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小学语文一年级(上册)







学校:________ 班级:________
姓名:________
8 雨点儿

[教学目标]

知识与技能

1.会认“数”“彩”“半”等12个生字,会写“问”“有”“半”等5个生字,掌握3个偏旁和1种笔画。

2.能正确、流利地分角色朗读课文。

情感态度与价值观

理解课文内容,懂得雨水与植物生长有着密切的关系。感受雨点儿的可爱,感悟雨点儿给人类、给世界带来了美丽。

[教学重难点]

通过朗读课文使学生知道雨水和植物生长的密切关系。

[教学课时]

2课时

第一课时

教学过程 教师批注

一、歌曲导入,揭示课题

1.小朋友,我们一起来听一首歌,好吗?(课件播放歌曲《小雨点》

2.这首歌唱的是小雨点儿,我们来看看。(课件播放动画)多可爱的雨点儿呀,你们想和它交朋友吗?(课件出示课题:雨点儿,读准“点”和儿化音。

二、感知全文

1.听课文录音,听清字音。

2.自由朗读课文。(要求:第一遍读正确,读通顺;第二遍,边读边数清楚一共有几段,标上自然段号)

3.交流:检查标自然段号,读了课文你知道这篇课文讲的是谁和谁之间发生的故事?(板书:大雨点儿小雨点儿)

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/228ab2632079168884868762caaedd3383c4b59f.html

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