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坐井观天教案

发布时间：2023-02-17 14:37:19 来源：文档文库

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13.坐井观天【教学目标】1.认识生字9个：井、观、沿、累、那、弄、错、际、相。能正确描写“井、沿、那、际。”2.积累词语7个，能在课文中理解这些词语的意思。3.正确朗读课文，看清标点，注意读出句子的语气。4.初步理解其寓意：目光短浅，固执己见是不可取的。【教学重点】认识生字9个，积累词语7个，正确描写“井、沿、那、际。”【教学难点】分角色演《坐井观天》，初步理解其寓意：目光短浅，固执己见是不可取的。【教学准备】PPT识字卡片【教学课时】一课时【教学过程】一、揭示课题，导入新课1.今天，我们来学习一篇寓言故事，也是一个成语故事，（PPT出示课题）。过渡：同学们，我们来看课题“观”是什么意思？3．理解“坐井观天”，坐井观天是什么意思呢？（坐在井里看天）4.究竟是谁坐在井里看天呢？会告诉我们一个什么道理呢？这节课我们将走进课文《坐井观天》。师：在走进课文之前，我们先来认识我们本课需要认识的字。二、初读课文，整体感知。1
1、请大家打开书，翻到第八课。注意：（1）、读读课文，借助拼音，读准生字字音，不加字，不漏字，遇到难读的句子多读几遍。（2）、想一想，圈一圈，课文讲了谁和谁的事情？他们为了什么事情而争论了起来？2、学生交流。（1）谁和谁的什么事？（贴图：青蛙小鸟）学习生字“蛙”（2）他们为了什么事情而争吵？（生：它们为“天有多大”的事情争论起来。）（板书：天有多大）过渡：它们是在哪里争论这个问题？我们一起来看看课文第一小节。三、研读课文，明白道理。1、出示课文第一小节。出示：青蛙坐在井里。一只小鸟飞来，落在井沿上。指名读，齐读。2学习生字“沿”①加一加；换部首：铅、船②我们写的时候，都要注意什么呀？（左窄右宽，右上是横折弯）【板书到田字格】②理解井沿（井口的边）【拓展延伸：碗沿（碗口的边）、桌沿（桌面的边】2

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