材料装饰画——羽毛拼贴画

【学习领域】造型与表现 设计与应用

【课时】1课时

【教学目标】

1、知识与技能：了解、欣赏我国传统工艺美术—羽毛画，并学习羽毛画的制作方法。

2、过程与方法：通过图片欣赏，实物观察等方法学习羽毛画的制作，通过选择，修剪，粘贴、添画等方法完成一幅富有想象的羽毛画。

3、情感、态度与价值观：感受中国传统工艺的艺术魅力，关注动物世界的花纹美和色彩美，感受生命美；培养环保意识，激发热爱生活，发现生活中的美的美好情感。

【教学重点】
能根据动物羽毛的形状、颜色有创意的进行拼贴羽毛画。
【教学难点】
如何发挥想象力，运用剪、摆、贴等方式，拼出一幅有创意的羽毛拼贴画。

【教学方法】启发思考法、观察比较法、直观教学法
【教学准备】：动物羽毛、人造羽毛、剪刀、双面胶、水彩笔、课件、kt板

【教学过程】

一、提问导入，贴近学生生活。

师：1、你们家都有养家禽，比如说鸡、鸭、鹅么？

2、那你知道你们的家里人为什么要养它们么？

师：那你们仔细观察过它们的羽毛么，其实，它们的羽毛颜色都是很美丽鲜艳的，它们在生活中有哪些被用到的呢？

——鸡毛掸子、鸡毛毽子、羽绒服、羽毛扇子等等。

其实它们也能成为我们的艺术作品的重要材料哦~今天，老师就带领大家学习美术材料装饰画中的一种——拼贴羽毛画。

2、介绍羽毛画，追溯历史。（什么是羽毛画呢?）

羽毛画是以各种禽类的美丽羽毛为原料，借助传统的国画构图法及雕塑、木刻、装饰工艺等的表现手段，制作的一种图画，其内容包括山水、人物、花卉、禽鸟、走兽、虫鱼等形象。羽毛画别具情趣，格调清新，颇受人们青睐。追本溯源，羽毛画在中国具有极其悠久的历史，在长沙发掘的西汉马王堆墓中，就已有羽毛装饰品。

三、实物图片展示，学生直观感受。

实物展示：这是老师用鸡毛拼贴出来的一幅装饰，这是用鸡身上不同部位的羽毛修剪再拼贴而成的。

看到这好看的羽毛画你们是不是也想自己动手来制作一幅呢？

四、教师边示范边讲解，学生完整观看制作全过程。

1、【材料的获得】

师：要想完成一幅漂亮的羽毛画，我们最需要的是什么呢？

生：动物羽毛

家禽:鸡、鸭、鹅

其他飞禽，山鸡，一般鸟类，或者人工羽毛等等。

师：那我们该如何选择羽毛呢？以家禽鸡为例，应该从三个方面去选择。

1.形状（尾部尖型、尾部圆形）

2.颜色（偏黄、偏黑、偏绿型）

3.大小（鸡尾部羽毛和鸡身体的不同部位羽毛）

2、【观察联想】

开动想象力，可以将羽毛单个造型，也可以拼摆在一起形成最终的形象。

3、【修剪成型】

根据自己想要的造型，修剪羽毛的形状。

4、【摆稿拼贴】

拼摆的时候可以用铅笔做个记号，有助于等会更好的找到拼摆的位置。拼摆的时候可以采用一层一层的拼贴，可以有层次的叠加。

5、【添画作品】

为整张作品添画，让整张作品更加生动形象。

5、优秀作品欣赏

欣赏优秀的羽毛画作品，从中获益，激发创作灵感。教师提供创作的题材:花鸟、人物的躯干衣物、风景、文字等等。

6、分小组合作完成羽毛画

要求：拼贴整洁、富有创意、团队协作。

7、展示与评价

请学生代表向全班同学展示作品，学生评价该作品的优缺点。教师总结点评。

八、教师小结：羽毛画是我国传统的美术工艺，材料简单，制作精细，我们应该讲其传承下去，在传统的羽毛画工艺上求得创新，将我国优秀传统文化艺术发扬光大。

执教者：王云叶

中垾中心小学

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/1f2abed55901020206409ce4.html