最新精选中考满分作文合集5篇

发布时间:2021-04-22   来源:文档文库   
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【精选】中考满分作文合集5

岸对我来说,是外婆的臂膀,是母亲的拥抱,无论风雨多大,水流多湍急,岸终究是我魂牵梦萦的地方。

小时候,我住在外婆家。幼时的我贪恋那水的冰凉,一到夏天,我就会增添泡在村前的那条小溪里疯玩。乡村的傍晚依旧是那样明亮,袅袅炊烟盘绕在村落上空,如同萤亮的蚕丝呼唤着劳作一天的人们。但我仍在溪水里头玩着石子,一颗又一颗的石子在夕阳的变幻里如同血红的宝石一般闪耀。我一时忘了时间,逗留于水中,外婆知道我贪玩,便洗着围裙直奔

岸边。外婆唤着我的小名,沿着岸边寻找我的踪影,一看到我仍玩得忘乎所以,便提高了音量,呼唤声中还夹杂着些许恼怒,我飞奔至岸边,外婆那温暖的臂膀圈住了我,我趴在她的肩头,水珠不停的往下掉落,打湿了外婆的衣衫,但却没能掩盖住外婆臂膀的温暖,那炙热隔着湿透的衣物真切的温暖着我。我靠在她的肩膀上,这里才是真正的岸边,用温暖包围着我湿透的身躯。

长大以后,岸对我来说却变成了母亲的用药。沉浸在初中苦海中的我不得不背负那些不断加重的压力,那些压力如同有着棱角的巨石,将我的肩膀硌的生疼。我就像一只沉默的狮子,白天展露着自己的锋芒,夜晚只能默默舔着自己的伤口。中考终于来临,考卷也一点一点加厚。今天,我终于要踏上这条征途,临行前,我已做好准备去跨越这段湍急的河流。早晨,妈妈摸摸为我背上书包,她那耀眼的红衬衫像一团无声的火,燃烧着她对我的支持。正当我要离开,妈妈突然抱住了我,那拥抱充满了力量,它将妈妈给予我的祝福与力量一同注入我的身体。妈妈的拥抱如同岸一样,当我驶离它的时候,它将所有的力量注入船中,让我走得更远,更快。妈妈的拥抱是此岸,而她也在默默告诉我,她会在彼岸等着我,给我最热烈的拥抱。

此岸,是外婆的臂膀,是妈妈的拥抱,而这时的我在这条湍急的河流中行驶着,我不畏浪有多高,风有多大,因为他们的爱早已把我的油箱填的满满实实,我会带着她们的爱驶向彼岸,彼岸会是鸟语花香,当然在岸边,少不了她们,少不了她们的爱。

以爱筑岸,以岸筑爱。

半生岁月擦肩而过,如春日落英了然无痕,他只想在雪夜拥衾读一本旧书,而我只想再多爱他一些,让曾经意气风发,而今垂垂老矣的他再慢一些,再慢一些老去。

——题记

马上到621日了,这天是父亲节,空间里、微信上有好多人在转发着“父亲节快乐”“老爸辛苦了”一类的话题。王筝的《爸爸》不知被多少儿女回忆着老爸。倾听着音乐,我的思绪飞出了现实,飞进了回忆。

自十三岁离开家外出读书,我独自跟世界相处时无从畏惧,深夜里的泪痕从不留到黎明,因为我知道,无论我走得多远,还是能在脆弱至极的那一刻,卸下所有在陌生人面前佯装的
镇定与紧锣密鼓的狼狈,走到他面前放声大哭。

尽管我长大了,再不会用哭泣来换他的忧虑与不安,但我所有的镇静,皆源于深知他爱我,这原是我最温暖的港湾与坚强的后盾啊!

小时候,每天晚上补课回家,他总是会推着自行车陪我走过最黑的一段路,我看着他被昏暗的路灯拉长的身影,那一刻,我想到了朱自清先生的《背影》“我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青色棉袍,蹒跚地走到铁道边。”我终于懂得为何朱自清先生满眼是泪!小时候的我,也一定想不到未来会有这样的一天。这一天,我长大了,不再需要他陪我踏着路灯的光回家,不再需要他讲故事哄我睡觉……

他的足音仍然寂寥,他的注视仍然沉默,日复一日地在原地等待着我。

……

多么庆幸,虽然我长大了,可是,我们父女相视而笑时,我们之间的默契还在,并未因为我的长大和他的老去而有一丝消逝。

有父如此,女复何求!我只想去再多爱他一些,让曾经意气风发,而今垂垂老去的他再慢一些,再慢一些老去。

名师点评

1.首尾呼应,余音绕梁。文章写父女情,题记中直接点题后写道:“让曾经意气风发,而今垂垂老矣的他再慢一些,再慢一些老去。正文由即将到来的父亲节听到一首歌引起,要写自己的成长过程和父亲的关爱,特别出彩的是将父亲在昏暗的路灯下的身影和朱自清先生的《背影》中描写进行对比,在情感上达到了共鸣,文章结尾又照应开头,意犹未尽。

