2020年九年级语文中考模拟试卷-

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2020年九年级语文中考模拟试卷 本试卷共8页,满分150分;考试时间150分钟。 题号 得分

得分 评卷人




1.根据解说,在横线处选填汉字不正确的一项是( 3分)
A. (霄,""(雨字头儿,与雨或雪有关;,""(宝盖儿,与房屋有关。横线处应填写""
B. (贮,""(贝字旁儿,与财物有关;," "(单人旁儿,与人有关。横线处应填写""
C. 山涉水 (跋,""(足字旁儿,与脚有关;," "(提手旁儿,与手有关。横线处应填写""
D.张灯 (节,""(草字头儿,与植物有关;," "(绞丝旁儿,丝有关。横线处应填写""
2.下列词语中加点字的读音全都不相同的一项是( 3分) A.着
附着

穿着打扮 一、积累·运用(30分)


(一)

(二)





总分

积分人

复查人

B.干燥 急躁 下河洗澡 C.沾 轻怕重 D.差 参差 点儿 强人意 3.下列字形完全正确的一项是( 3分)
A.保佑 B.朦胧
骄傲
疆域
锤练 峰巅
养精蓄锐 轮廓

C.遮盖 D.疲惫
账蓬 赢弱
搁浅 踉踉跄跄
书籍 防御
4.下列句子中,加点的词语使用不当的一项是: 3分) A.教育部规定各公办普通高等学校都必须建立“绿色通道”制度。
....B.图画中有人划独木舟猎河马,说明当时的撒哈拉有川流不息的江河,茂盛的....草原。
C.富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识,使自己学识渊博。
....D2500年的历史,数度繁华、绵延不绝的文脉浓缩成扬州独特的通史性的文化....景观。
5.下列各句中,没有语病的一项是( (3 A.刘备、曹操、吕布、孙权、周瑜等人物,对于大多数中学生是比较熟悉的,桃园结义、六出祁山、火烧赤壁等故事都能说得一清二楚。
B“五一”长假期间,滔滔不绝的游客使梵净山风景区热闹非凡。
C“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”,是社会主义新农村的具体体现。
D.奥运吉祥物福娃,以它憨态可掬的形象,向人们传递着友谊、和平,积极进取,传递着人与 自然和谐相处的美好愿望。
6.依次填入文中横线上的语句,与上下文衔接最恰当的一组是( 3分) 一捶起来就发狠了,忘情了,没命了!百十个斜背响鼓的后生,如百十块被强震不断击起的石头,狂舞在你的面前。骤雨一样, ;旋风一样, ;乱蛙一样, ;火花一样, ;斗虎一样,
①是强健的风姿 ②是飞扬的流苏 ③是蹦跳的脚步 ④是急促的鼓点 ⑤是闪射的瞳仁
A.④②③⑤① B.③⑤④②① C.④①③②⑤ D.③①④⑤

7.下列选项中不是比喻修辞手法的两项是( 4分) A、那块只有巴掌大的古井,却养活的全村人。 B、傍晚的群山好似野兽,在烟雾中奔跑着。
C、张明举手投足间文绉绉的,他们都说他像个“先生” D、他可是全校出了名的“铁公鸡” 8、按要求填空。8分)
1__________________________,病树前头万木春。 2 ,直挂云帆济沧海。
3《红楼梦》中林黛玉用“一朝春尽红颜老,花落人亡两不知厂来感慨自己的命
__________________________ 为喻来表明自己的心志,两者对人生的感悟是何等的不同。
4)在 《登飞来峰》中与“会当凌绝顶,一览众山小”有异曲同工之妙的诗句是:__________________________
5
二、阅读·探究 50分)
(一)古文阅读(17分)
阅读下面两首诗。回答911题。
[]
杨万里
泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角,早有蜻蜒立上头。
[] 晓出净慈寺送林子方。
杨万里
毕竟西湖六月中,风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

