培养科学思辨能力和爱科学、用科学的热情。
学习重点学习本文生动、幽默的演讲风格,感受语言的幽默生动带来的亲和力和轻松感。学习难点准确地感知和理解文中重要语句。学习课时一课时知识链接:
这篇演讲稿的特色:1、生动的导引
这篇科技论文是演讲辞,具有演讲的特点。预言宇宙的未来,虽然是一个严肃的科学话题。但如果就事论事,很容易枯燥乏味。演讲需要激起听众的兴趣。演讲者从古代的巫术和近代的宗教预言谈起,既增加了趣味性,又深化了讲演的主题──在与巫术的对比中,更显出了科学的求实精神。
2、严谨的推理
作为一篇科学演讲,其最终目的是让人信服。本文严谨的推理,增强了说服力。宇宙虽然复杂,但它在大尺度上又是可以描述的。宇宙的密度是决定其命运的关键,然而,确定这一点非常不易。演讲者从可见物质谈到暗物质,从成熟的理论谈到科学假说,把问题讲得透彻明白。没有作出一个明确的预言,也说明了演讲者严谨的科学态度。
3、幽默的语言
演讲是面对面的交流,这种交流是单向的,如果不注意演讲的语言艺术,就达不到最佳的表达效果。这篇演讲语言幽默,创造出一种轻松愉快的气氛,使所论述的问题更易于为听众接受。如,文中有一段话说:“我比其他的末日预言者更占便宜。即使宇宙将要坍缩,我可以满怀信心地预言,它至少在一百亿年内不会停止膨胀。我预料那时自己不会留在世上被证明是错的。”以揭示自己“自私”的心理表示幽默,同时传达出重要的信息:宇宙“至少在一百亿年内不会停止膨胀”。预习检测:(一)
1、下列词语的注音、解释全正确的一项是()
A混沌(húndùn):我国传说中指宇宙形成以前模糊一团的景象。尴尬(gāngà):神色、态度)不自然。B诘问(jiéwèn):反问倚重(yǐzhîng:倚靠,器重。
C三昧(sānwěi):指心神专注而不散乱。比萨(bíshā):一种意大利式馅饼。D告罄(gàoxìng):指能源枯竭。黑洞(hēidîng):一种特殊的天体。
2、下列词语中没有错别字的一组是()A别出心裁映入眼帘赞叹不已如烟似雾B明察秋毫幅圆广阔轻而易举瞬息万变C瞻养父母归根到底晶莹透明模棱两可D推陈出新疏疏朗朗因地治宜臭名昭著
3、作者及其相关内容:
霍金,英国>>>>学家。其作品《>>>>》在全世界行销千万册,本文是霍金在1991年1月在>>>>的一次演讲。学习内容:
整体感知(二-三)
1、课文谈的内容要点是什么?
2、这篇演讲稿的结构思路怎样?
合作探究(四-八)
1、作者在第一段中为什么说“即便我们知道了制约宇宙的有关定律,我们仍然不能利用它们去语言遥远的未来”?原因分析错误的一项是()
A.物理方程的解会呈现出一种称作混沌的性质。B.方程可能是不稳定的。
C.制约大脑的方程几乎肯定具有混沌行为,初始态的非常小的改变会导致非常不同的结果。D.我们只是对宇宙的有关定律有所了解,缺乏深入的研究。
2、为什么科学“不能预言人类社会的未来”,却“可以预言宇宙遥远的未来”()A.因为前者是混沌的,不确定的;而“宇宙的行为在非常大尺度下是简单的,而不是混沌的。因此我们可以预言宇宙遥远的未来”。
B.人类社会的未来是复杂的,而宇宙的行为在非常大尺度下是混沌的。