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幼儿园小班社会教案:我的家人
幼儿园小班社会教案:我的家人
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幼儿园小班社会教案:我的家人
【设计意图】
家庭成员是幼儿最亲近的人,让幼儿初步地了解家庭成员特别是
爸爸妈妈的工作,感受爸爸妈妈工作的辛苦,是激发幼儿关心父母家
人情感的基础。本次活动通过一系列生动、有趣的活动来实现,重在
激发情感,通过活动,引导孩子关心家人、爱父母。由于幼儿认识水
平的限制,所以,在了解爸爸妈妈的工作时,仅限于知道爸爸妈妈在
哪里工作、干些什么
(
工作的主要内容
。因幼儿间个体差异的存在,
教师在准备制作材料时,还要因人施教。
【活动目标】
1
、初步了解自己及别的幼儿的父母的工作。
2
、体会父母对自己的关爱。
3
、愿意表达自己对父母的热爱。
【活动准备】
1
、幼儿与全家人的合影或生活录像。
2
、父母与幼儿曾交谈过其工作情况。
3
、录音机、摄像机。
4
、彩色皱纹纸若干、橡皮泥及辅助材料。每人一本小册子。
【过程建议】
1
、谈话:我的家人。
(1
幼儿拿出与爸爸妈妈及家人的合影照片或集体观看生活录像。
1/2
幼儿相互介绍自己的爸爸妈妈和其他成员,注意用完整的语言进
行表述。如“这是我爸爸”等。
(2
幼儿大胆表述,教师记录在小册子上。讲讲自己的爸爸、妈妈
是干什么工作的
?
在什么地方工作
?
如:我爸爸是工程师,在工厂里设
计机器。
2
、幼儿思考、讨论:
(1
家中成员为你们都做了些什么
?
(2
爸爸妈妈天天要上班,可辛苦了。如果小朋友们天天跟着爸爸
妈妈,那他们会怎么样呢
?
小朋友不能跟着爸爸妈妈,那到哪里去呢
?
你喜欢到幼儿园来吗
?
为什么
?
3
、为家庭成员送一件礼物。
(1
说说自己在幼儿园里学到的本领
(
说、唱
,教师录音记录。
(2
拿出摄像机:你们在幼儿园学到那么多本领,想告诉爸爸妈妈
吗
?
将幼儿的讲述记录下来。
(3
激起幼儿为爸爸、妈妈制作礼物的愿望。教师引导:爸爸妈妈
下班回家一定又累又饿,我们能为他们做些什么呢
?(
制作面条、点心
等
让幼儿自主选择完成。教师可在幼儿遇到困难时,进行帮助指导。
【延伸提示】
把幼儿与父母的合影,布置于活动室的墙面,幼儿随时可向同伴
介绍自己的父母。家人为小册子添加相关的内容
(
趣事、爱好
。
2/2
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/226fc4da0129bd64783e0912a216147916117e64.html
《幼儿园小班社会教案:我的家人.doc》
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