二、《卖火柴的小女孩》节选。
（一）她的一双小手几乎冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的！她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。哧！火柴燃起来了，冒出火焰来了！她把小手拢在火焰上。多么温暖多么（ ）火焰啊，简直像一支（ ）蜡烛。这是一道（ ）火光！小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着（ ）铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！哎，这是怎么回事呢？她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。
1.给带点字选择正确的读音，用“ ”表示。
几乎（ji ji） 暖和(he huo huo huo)
2.从下面的词选择合适的词填入文中的括号里，只填序号。
A.小小的 B.明亮的 C.闪亮的 D.奇异的
3.选择正确答案，用“ ”表示：
（1）文中画横线的句子是：
A.反问（ ） B.疑问（ ） C.设问（ ）
(2) 文中画横线的句子说明：
A.火柴对于贫穷的小女孩来说实在珍贵，她舍不得抽出火柴来。( )
B.小女孩实在太冷了，使她顾不上恐惧，抽出了一根火柴。( )
4.为什么说这是一道奇异的火光？
5.用“ ”画出这段话中想象的部分。
6.写出下列词语的近义词。
温暖——（ ） 奇异——（ ） 舒服——（ ）
7.按“擦燃火柴——出现幻像——火柴熄灭”把这段话用“//”分成三层，并写出各层大意。
（二）“她想给自己暖和一下。”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。
8. 用“//”分成两层。
9. “ 她想给自己暖和一下。人们说。”这句话表明人们对小女孩的死 ，人们的态度也反映了当时社会的 ，像这样小孩冻死街头的事是 。
10.这段话中的两个“幸福”，你是怎样理解的？
11.最后一句话中，作者认为小女孩是在快乐与幸福中死去的。文中的 这一处描写充分说明了这一点。
12.读了这篇文章后，你有什么感受？
13.你有什么心里话对小女孩说？
答：我对小女孩说：“
。”
三、《凡卡》节选。
（一）“昨天晚上我挨了一顿打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴直戳我的脸。伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒，他们叫我偷老板的黄瓜，老板随手捞起个家伙就打我。吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们村子去吧！我再也受不住了！……我给您跪下了，我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧，要不，我就要死了……”
1. 老板、老板娘是怎样打凡卡的？从文中找出表示他们动作的词。（打字除外）
2. 为下列词中的“打”字选择正确的解释。
打发（ ） 打酒（ ） 挨打（ ）
A.殴打 B. 举、提 C. 买 D.派、命令
3. “老板随手捞起个家伙就打我”的“捞”的意思是（ ）
A.从水里取东西 B.用不正当的手段取得 C.顺手拿 D.得到机会
4.这一段中凡卡从 、 、 等方面向爷爷诉说自己悲惨的遭遇。
5.用“//”把这段话分为两层，并概括第一层的意思。
6.划线的句子在朗读时应用（ ）的语调和感情去读。
A.哀求 B.亲切 C.不满 D.愤怒
7.凡卡称老板的孩子为“小崽子”，带有的感情是（ ）
A.亲热 B.蔑视 C.仇视 D.喜爱
8.这段主要写
（二）天气真好，晴朗，一丝风也没有，干冷干冷的。那是个没有月亮的夜晚，可是整个村子—白房顶啦，烟囱里冒出来的一缕缕的烟啦，披着浓霜一身银白的树木啦，雪堆啦，全看得见。天空撒满了快活地眨着眼的星星，天河显得很清楚，仿佛为了过节，有人拿雪把它擦亮了似的……
9.用“ ”画出描写的景物。
10.用“ ”画出一个拟人句。
11.这段话写 ，反映凡卡
的心情，在文中起的作用是
（三）他很满意没人打搅他写信，就戴上帽子，连破皮袄都没披，只穿着衬衫，跑到街上去了……前一天晚上他问过肉店的伙计，伙计告诉他，信应该丢在邮筒里，从那儿用邮车分送到各地去。邮车上还套着三匹马，响着铃铛,坐着醉醺醺的邮差。凡卡跑到第一个邮筒那儿，把他那宝贝的信塞了进去。
过了一个钟头，他怀着甜蜜的希望睡熟了。他在梦里看见一铺暖炕，炕上坐着他的爷爷，搭拉着两条腿，正在念他的信……泥鳅在炕边走来走去，摇着尾巴……
12.凡卡“连破皮袄都没披，只穿着衬衫，跑到街上去了”是因为
A.凡卡的皮袄已破难不堪，抵御不了寒冷，他索性不穿。( )
