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发布时间:1714753618 来源:
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高二英语期末总结
高二英语期末总结
一、加强学习,提高思想认识,树立新的理念。坚持每周的政治
学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法
的目标,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念
有机的结合起来。
二、教学工作教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教
师工作成败的关键。一年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的
同时,我积极探究教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资
源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显
效果,具体表现在:
(
一
发挥教师为主导的作用
1
、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力
求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目
的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总
结经验教训。
2
、注重课堂教学效果。针对学生特点,以愉快式教学为主,不
搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练
结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。
3
、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,
提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨
论教学问题。听公开课多次,自己执教两节公开课,尤其本学期,
自己执教的公开课得到了学校领导和教师们的肯定,同时也给我提
出了不少宝贵的建议,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该
怎么教和怎么讲。本年度在校内听课六十多节。
4
、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,
及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。
(
二
做好后进生转化工作
1
、用进展的观点看学生。应当纵向地看到:后进生的今天比他
的昨天好,即使不然,也应相信他的明天会比今天好。
2
、因势利导,化消极因素为积极因素。首先帮助后进生找到优、
缺点,以发扬优点,克服缺点。其次以平常的心态对待:后进生也
是学生,厌恶、责骂只能适得其反,他们应该享有同其它学生同样
的平等和民主,也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。
3
、真正做到晓之以理,动之以情。首先做到
"
真诚
"
二字,即教
师不应有丝毫虚伪与欺哄,一旦学生发现
"
有假
"
,那么教师所做的
一切都会被看作是在
"
演戏
"
。其次做到
"
接受
"
,即能感受后进生在
学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、犹豫、满足、
冷漠,错误的想法和指责等,信任他们,鼓舞他们自由讨论。最后
做到
"
理解
"
二字,即通过学生的眼睛看事物。因为做到了以上几点,
所以我在后进生转化工作上,效果还是明显的。
“让游泳者到水中去。”这是交际语言教学理论的思想核心。贯
彻交际性原则亦就是要把教学活化为实际。
1.
建立“课前五分钟会
话”,培养课堂交际氛围。
2.
适当让学生表演对话或课文内容。针
对近期所学内容,布置学生课后进行讨论排练,然后在课堂表演。
3.
多鼓励,少批评。为了使学生更爱开口,在练习中,要重视运用鼓
励性语言,不断强化学
生参加交际的信心。
教育工作
,
是一项常做常新
,
永无止境的工作。一份春华
,
一份秋
实
,
在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水
,
然而
我收获的却是那一份份充实
,
那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我
的学生
,
我用我的情去培育我的学生
,
我无愧于我心
,
我无悔于我的事
业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火
,
将自己最珍
贵的爱奉献给孩子们
,
相信今日含苞欲放的花蕾
,
明日一定能盛开绚
丽的花朵。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/20687ac57b563c1ec5da50e2524de518974bd3f2.html
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