2021人民版选修1第四单元《王安石变法》word学案

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2021人民版选修1第四单元《王安石变法》word
学案
【学习目标】
1、引导学生分析积贫、积弱局面改善的表现及缘故;;2、探究王安石变法失败的缘故和教训;3、探究王安石变法的历史地位。
【重点与难点】重点:王安石变法的历史作用;
难点:对王安石变法的命运和历史地位的全面认识
【学习方法】引导学生阅读有关资料,关心学生逐步把握阅读历史资料的方法;利用图表分析教材重点,通过问题探究细化难点。
【知识导学】A(一)、变法的命运——曲折→废止
反对变法,对变法百般阻止和破坏;王安石提出“”的思想,坚持变法;对变法的态度的变化;做了宰相,废止新法,变法最后失败。
【摸索探究】B1、阅读P55【学思之窗】,从上述意见,你能看出他们对变法的不同态度吗?什么缘故又不同的看法?宋神宗的态度如何样?1)文彦博反对变法;王安石主张变法;
2变法会涉及到许多人的利益,会对他们产生不同的阻碍。阶级不同(或集团利益不同)对变法就会有不同看法和态度。文彦博代表了守旧保守势力,变法必定会危机其自身利益;王安石代表了锐意改革的革新派,主张变法,富国强兵;宋神宗作为最高统治者,期望克服封建统治危机、巩固统治。3)宋神宗支持变法。C2、分析变法失败的缘故
①改革的实质是对封建国家与大地主、大官僚利益再分配的调剂,并没有从全然上解决封建社会的要紧矛盾;②改革自身缺陷:变法的理念和措施脱离实际(理念违抗经济规律,措施实施时过于激进;③触犯大地主、大官僚利益,遭猛烈反对;④执行过程中用人不当引起民间不满;⑤宋神宗变法态度的坚决
C3、从王安石身上,你觉得哪些精神值得你学习?
1)不拘泥于传统,勇于改革,大胆创新的精神;2)敢于和旧势力斗争的精神;3)关怀国计民生,以天下安危为己任的精神。【知识导学】A级(二)、二、积贫局面的改善

富国之法的措水利法
均税法




作用成效局限
广增加,农业生产进展,政府税收增加。
清丈出大量隐瞒土地,增加了政府收入;部分农民免除赋税,得到实惠。
1)限制了1强制
的剥削,有助于缓和阶级矛盾。
2)促进了
农民借贷;利息偏高,农民负担依旧繁重
农业生产的进展,(青苗法)
2对贫对农民的剥削,一定程度上缓和了阶级矛盾。
,促进生产进展;增加了政府财政收入
打破了对市场的垄断;增加了政府的财政收入
实惠。
3)增加了有所改善。
苦人是繁重的负担,许多人
政府的财政收入,为支付免役钱
【知识导学】A三、积弱局面的改善
强兵之法的措施

加强了农村封建统治秩序,爱护了农村社会治安;建立了全国性的军事储备;节约了大量的训练费用
武器质量和产量都提高
马匹的质量和数量提高;政府节约了大量养马费用加强了军队斗争力
加强军队斗争力,节约了许多军费
作用和成效

【知识导学】A四、变法的评判
1、性质:2、进步性:
1增加了政府的加强了国家的在一定程度上改变了北宋局面;2)促进了社会经济的进展,客观上3)对北宋的积弊进行大刀阔斧的改革,这种勇于改革和敢于斗争的精神,值得确信。
3、局限性(1)是封建地主阶级针对北宋统治危机进行的改革运动,它不可能从全然上摆脱;(2)变法以为动身点,农民的处境没有全然的改变,负担依旧繁重。
【摸索探究】B1、我国古代改革的类型
按性质划分要紧有:①富国强兵的改革:管仲改革、王安石变法;②社会制度的全然改革:李悝变法、吴起变法、商鞅变法;③封建王朝内部调整统治政策的改革:“庆历新政”王安石变法;④少数民族易“旧俗”兴“汉法”的改革:北魏孝文帝改革。
【本课小结】王安石的变法措施,前后实行十几年:1)经济方面,使农业生产有了较大的进展,又抑制了大地主、大官僚的兼并,增加了政府的财政收入;2)军队方面,节约了军费开支,也提高了军队的斗争力,有效的解决了冗兵的问题;3)文化方面,改革科举考试的内容,有利于造就学以致用的人才;4王安石变法使得宋朝的国力由弱转强,一度扭

