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高中班主任德育工作总结范文
高中班主任德育工作总结范文
发布时间:2024-03-22 19:11:47 来源:
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高中班主任德育工作总结范文
高中班主任德育工作总结范文
一、教师以身作则,为人师表很重要。
子曰:
“其身正,
不令其行;
其身不正,
虽令不从。
”
这句话道出了为人师表的重要性。
作为班主任,我处处、事事都尽力为人师表,无论是在平时的一言一行中,还是在劳
动中,还是在教学中,我都在践行着为人师表的准则。事实证明,我给学生留下了一个真
正师者的形象。一个满口脏话的教师,如何让学生文明为人;一个圆滑、世故的教师,如
何让学生正直为人,一个没有时间观念,不思进取的教师,如何去引领他的学生分秒必争
地求知求实。
二、关爱和宽容每一位学生,即使是最让你讨厌和最让你难堪的学生。
“金无足赤,人无完人”
,有时我们当老师,尤其是当班主任的,总认为这个学生身上
毛病太多,我不得不“教育”他一下,或是一堆大道理,或是一顿训斥。其实,我们这种
种的“好心”或“手段”还比不上一个关爱的眼神,用一个微笑去宽容的威力大。因为爱
和宽容是这个世界上最神秘的东西之一,
它们只有轻些,
才会效力十足,
重了却收效甚微。
这也许就是很多家长和教师爱孩子和学生,却得不到学生和孩子的理解的答案吧。一定要
记住:教育学生时,不要太急了,尤其是涉及到品德修养方面,要学会去轻轻地去关爱和
宽容他们,尤其是那些“问题生”
,因为宽容他们,他们才会有不被遗弃的感觉,他们才会
亲近你;因为关爱他们,他们才会有快乐的理由。学生快乐了,亲近你了,他们才会信你
之道,
你的德育工作才会在他们身上顺利开展,
你的德育工作在他们身上,
才能生根发芽,
开花结果。
高中班主任德育工作总结范文
三、
细节决定成败,
为其长远计,
从小事上严格要求学生,
绝不要为管学生而管学生。
古语说的好:
“严师出高徒。
”尤其是在职业高,要想当好班主任,必须要是位严师。
当然“严师”并不是一天只摆出一副冷冰冰的样子,而是为了他们今后发展,严格要求他
们做人做事。
我们都知道,要想做好事,必须做好人,必须给他们提校规以外且符合本班实际情况
的要求。如:不准在教室中随地吐痰,要把痰吐在纸上扔到垃圾桶里;每天把自己的书桌
收拾整齐;每名学生好的学生带
1
—
2
名学习差的学生等要求。别看小的要求,天长日久
养成了习惯,就逐渐内化为他们的修养了,还要在劳动中把这些严格的要求形成的美德加
以强化。在扫除中,我天天要求学生在扫除中认真清扫,不论是学校检查不检查,我都亲
自检查一遍,旨在让他们养成认真、诚实、勤劳的美德,因为这些美德在未来的工作中必
须具备的素养。
四、适时总结,及时表扬,不当众点名批评任何一名学生。
我们每个人每天都在不停的做人做事。我们班主任应该抓住每天的典型的人和事,适
时总结很重要。适时总结犹如太阳适时普照大地,雨水适时光临土地一样重要。适时总结
后,要及时表扬,甚至是奖励,这会激发做的好的更加努力,做的差的不断反省、自责,
去刺激他努力在下一次做的更好。记住:千万不要当众去批评那几个做的不好的,因为你
表扬好的同时,已经批评那几个做的不好的一次了。如果再批评一次,不仅他们反感你,
而且也会对做得好的人产生敌对情绪,对你班的团结不利!更重要的是,他们几个下次会
做的更糟,也许还会带动几个做得好的也不去做好了!适时总结,及时表扬不仅在德育方
面,而且在学习上,都是一个好的方法。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/20ab84401b2e453610661ed9ad51f01dc28157bf.html
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