小班健康活动《我爱洗手》设计思路：小班幼儿对于卫生习惯已经有了初步的意识，对于洗手并不陌生，但是对于正确的洗手方法仍需要进一步指导，因此设计了此节课。活动目标;1、结合动画，让幼儿了解新型冠状病毒的传播。2、教会幼儿正确洗手。3、提高幼儿的安全意识与能力活动准备：1、相关绘本故事(新型冠状病毒的故事)洗手视频2、毛巾洗手液洗脸盆。(图片形式)3、洗手儿歌。活动过程：1、课题导入(1)小朋友，你们有没有注意到这个假期有点长呢?是为什么呢? (幼儿分别回答)(2)对了，是因为新型冠状病毒的影响，我们才会延迟开学，那大家知道这个病毒是什么吗?2、播放新型冠状病毒的故事让幼儿了解，并且思考我们怎么做才会战胜病毒呢? (幼) 分别回答勤洗手，不出门，多吃蔬菜，坚持午睡) 3. (1) 师提问:我们需要怎么正确洗手呢?我们-起来看动画中的小朋友是怎么洗手的吧。(2)播放洗手儿歌生回答用洗手液，小手搓一搓，用水冲-冲，还要用干毛巾擦干净。(3)教师示范正确洗手步骤。4、游戏:我会洗手游戏介绍:找两位小朋友做示范，手脏了应该怎么办，看谁洗的干净。四、活动结束:《洗手儿歌》小手先沾湿，抹-抹肥皂搓一搓双手，好多的泡泡大家-起这样做，预防最重要活动反思：幼儿了解了洗手的方法，对于儿歌洗手也有了一定的认识，同时学会了洗手的儿歌，同时对于新冠病毒又有了新的了解，知道洗手的重要性，教师加入了儿歌，更加提升了课堂的气氛。
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