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主题教育特色亮点材料汇报2

发布时间：2019-12-01 来源：文档文库

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主题教育特色亮点材料汇报2 x县坚持把调查研究、检视问题、整改落实贯穿“x”主题教育始终，“三研”摸实情，“三检”找“短板”，“三改”求实效，力促主题教育落地见效。
“三研”摸实情。一是按照“四讲要求”讲党课。扎实开展“百名书记讲党课”活动，县级领导干部到包抓村和分管领域讲党课，x名县直单位主要负责人到帮扶村讲党课，x余名村（社区）党支部书记、第一书记、各行业各领域党支部书记在各基层党支部讲党课，截至目前，共讲党课x场（次），参加人数x余人。
二是紧扣“六个围绕”深调研。围绕“贯彻落实党中央决策部署、总书记重要指示批示精神，坚决打好三大攻坚战，持续转变工作作风，扎实推进城乡综合整治行动，深化扫黑除恶专项斗争，解决热点难点堵点问题”，在全县范围内开展“x+x+x”调研活动，形成高质量调研报告x余份，发现问题x多条，经梳理归纳为x个方面x条，全部建立台账，认真整改落实。
三是广泛建言谋发展。积极开展“我为x发展建一言”活动，共征求到脱贫攻坚、乡村振兴、全县重点工作等方面好的对策和建议x条，x条贴合实际、有参考价值的好建议被州主题教育办公室采用。
“三检”找“短板”。一是结合脱贫攻坚检视问题。在全县“x、
牢记使命”“x+x+x”冲刺清零推进大会上，对所有帮扶责任人现场进行脱贫攻坚应知应会知识测试，检视对相关扶贫政策的知晓率，责令x名“两不愁三保障”重点任务落实不力的帮扶责任人现场作了检讨。
二是对照要求逐一坚实问题。按照“六对照”和“x个是否”党员领导干部坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，通过调查研究、群众反映、自身查找、上级点评等方式逐一检视问题，建立问题清单x个，征求意见x条，x个单位召开对照党章党规找差距专题会，对问题清单进行动态管理，发现一条、纳入一条，整改一条、销号一条。
三是围绕专项整治检视问题。按照州委八个专项整治工作方案，制定全县实施方案，明确责任领导、牵头单位、整治时限，各级党组织对整治情况进行自查检视，制定整改措施，建立工作台账，全力整改落实。
“三改”求实效。一是指导督促整改。各指导组和督查组采取随机指导和明查暗访相结合的方式，对x个乡镇和x个县直单位及x个村支部进行了督查，发现问题x多条，现场整改x多条，书面反馈、限期整改问题x多条，x多名在职党员到所属社区报到，参与基层治理，解决实际问题x多件。县委主要领导带头深入联系包抓村调研，全体县级领导班子成员分别到各自联系乡镇逐村进行全覆盖调研摸排，确定软弱涣散村党支部x个，按照“一村一策”全部制定了整顿提升

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