B.凡卡顾不得披破皮袄，急切得想把信寄出去。( )
C.莫斯科不比乡下，并不寒冷。( )
13. “凡卡跑到第一个邮筒那儿，把他那宝贝的信塞了进去”,作者为什么用“宝贵”一词？
14.凡卡“甜蜜的希望”是指
15.他的“甜蜜的希望”能实现吗?为什么？
16.凡卡梦醒后的生活会怎样？请展开你丰富的想象写下来。
17.请你赠几句话给凡卡，你会写什么话？
四、《跨越百年的美丽》节选。
（一）为了提炼纯净的镭，居里夫妇搞到一吨可能含镭的工业废渣。他们在院子里支起了一口大锅，一锅一锅地进行冶炼，然后再送到化验室溶解、沉淀、分析。化验室只是一个废弃的破棚子，玛丽终日在烟熏火燎中搅拌着锅里的矿渣。她衣裙上，双手上，留下了酸碱的点点烧痕。一天，疲劳之极的玛丽揉着酸痛的后腰，隔着满桌的试管、量杯问皮埃尔：“你说这镭会是什么样子？”皮埃尔说：“我只是希望它有美丽的颜色。”经过三年又九个月，他们终于从成吨的矿渣中提炼出了0.1克镭。它真的有极美丽的颜色，在幽暗的破木棚里发出略带蓝色的荧光。
1.第一句话中的“可能含镭”说明（ ）
A.连居里夫人自己也不知道镭这种元素究竟藏在哪里。
B.居里夫人对探索“其他物质有没有放射性”的执着追求和不懈努力。
C.含镭的矿物不多。
2.从“终日”和“终于”两个词中，你读懂了什么？
3.玛丽和皮埃尔的对话说明他们在如此艰苦的条件下进行如此艰难的实验，不是为了 ，而只是为了
，他们追求的目标是高远的。
（二）这点美丽的淡蓝色的荧光，融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。玛丽的性格里天生有一种可贵的东西，她坚定、刚毅、顽强，有远大、执著的追求。这种可贵的性格与高远的追求，使玛丽·居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现。在发现镭之后的不断研究中，居里夫人也在不停地变化着。在工作卓有成效的同时，镭射线也在无声地侵蚀着她的肌体。她美丽健康的容貌在悄悄地隐退，逐渐变得眼花耳鸣，浑身乏力。皮埃尔不幸早逝，社会对女性的歧视，更加重了她生活和思想上的负担。但她什么也不管，只是默默地工作。她从一个漂亮的小姑娘，一个端庄坚毅的女学者，变成科学教科书里的 ，变成物理学的一个新的 ，变成一条条 ，她变成了科学史上 。
4.按原文填空，使句子完整。从四个“变成”中你体会到什么？
5. “淡蓝色的荧光”是居里夫人用 年零 个月的时间提炼出来的 发射出来的，也就是她的成就。这项成就的取得，是以居里夫人终日的 、身体的 为代价获得的，因而融入了“ ”。 这项成就也是居里夫人坚持探寻“其他物质有没有放射性”的信念的结果，因而融入了“ ”。
6. “可贵的性格与高远的追求”是指居里夫人
。
7. “她美丽健康的容貌在悄悄地隐退，逐渐变得眼花耳鸣，浑身乏力”是因为（ ）
A.随着年龄的增长，她逐渐老去。
B.镭射线在无声地侵蚀着她的肌肤。
8.联系上下文，说说你对“玛丽·居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现”这句话的理解。
9.现实生活中，许多人想尽一切办法去得到名和利，认为名利高于一切，但居里夫人“视名利如粪土”。你认为居里夫人傻吗？为什么？
10.朗读这段话时，你准备读出 的思想感情。
五、《真理诞生于一百个问号之后》节选。
洗澡水的漩涡、紫罗兰的变色、睡觉时眼珠的转动，这些都是很平常的事情。善于“打破砂锅问到底”的人，却从中有所成就，有所创造，有所发明，有所发现。
在科学史上，这样的事例还有很多，它说明科学并不（秘密、神秘），真理并不（遥远、很远）。只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你（解决、解答）了若干个问号之后，就能（发现、发觉）真理。
1. 用“\”将括号里不恰当的词划掉。
2. 把文中划线的句子的顺序重新调整，并写下来。
3. “这样的事例”在文中指哪些事例？
4“见微知著”的意思是
5.把回答“真理诞生于一百个问号之后”的句子画上横线。
当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。正像数学家华罗庚（gēng）说过的，科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲（qiè）而不舍精神的人。
6. “见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的”，那么是怎样产生的？（ ）
A.不是坐等可以等来的。
B.要独立思考，具有锲而不舍的精神。
C.偶然的机遇。
7.文中第二个“偶然的机遇”为什么要加引号？
8. “机遇”就是我们平时说的 ；有人说机遇是可遇不可求的，你同意吗？为什么？
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