2.情感真挚,打动人心。长大真是一件很残酷的事,原本可以在父亲面前大哭的“我”渐渐变得“不再需要他陪我踏着路灯的光回家,不再需要他讲故事哄我睡觉……”庆幸的是,“我们之间的默契还在”小时候父亲的关心现在成了“我”想去再多爱他一些,祈求时光“让他再慢一些老去”,情真意切,感人至深。

他体验到的是生命的苦难,表达的却是存在的明朗和欢乐,他睿智的言辞照亮的反而是我们日益幽暗的内心。 ----------题记 史铁生,几十年的'轮椅生活,残缺作了岸,限制了他奔腾流广的释疑意汪洋,给他的生命界定了残缺的限定。怎奈何他的心化作袅袅水雾,化作旖旎坚定的水蒸气悄悄升腾,挣脱了岸的限制,在广阔天地间尽情挥洒他睿智的言辞。豁达与乐观变作一叶扁舟护他在重重艰难下踏上彼岸,用苍劲的笔风照亮他人幽暗的内心。

残缺是岸

“就命运而言,休论公道。”这句话放在史铁生身上,是那样让人心酸的契合。多年前,陕西偏僻小山村的一场大雨,淋湿了他的身,更淋湿了他的心,雨借着风的掩护,在崇山峻岭间偷走了他的双腿,从此在他的命格江河间,筑起坚实的河岸作限。他不是没有翻江倒海、
冲击岸边,试图摧毁限定的,只是他的母亲,那个眼看自己二十岁的儿子忽然高位截瘫却又无能为力的可怜女儿,积郁在肝,在那个北海菊花盛开的季节,凄凄死去;母亲的辞世好像一计闷棍,敲醒了混沌度日的他,他仿佛一夜之间长大,开始寄居在残缺的河岸间,寻找心灵腾飞的出口。

史铁生在他一生中最为轻狂肆意的年纪,他的二十岁,被套上岸的枷锁,但这无法妨碍他心灵的挥洒,只因他有豁达作舟,乘风破浪,英勇前行。

豁达作舟

“人的一生如果只去求得两点一线的一帆风顺,生命也就失去了存在的意义。他比谁都深谙困难与挫折之于存在的魅力,就如他明白河流需要有岸作限才能更好地平稳流淌。面对面对命运的冷漠与嘲弄,他挺直了脊背,给世人留下一记深邃而豁达的回眸。刚做完透析的他,脸色苍白却面带微笑的乘坐轮椅,屹立在领奖台前,平静地接受记者的采访。他的脸上丝毫找不出透析后刺骨剧痛的痕迹,他只能是微笑,苍白而坚定。幸而,彼岸包围,他有豁达作一叶扁舟,虽载不动千斤愁,却能助他的心灵腾飞,助他的思想远航。生命的打击与磨难历练了他,对生命价值的探索,对人生意义追寻,以及对人心的思考,成为了他哲理写作的灵感源泉。残缺使他清明,清明使他屹立人类思想尖端。是残缺造就了他,又是他成全了残缺。

史铁生运用他人生的智慧,完美演绎了安居彼岸却能以豁达作舟奋勇前行的人生境界。

他的生命奔流,残缺是岸作了束缚,豁达成舟助他腾飞。命运阻截了他脚下的路,却不能夺走他手中的笔。

“永远扯紧那欢跳的琴弦,不必去看背后那无字的白纸”

我静静地坐在窗前,望着窗外面,月亮悬挂在空中,几颗星星眨着眼睛,大地变成了银灰色,朦朦胧胧,飘飘渺渺,是我的思绪又会到了那个冬天的夜晚……

记得那是一个寒冷的冬天,我放学后哆哆嗦嗦的回到家,用冰冷的手打开门,当拿钥匙时,我却发现钥匙不见了,我赶紧摸摸口袋,又把书包翻了个底朝天,却还是没找到钥匙的踪影。我忽然一拍脑袋,“对了,我不是往家里了吧,哎呀,太粗心了!”我垂头丧气地低着头,不停的埋怨自己太马虎了。无奈下我只能干等着妈妈回来了,我无聊地站在门前,身上的书包犹如千斤重压着我,外面的寒风一吹,不禁让我打了个哆嗦,身上凉了许多。