转了统治危机,积贫积弱局面有所改变,短期内取得了富国强兵的成效。
【当堂检测】一、单项选择题B
1.以“天变不足惧,人言不足恤,祖宗之法不足守”精神对官僚和大地主特权加以限制改革是
A.商鞅变法B.北魏孝文帝改革C.庆历新政D.王安石变法2.宋神宗死后,废止新法的北宋宰相是
A.文彦博B.王安石C.范仲淹D.司马光3.王安石变法措施中使豪强地主隐瞒土地被清丈出来的是
A.农田水利法B.方田均税法C.市易法D.均输法4.人们对王安石变法措施中争议最大的两项是
A.农田水利法、方田均税法B.市易法、均输法C.青苗法、免役法D.保甲法、保马法5.王安石变法直截了当触犯大地主、大官僚利益的内容是
A.免役法、青苗法B.免役法、方田均税法C.将兵法、方田均税法D.方田均税法、保甲法6.司马光说:“中户以下大抵乏食……而州县之吏督迫青苗、助役钱不敢少缓。”司马光的这句话反映了①变法过程中显现了地点官强迫百姓向官府借贷的情形②变法过程中一些不法现象成为反对派攻击变法的借口。
A.二者都对B.二者都错C.前对后错D.前错后对
7.有利于改变北宋积弱局面的措施有①保甲法②保马法③将兵法④设军器监A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④8.下列关于王安石变法的作用的表述最准确的是
A.挽救了北宋统治危机B.解除了辽和西夏的威逼
C.在一定程度上扭转了积贫积弱的局面D.增加了政府财政收入,解除了财政危机9.商鞅变法与王安石变法相同点是
A.都促进社会制度的改变B.都触犯了大地主、大官僚的利益C.都以富国强兵为目的D.都重农抑商、奖励军功10.王安石的理财新法中,青苗法和免役法引起的争议最大,要紧是因为A.严峻损害了大官僚、大地主、高利贷者的利益B.对农民的剥削过重
C.方便了不法官员从中牟利D.政府财政收入得到保证
11.王安石说:“国以任贤使能而兴,弃贤专己而衰……何治安之世存之而能兴,昏乱之世虽有之亦不兴?盖用之与不用之谓也。”下列各项评述,符合引文内容与史实的是A.他认为任用贤才是国兴关键,他注重任人唯贤B.他认为任用贤才是国兴关键,但变法用人不当C.他认为社会治安是国兴关键,他加强保甲制度D.他认为社会治安是国兴关键,但变法只重经济
12.假设你生活在宋神宗熙宁三年,若参加科举考试,如何样才能被“高校”录用?A..背诵诗赋词章B..学习“四书五经”C.联系实际,学习经义策论D..依靠“恩荫”13.关于商鞅变法和北魏孝文帝改革的表述不正确...A.改革都获得成功B.都顺应了历史进展的潮流C.改革一帆风顺D.改革使社会性质发生变化14.从中国古代史上的变法得出的历史结论是
A.国运艰巨是改革变法的催化剂B.人民群众是变法改革的主力

C.统一安定的政治环境是改革变法的社会基础
D.一个国家、一个民族,只有在变法改革中才能前进、进展,否则就会停滞倒退15.王安石变法措施中,收效最大的是
A.青苗法B.募役法C.方田均税法D.农田水利法
1D2D3B4C5B6A7A8C9C10C11B12C13C14D15D二、材料解析题:17.阅读下列材料:
材料一(王安石)人之困乏,常在新陈不接之际,兼并之家乘其急以邀倍息,而货者常苦于不得。……昔之贫者举息于豪民,今之贫者举息于官,官薄其息而反救其乏,则青苗行矣。材料二(苏轼说)王介甫(安石)小夫君也,不忍贫民而深嫉富民,志欲破富民以惠贫民,不知其不可也。……及其得志,专以此为事,设青苗法以夺富民之利……材料三(王安石)臣以为,苟能抑制兼并,理财……不患无财。
——以上材料摘自邓广铭《王安石》
1)据材料一、二,指出王安石变法中青苗法的实质。2)据材料二分析苏轼站在什么立场上评论王安石变法。
3)综上所述,王安石和苏轼的对立属于什么矛盾?谈谈对王安石变法的评判。
答案提示:1抑制大地主、高利贷者,增加政府财政收入。2大地主、官僚立场上。3地主阶级内部的矛盾,都属于封建统治阶级,都代表地主阶级利益。王安石通过掏“兼并”增加政府的财政收入,巩固了封建国家政权,有利于农民进展生产,也有利于封建国家的建设。
18.阅读下列材料:
材料一大有三冗,小有三费,以困天下之财。……三冗不去,不可为国。回答:⑴材料一中所说的三冗具体指什么?
⑵为了改变积贫积弱局面,王安石各采取了哪些具体措施?材料二北宋中期,积贫积弱的局面日渐突出,社会矛质进一步激化。王安石在上时政疏中指出:方今朝廷之位,未可谓能得货才;政事所施,未可谓能合法度,官乱于上,民贫于下,风俗日以薄,对力日以困穷。
⑶材料二中王安石变法为能得贤才,采取了哪些措施?
材料三及神宗朝,荆公(指王安石)乘政……后人但言其法为百姓害。而不知共移气心,变风俗为朝廷之害,其害百姓者,能够一旦为更。而其害于潮廷者.则数十百年,滔滔之势一往而不返也。——《日知录·宋世风俗》⑷材料三对王安石变法持什么态度?你是如何样看待王安石变法的?
答案提示:⑴冗兵、冗官、冗费。⑵积贫:青苗法、农田水利法、免役法、市易法、方田均税法、均输法。积弱:保甲法、保马法、将兵法、设军械监;⑶取士之法:改革科举制度、整顿太学;⑷态度:否定(或认为变法危害甚重)。看法:增加了政府的财政收人,积贫的局面有所改变;促进了经济的进展,农民得到了一定的实惠;政治军事实力增强,积弱的局

面有所改善。

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/2013161d1b5f312b3169a45177232f60ddcce78a.html

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