4孙权劝学
发布时间：2023-04-06 17:41:37 来源：文档文库
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《孙权劝学》导学泾渭中学：张雅纹【学习目标】、了解有关文学常识。1、掌握文言字词。2、通过理解文意，体会对话中的不同语气，揣摩想象人物的神态、心3理活动，并分析人物形象及其性格特征。4、理解本文开卷有益的主旨【学习重难点】1、理解文章的内容和主旨。2、品读对话，分析人物形象。3、联系课文、生活，让学生真正领悟到读书有益于人的发展的道理。【自主预习案】一、填空1、《孙权劝学》选自____，该书是__（朝代）____（人名）主持编纂的一部___，记载了从_到共1362年间的史事。2、《孙权劝学》的原因是：“_____”；《孙权劝学》的学习方法是：“_____”；《孙权劝学》劝的语言是：“____”；《孙权劝学》的成果是：“____”(以上均填原句。3、鲁肃的话表现了他_____的感情，也从侧面写出了___；文末的“____”（原文）更进一步阐明了这一点。4、文中可以提炼的一个成语是：______。
二、给下列字注音。卿（）涉猎（）孰（）遂（）三、解释加色词。涉猎当、但4博士邪为、治经3军中多务以、蒙辞2涂掌事当、5、见往事耳6、蒙乃使就学7、卿今者才略8、即更刮目相看四、翻译下列句子。1、卿今当涂掌事，不可不学。2、孤岂欲卿治经为博士邪！3、但当涉猎，见往事耳。4、大兄何见事之晚乎？5、卿今者才略，非复吴下阿蒙！五、问答题：本文的故事情节是如何安排的？．1