冬风姑娘无情地用手一挥,树上孤零零的小叶便打着旋落乖乖的落了下来。我望着阴暗的天空心里忐忑不安,怎么办?怎么办?妈妈怎么还不来,难道……我不敢想下去,身上的每一根汗毛似乎都在颤动着我心里犹如十五个吊桶打水——七上八下,身上冷得起了鸡皮疙瘩。忽然,有人拍了拍我,我猛地回头一看,咦?这不是邻居王姨吗?“怎么不回家,没钥匙吗?”王姨亲切地说。我语无伦次的说道:“我,我太马虎了,我,我把钥匙锁屋里了,妈妈现在还,还没回来呢!我说着说着,不争气的银豆儿便从眼中滚了下来,泪珠似一个个晶莹剔透的珍珠,在我脸颊上留了痕迹。王姨笑了笑,给我擦擦眼泪,说:“傻孩子,那干嘛在这冻着,走,到姨家暖和暖和去!“哦,不了,谢谢您王姨,我妈妈可能一会就来。”为了不
打扰王姨,我婉言谢绝了王姨的邀请。“那我不强求你,等着你妈妈还没来的话就上姨家来,啊!”我点点头,不由得心头一热。

“铛!铛!铛!”哦?妈妈回来了?我心里一阵欢喜,以百米冲刺的速度跑出门外,哎!原来是李奶奶接他孙女回来了,真让我大失所望。“哎?孩子,怎么不回家啊,家里没人啊?”我把事的过程说了一遍,李奶奶却说:“要不——孩子,到俺家来吧,俺做点东西给你吃?”我赶紧摇摇头,因为我知道李奶奶家很贫困,却来帮助我,望着李奶奶带满皱纹的笑脸,我不禁鼻子一酸,眼泪在眼眶中打转,我飞快地跑回家,一边说:“奶奶,谢谢您了,我不打扰您了,我先走了!

我气喘吁吁的跑到门前,只听“吱纽”一声,王姨打开了门,和蔼地说:“孩子,你妈妈刚才电话了,让你上我家来,来,进来吧!”其实妈妈并没有打电话给王姨,这只是一个善意的谎言,我知道王姨对我好,我便跟着王姨进去了。走进屋里,身上总感觉十分温暖,就这样温暖在我身上停留了许久,许久……

虽然这件是过去很久了,但仍然令我记忆犹新,让我忘不了那亲切的话语,忘不了那一张张带满皱纹的笑脸,忘不了邻里之间的那一幕幕感人的场景……

下午第一节课,老师说玩个游戏,还说是一个特别的游戏,我们很高兴。

当老师每人发了一张纸,我还以为是听写生字,因为我都会,所以我很高兴。

老师让我们在纸上写上五个人的名字,而且是在生命中最亲的、最重要的五个人。

我们都很纳闷,不知道老师要干什么。

我还是很高兴的写了:老师、爸爸、妈妈、杨朔、姥姥这五个人的名字。

写完之后,老师让我们划掉其中一个人的名字,我们都很奇怪,当我正在思考时,老师解释说:“让其中的一个人的名字从生命中消失,你会先划掉哪一个?

我听了老师的话,我舍不得划掉任何一个人,我忍着把姥姥给划掉了,老师问我时,我说划掉了姥姥,平时姥姥对我很好,每次去姥姥家,她都会做好吃的给我吃,有好东西也会留给我。

我有点难过。

划去姥姥后我已经有点难过了,但是老师让我们接着划,我镇的很为难了。

朱梦楠告诉我,何明阳是她的好朋友,她有点不忍心,她哭着划掉了何明阳。

我只好划掉了老师,这些人都在我的生命中,占我生命的一部分,当我划掉老师时,就像所有的知识都从我的脑子里消失了,因为老师把知识传授给我们,没有了老师就没有了知识,我带着眼泪划去了老师的名字。


老师不忍心地告诉我们,必须再划掉一个。

我眼泪汪汪的。

爸爸每天送我上学,妈妈不在家的时候,都是爸爸做饭给我吃,爸爸还教我玩电脑。

同学们都哭了,看着同学们的眼泪,我知道每个人失去亲人的滋味都是那么痛苦。

在这个悲伤的时刻,我以为游戏会停止,但是老师还要我们继续划,我的纸上只剩下了妈妈。

生我养我的妈妈,她是那么的疼我爱我,我哭喊着老师不要划了,我不想再失去了,他们都是我最亲最亲的人啊。

感谢老师让我们体会到亲情的重要,让我们懂得了要珍惜。

【精选】中考满分作文合集5篇】

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