9.写出甲诗中表现自然景物之间亲密融洽的词语是________________(1 19.甲、乙两诗都写了荷花;但写法上各有不同,请指出。(3
11.宋朝杨万里的这两首小诗,你更喜欢哪一首?请谈谈你喜欢的理由。(3
阅读下面文言文。回答1214题。 水调歌头 明月几时有 苏轼
(丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。
明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。
转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴睛圈缺,此事古难全,但愿人长久,千里共婵娟。
12苏轼,宋代杰出的文学家,___________他与父亲__________弟弟__________2________________________________________2分) 13.结合语境,解释加横线的词语。2分)
1)琼楼玉宇:____________________________ 2)弄清影:____________________________
14____________________________________________________;在词中,这句词是_______________广____________________________________________________________4分)

(二)现代文阅读(39分)
阅读《开花的课桌》(节选),按要求完成 15——19题。 (共18分) ①学生在写作业,我在静悄悄的教室里巡视,蓦然看见,一个课桌的缝隙里,有一撮小草芽,用细细的白线娇娇地扎着。草芽针一样细,顶端嫩绿,往下是鹅黄,根部则嫩白。我站在那里端详了许久,心中一时有些感动。我相信,这是天地间的第一抹春色。在寒风料峭的二月里,在灰黄苍茫的天地间,发现这一抹淡到极致的春色,需要怎样的耐心和细心呀!也许只有灵秀的孩子们才能感觉得到。当孩子们采集到它时,一定十分快活,乃至大声地欢呼过。我提起那一小撮纤细的草芽看了看,又插进桌面的裂缝里。坐在位子上的男孩,这第一抹春色的主人,仰脸望着我,笑了。
②这以后,稍一留心,便天天可以从学生的课桌上,感受到春意的萌动和蔓延了。桌缝里,有一两截刚刚泛青或萌出芽苞的小树枝,三五朵小野花——那么小,白的似米粒,黄的、红的,像蜡笔上削下的碎屑。想这些鲜艳的粉末,该是二月的风荡来的春天的彩尘,细心的孩子发现了,便用小手指将它们拈起来,染在了他们的课桌上。终于有一天,我看见学生的课桌上,插了一枝迎春,枝条上是繁密的金色小花,如一串耀目的阳光。教室里,被映上了一层淡淡的暖意。
③有一天,我迎着学生的歌声走进教室,看见我放着教科书的课桌上,也插了几朵野花。我的课桌最破,桌面上满是裂缝,循着纵横的缝隙,长满了青草、绿叶、小花。那课桌,仿佛是从春天剪下的方方正正的一块芳草地。我打开教科书,书页里也夹了几朵指甲般大小的紫色小花。我笑了,学生们也喜形于色。我没有说什么,那一笑,已使师生的心沟通了,大家共守着默契。这一节课,上得格外好,学生始终情绪高昂。下课后,我拿起一枝开着淡紫色花朵的葛条,嗅了嗅,对学生说:“真是春天了,连咱们的课桌也都开花了!”学生大笑,欢呼起来。这时候,一个调皮的男孩,指着一个女孩说:“老师,她也开花了!”我一看,可不,她的小辫子上,簪了一枝粉红的野花。学生们又是一阵击掌大笑。
