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正在进行安全检测...
正在进行安全检测...
发布时间:2023-11-16 19:47:45 来源:
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金鱼和渔夫的故事
_
渔夫的故事课堂实录参考
教学目标
1.
认识
8
个生字。
2.
理解课文内容,体会渔夫是怎样用智慧战胜魔鬼的。
3.
理清文章脉络,简要讲述课文内容。
教学重点:正确流利有感情地朗读课文,能够分角色表演。
教学难点:在理清课文脉络的基础上,体会渔夫是怎样战胜魔鬼的。
教学准备:
`
课文挂图
教学过程:
一、展示挂图,激趣导入:
师:今天,老师给你们带来了一副图画,图画背后有一个动听的民间故事,你们想看
吗
?
想听吗
?
生:想。
师:展示挂图。
1
师:仔细观察,你看到了什么
?
生:渔夫
生:魔鬼
生:魔鬼有庞大的身躯,张牙舞爪,非常凶恶。
生:渔夫显得非常弱小,好象被吓呆了。
师:
是呀,
你们看得很仔细。
图中反映的是古代阿拉伯著名民间故事集
《一千零一夜》
其中的一个故事,名字叫《渔夫的故事》
,故事讲述了渔夫和魔鬼之间的事。渔夫是怎样遇
见魔鬼的呢
?
在比自己强大多少倍的魔鬼面前,渔夫又是怎样做的呢
?
请同学们来读一读这
个故事,一定会吸引你的。
(
板书课题
二
.
自渎课文,整体感知。
师:请同学们自由读故事,借助拼音把课文读通顺,难读的字多读几遍。
(
生自由读课文
师:老师刚才听到你们朗朗的读书声,你们真是爱学习的孩子。
师:说说看,你们读了课文,都知道了些什么
?
生:渔夫救了魔鬼,魔鬼却要杀死渔夫。他是恩将仇报。
2
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/1feebf4d00d276a20029bd64783e0912a3167cfb.html
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