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初中教师个人工作总结
初中教师个人工作总结
发布时间:2023-02-16 14:48:55 来源:
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初中教师个人工作总结
初中教师个人工作总结
总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,
从而做出带有规律性的结论,
通过它可以全面地、
系统地了解以往的
学习和工作情况,
快快来写一份总结吧。
但是却发现不知道该写些什
么,
下面是帮大家整理的初中教师个人工作总结,
希望能够帮助到大
家。
初中教师个人工作总结
1
自
xxxx
年年度初,我开始担任教初一年级四个班的历史课,一
年来,我一直以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事
教学工作,
在教学工作中取得了不小的成绩,
现将我在本学期的工作
情况做一总结:
一、制定好计划,备好课,备好学生,上好课。针对目前初一学
生由小学进入初中不久,
对中学的历史课程不了解,
而学习任务的加
重、自身自觉性的不够,学习方法的改变,自学能力的欠缺,这些将
成为教学过程中的阻碍,
学生一时也不会适应,
因此要培养学生的阅
读兴趣,认真上好每一堂课,充分调动学生的积极性。同时从中吸取
教学经验,和别的教师交流教学经验,取长补短,提高自己的教学的
业务水平。每节课都以最佳的精神状态施教,以和蔼、轻松、认真的
形象面对学生,让学生掌握好科学知识。教学中,备课是一个非常重
要的环节,
备课不充分或者备得不好,
会严重影响课堂气氛和积极性;
一堂准备充分的课,能调动学生的积极性,上课效果就好,会令学生
和老师都获益不浅。因此,
每天我都花费大量的时间在备课之上,认
认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。
二、激发学生学习兴趣,指导学习方法。历史学科对学生而言有
一定的兴趣性,但初一学生由小学进入初中后,学习任务增多,学生
适应困难,如何让学生在诸多的学科中重视它呢?我只能“激”趣
了,每次统考后,我会在课堂上表扬一些学生,一种是优等生,让他
们介绍成功经验;一种是进步较大的学生,尤其是后进生,我会给予
更多的表扬和鼓励。让更多的学生明白:只要端正学习态度,别人能
做到的事,我只要努力,也一定能做到。一定明白,榜样起到的作用
是无限大的。同学们逐渐有了竞争意识,形成你追我赶的学习风气。
另外,学生在不断学习中,
会出现好差分化现象,会严重影响班内的
学习风气。因此,绝对不能忽视差生的培养,做到面向全体。为此,
我制定了具体的计划和目标,
并对这部分同学进行有计划的辅导。
从
中考结果证明这是非常有效的。
三、
立足课堂,
提高效率。
学生刚进入初中,
七门学科作业繁多,
学生还需适应。我只能立足于课堂这块主阵地,紧紧抓住
45
分钟,
尽量让学生多记、多写。下课时,课堂训练必须按时按量完成,交给
老师后才能离开教室。课堂上抓紧分分秒秒,关注每位学生,课堂效
率明显提高了。课后也没有作业,学生负担减轻了。
四、夯实基础,注重解题方法的指导。任何一门学科的学习,基
础是根本。没有基础,就成了无本之木,无源之水。抓好基础题,这
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/213bad87750bf78a6529647d27284b73f24236cd.html
《初中教师个人工作总结.doc》
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