④在这开花的课桌间踱步,听着学生们那晴朗的笑声,我觉得,这教室该是春..天的源头了。春天是从孩子们的身上产生,先染了他们的课桌,然后漫出窗子,染
了山川。和孩子们在一起,就是和春天在一起。
15.联系上下文看,与段①“天地间的第一抹春色”意思最贴近的一句是( 3分)
A.浅草才能没马蹄. B.小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的、绿绿的
C.春风又绿江南岸 D.草色遥看近却无 16对段④“这教室该是春天的源头了”理解有误的一项是 3分)
A.灵秀的孩子们,在春寒料峭的二月,耐心、细心而快活地找到了天地间的第一抹春色。
B孩子们快活地把代表春天的花草带进了教室,春天便从教室里蔓出了窗外,染了山川。 C.春天孕育着希望,孩子是祖国美好未来的希望,是祖国春天的源头。 D.有着春天般美好心灵的孩子们,将从教室里、从课桌边起航,将希望带到祖国的四面八方。 17.作者是怎样表现“春意”的“萌动和蔓延”的? 4分)
答:按 顺序,从 ,到 ,到 ,再到“春天剪下的一块芳草地。
18段④“听着学生们那晴朗的笑声……”笑声能用“晴朗”形容吗?为什么?4分)
答: 19.有人认为,“开花的课桌”不是这篇文章最好的标题,你同意这种观点吗?如果同意,请为文章重新命题,并简要说明你命的标题好在哪里;如果不同意,请说明你不同意的原因。 4分)
答:
读“磨脑子”的书 按要求完成 20——23题。 (共15分) 书有许多种。有的明白晓畅,使人轻松;有的艰深晦涩,让人费解。而真正值得我们阅读的,往往是那些“磨脑子”的书。
⑵与一般的书籍比较起来,“磨脑子”的书具有更加密集的信息量和深刻的思想内涵,往往是前人思想的精华、阅历的浓缩。它不是那种读起来驾轻就熟的书,而是不静下心来深入思考就不能理解的书,是要经常在笔记本上记下大量困惑和疑问的书。读这种书的感受就好像啃骨头,费劲,却别有一番滋味在心头。吃现成的...当然也好,但终究不如啃骨头来得有劲。
⑶读“磨脑子”的书,能够提高人的理解力和思维水平。生物学告诉我们,人的智力是用进废退的。能否经常给自己出难题,面对困难超越自我,本身就是一个人素质高下的集中表现。燕雀安于暖巢,只有雄鹰才能在风雨中翱翔。常读一览无余的书,会使原本聪慧的头脑退化。
⑷人的愉悦程度大抵与其付出的劳动量和劳动时间成正比。“磨脑子”的书有点像高强度的体育运动,不花上吃奶的力气就不能达到应有的水平。惟其如此,它所带来的快乐才非同一般,它赐给我们的礼物才格外珍贵。试想,上珠穆朗玛峰的快乐岂是随便踏上哪个土包儿可以比拟的? ⑸俗话说,宁尝鲜桃一口,不吃烂杏一筐B“磨脑子”的书正像鲜桃,而大量克隆的信息垃圾充其量只配叫做“烂杏”。读一本“磨脑子”的书,还是一次与智者的对话。它使人暂别琐碎与平庸、浮躁与虚妄,而变得神清气爽,心灵宁静。对于这样一种难得的体验,聪明人是不该长久疏远的。
⑹真正的读书人都有同感,好书一定要精读。一目十行的读法或许适合一般读物,但对于“磨脑子”的书绝不适宜。真正的好书甚至使我们有意放慢阅读速度,就像一个贪婪的孩子舍不得一口吃完手中的糖果一样。 20、这篇议论文采用怎样的结构方式?(3 答: 21这篇文章大量使用了比喻论证的方法。请你说说(2段和(5段中加点的词
语“现成的肉”、“烂杏”各比喻什么,并说说它们的表达效果。(4
答: 22、读“磨脑子”的书,给人们带来哪些好处?(4
答: 23、对文章的中心论点及一些说法,你赞同吗?请说说理由。(4
答: 三、综合性学习(10分)

