关于夏令营的一点个人感想

发布时间：2018-06-30 20:31:56 来源：文档文库

小中大

字号：

手机查看

关于夏令营的一点个人思考

这是一篇为了帮助学弟妹少走弯路，让关心我的人了解我近况与未来规划的文章。

关于夏令营的申请，记得自己有申过浙大，夏大，西交，北交，上交，北大，复旦。最终录取我的有西交，浙大，北交。就个人经验来看，海投是一个很明智的选择，确实不贵，打印加邮费15元左右吧。我现在就很后悔自己当初没有申同济和天大，因为好像都是你申了就有，而且学校都是挺慷慨的；也后悔当时没有申汉青，申的人好像都有电话面试，应该蛮好玩的。还有一个更后悔的就是没有持续地关注保研论坛的帖子，清华的夏令营帖子我根本没有看到，而这次清华居然收了500人，貌似也是只要申都有呢，清华阿！至于材料的准备，也充分地说明海投是绝对可以摊薄准备的单位成本的，毕竟除了各个学校的申请表格各异之外，推荐信，成绩单，个人陈述，获奖证书，排名证明都是差不多的，只有个别学校会特立独行地要一些诸如浙大的研究计划，北大的英文陈述等，这就看你到底多么想上这个学校了。就申请的个人的经验来看，浙大好像不会要排名很前的，西交对外地女生有一点偏见，北大和上交不怎么喜欢我们东大的，复旦喜欢排名很前的，最后就是英文好的，申任何学校都有优势。至于很多人关心的发表论文，我个人是没有掏钱发表过，但没有觉得这是自己的劣势，不过话说回来，有论文的，限于好杂志的论文那绝对是优势，外文期刊的话那就是核心竞争力了。

至于参加夏令营这个部分，我个人的经验只能说给大家听听，参考价值因人而异。我的特点总结起来，一个字：甩；两个字：活力；三个字：问问题；四个字：爱出风头；五个字：东大方健俊。不知道我的营友是否认同这样的评价，但我相信我的同学绝对不会对这样的评价很惊讶，因为我就是这样的人，我在夏令营做的就是表现出了最真实的自己，当然可能夸张了点。我是比较幸运，浙大有很多老师比较欣赏我的张扬与应变，所以虽然在三部分的考察中我并没有展示出最好的自己，但获得了很高的印象分；而西交老师并不反感这么出位的我，所以也很公正地评价了我的表现。至于与我有缘的营友们，但愿会有欣赏我的，我的反应敏捷，我的精力旺盛…当然也肯定有反感我的，我的花言巧语，我的爱出风头…但我相信，无论如何，他们都记住了我，记住了东南大学，这样我也心满意足了。至于个人经验的话，我觉得如果具备扎实的研究能力，丰富的展示经验，那当然可以保持低调，这样反而会赢得更多人的尊敬，比如天大的陆辰，在破冰活动中完成最后一个游戏的冷静，那浑厚的歌声，就足以让我记住他的名字，并且发自内心地仰慕；当然还有华科的王国栋，还记得听你讲述你的论文我所看到的自己与你的差距，重大的余觉背出我们校史的感动，中山大学迷人的欣欣与史博士，讲演时的铿锵有力，以及能说会道的徐艳丽，扎实的杨洋，自信的陈露，性感的穆天，美丽的郑依，可爱的萍萍，低调的江楠…我相信他们站在台上的展示，一定也给老师留下了非常深刻的印象与好感。而我不得不承认，像我们种统计被老叶坑了，专业书籍只是走马观花，论文写不出来的不学无术的同学，旁门左道是我们唯一的出路：做突出一个！老师都喜欢认真的同学，所以老师讲课的时候我腰挺的笔直，眼睛一直盯着，不时地点头回应；老师都喜欢有自己观点的同学，所以我抓住一切机会，提出自己的问题，说出自己的想法；夏令营的每个同学都各有特点，但应该没有人做到像我这么得歇斯底里。

做这么的富有议论性应该是我可以侥幸被这两个大学录取的最大经验。当然还有更多值得我思考的，为什么在两个学校展示同样的研究计划，西交的表现要比浙大得心应手很多？因为在浙大我展示的只是我做的作业，而不是我真正认同的作品；而在西交，至少我说服了我自己，自己所做的研究是很有意思与意义的，我只是用我自己的嘴将我的想法表达出来，这真的是有差别！再有，就是为什么别人可以在一个晚上将一篇英文文献读懂，用自己的语言表达出来并说出自己的观点，而我却奋斗到凌晨三点依然不明白一篇发在SMJ上的文章到底有什么意义？因为自己来浙大以前根本没有独立地阅读过一篇英文文献，更没有对一些基本概念问题做自己的思考。

最后，说说自己的未来规划吧。真心的感谢浙大对我的垂青，在国内浙大管院应该是做管理学研究一个比较好的平台，所以，我想牢牢抓住人生的这次机遇，在浙大读完博士，励志做一名管理学家，为中国的管理研究添砖加瓦。了解我的人一定很惊讶我这样的选择，其实我自己也是如此。我是否真的具有科研能力？能否顺利地博士毕业？我是否能够为人师表？我又是否真的对管理学感兴趣？这些问题时时萦绕我心。

首先，作为一个没有背景，没有财富，没有特长的男生，今后何以养家糊口，安身立命？努力肯定是不行的，工作再怎么辛苦也比不上民工兄弟；靠关系更不靠谱，现在根本没有，也没有可以维系关系的资本；只有依靠知识，用知识将自己武装到牙齿。知识真的是个好东西，只要你愿意花时间，就能得到他；更关键的是他可以帮助别人解决问题，替自己换吃的。那么学术研究与知识的关系是什么呢？很显而易见的，研究的意义就是在于创造知识，针对现有需要，根据已有知识，创造新的思路，论证思路的科学性，应用于实践证明与完善。这算是对于社会的，但是，对于我们个人来说，我认为学术研究的意义就在于教会我们如何通过一个视角，来整合形形色色的信息，并最终形成自己的真正有意义的知识。说的直白一点，学术研究做的好的人，不仅学知识的效率比别人高，而且应用知识的速度也比别人快，效果也比别人好。我想这应该就是学术研究吸引我的地方，而面对咱们中国现有研究生教育的现状，我认为毫无疑问只有到了博士阶段才有可能真正地体验到学术研究。至于为什么会到浙大，实话就是因为他就在这儿，也许真的就是缘分，正好各种让我产生了浙江大学是全国第一流学府的认识，而我在夏令营中的表现也让浙大认为我也是个适合浙大的学生，就是这样的巧合，让我们两个走到了一起。最后一个问题，我是否适合做学术研究？这之所以成为一个问题，是因为很多人包括我自己认为我的无论是气质还是性格都与传统意义上的学者相去甚远。而在我看来，这或许可以帮助我在学术研究或者教书育人上取得成就，因为和别人不一样！学者最关键的素质，能坐得住，我是具备的；而我也是一个很会提出自己观点的人，虽然现在有的观点很幼稚；我的思路虽然不够严密，但还不算含混不清；我的英语从来不算差，我的数学更没有拖过我的后腿；我也不是一个特别爱财势利的人，所有的一切一切都告诉我自己我可以成为一个学者，甚至可以成为一个卓越的学者，那么为什么不尝试一下呢？