(一)20201220,教育部、国家体育总局和团中央联合发出通知,要求从2020年开始,开展全国亿万学生阳光体育运动。《通知》中提出的口号是:"健康第一""标争优,强健体魄""每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子"
为落实《通知》要求,某中学初三(1班准备召开“走进‘阳光',迎接奥运”主题班会,请做好以下工作。
24.根据下面要求,请你为主持人设计一段开场白。(5 要求:(1开场白中要有"阳光体育""民族素质"这两个词语。
(2开场白中要有与"奥运"相关的内容,如五环旗帜、奥运口号、奥运健儿、奥运吉祥物等(涉及一项内容即可
同学们:
“走进‘阳光’,迎接奥运”主题会现在开始。
(二)母爱是最无私的感情,它如春天的甘霖,悄无声息地洒落在我们的
心田,温馨地滋润着我们生命的幼苗。下面请用我们的实际行动来感谢母亲的爱吧! 25[献给母亲的歌]请写出一首你最熟悉的歌颂母亲的歌曲名和一两句歌词,并加以品析。(3分)
26[送给母亲的话]请运用比喻或拟人的修辞手法写一句感谢母亲的话。(2分)
四、写 60分)


27.阅读下面两则故事,然后选择一题按要求作文。
1有这样一件趣事:一家电视台招考一名都市新闻采访记者。面试试题之一竟是让入围者比赛穿针。应聘者要在一个封闭性良好、播放着高分贝音乐的房间里把线穿过针眼。用时最短者胜出。电视台通过这种别开生面的考试,得到了理想中的人选。事后,落聘者追问电视台台长,台长这样答复:“我们要找的是都市新闻采访记者,他的工作地点往往是喧闹嘈杂的地方。这就要求他必须有闹中取静的心态和本领,要能在各种干扰中专心做事。”一番解释让人既觉得新鲜,又心服口服。
请从上面的材料中自选角度。自拟题目,联系自己在观察现实社会生活中的所见所闻、所思所想。写一篇600宇左右的文章。可讲述故事。可发表见解。可说明问题。可抒发情感。
提示:①选择适合你表达的一种文体;②文中不出现真实的校名、地名。 2)海沦·凯勒在《假如给我三天光明》一文中曾这样写道:“如果让每个人在他成年后的某个阶段瞎上几天,聋上几天该多好啊。黑暗将使他们更加珍惜光明;寂静将教会他们真正领略喧哗的快乐。生活中,人们往往会忽略那些看似平凡得不
能再平凡的一切,然而人们一旦失去这些看似乎凡的一切之后,才会真正感到它们对于自己的价值。
请以“珍惜”为话题写一篇文章。
要求:①题目自拟,不可用所给话题作为文题。 ②除诗歌外,文体自选。
③可以写自己的感受和认识,也可以写别人的故事及给自己的启迪,但必须围绕“珍惜”这一话题作文。
④文章要有真情实感。 ⑤不得少于600字。










































































2020年中考语文模拟试卷
答案:
1D 2D 3B 4B 5C 6A 7A C 81)沉舟侧畔千帆过 2)长风破浪会有时 3)落红不是无情物,化作春泥更护花。
4)不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。 5)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。 9.
10.甲:从小处着手,通过特写镜头表现对荷花的热爱。乙:从大处落笔 11.(略)
12.东坡居士 苏洵 苏辙 天、年、寒、间、眠、圆、全、娟 13.1)美玉砌成的楼宇 2)月光下身影也跟着做各种舞姿。

14.单愿人长久,千里共婵娟。 子由; 对远方朋友和亲人的良好祝愿。
阅读《开花的课桌》(节选) 15D 16B 17.按照时间顺序,2分; “第一抹淡到极致的春色”1分; “一两截刚刚泛青或萌出芽苞的小树枝,三五朵小野花”1分; “枝条上是繁密的金色小花的一枝迎春”1分; 春意从点到面、由淡到浓,直到处处是春天,2分。 18“晴朗”本是形容天气的,指没有云雾,日光充足,1分;这里用来形容孩子们笑声的爽朗、天真、明净、充满了阳光,用得很形象很贴切,2分;表述清楚,连贯,1分。(如果回答不可以,并确实言之成理,也可按标准酌情给分) 19.开放的探究性试题,答案不求同一;只要合符题意要求,就可按以下评分标准给分。
评分标准:1)如果同意换标题,新标题切合文章内容,1分,新颖、有文采,1分;陈述观点有理有据,有说服力,3分。
2)如果不同意换标题,能根据文章内容提取明确的论点, 1分;能概括引用文章内容作论据,2分;围绕自己的观点,分析说理有说服力,2分。

(15 读“磨脑子”的书 20(3采用总分式的结构。
21(4“现成的肉”喻阅读时无须“磨脑子”的书。(或答:“现成的肉”比喻读起来驾轻就熟的书,亦可给分;“烂杏”喻大量克隆的信息垃圾(意思相症即可给分(2使用比喻论证的方法,他使抽象的说理变得通俗易懂,使文章生动活泼,增添文章的可读(只要说出一点表达效即可给2分。
22(4能够提高人的理解力和思维水平;能够给人带来非同一般的快乐;是与智者的对话。(答对其中两点即可给4分。
23(4赞同与否均可,只要言之成垣、持之有据,表达准确、简明即可给满分。


24.答案示例: 全国亿万学生阳光体育运动已:经开始了。强健体魄,为中华民族素质的提高而努力是我们义不容辞的责任。我们要积极参加阳光体育运动,迎接2020年奥运会的到来。,福娃正在张开双臂,迎接世界各国的朋友。让我们和福娃一起,迎接奥运,走进阳,走向明天。




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