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北京援疆教师精神

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北雁南归，师者情怀
京都繁华地，尘沙朦胧里；千里援疆，万份情节；踏三尺讲台，解惑三千学子。他，一口北京口音，便是我对他的最简单记忆，他就是北京援疆李朝阳。在我看来，相识总是必然，2016年我刚刚毕业，步入讲堂，有胆怯、有盲目，但为恐惧，皆有恩师。是他的课堂感染着我，是他的情怀感化着我。备课指导，知识细化，重点把控，难点攻破，无一不指点明了。慢慢的我在成长中学会了成熟，拥有了在三尺讲台上该有的气魄。
如果说时间可以忘却什么，那么时隔一年让我的忘却记忆更加变得不可能，再次相遇李老师是在2018年，同样在我看来相遇是必然，我们一起带高三，一起为孩子们圆梦。相识路上便是我们的故事。
相识是一份书信，书信里写满了他的点点滴滴，他有师者情怀，不远千里从繁华帝都赴大漠田园，腹有诗书，交付莘莘学子，为团场孩子筑梦。他有师者情怀，身负重病却不忘初心，在熬药喝药的时间缝隙里来回穿梭，为高三学生培优补差，为临界学生指导方向。他有师者情怀，演绎者师者的无私，传承者使者的品质。他有专业知识，传递学校，为二二四团中学教研活动添砖加瓦，教师培训，学有所成；教研活动，尽然有序；公开课堂，锦上添花。他有专业知识，传递老师，为二二四团中学高中部物理教师悉心教导，课堂结构，层层细化；知识框架，架构合理；考点模块，板块分明。他有专业知识，传递学生，为二二四团中学高考创下辉煌，成绩分析，历历在目；单独辅导，用心专一；备考指导，合情合理。

相识是一张车票，车票里打印着他的运动轨迹。轨迹是直线运动，牵引力带着正能量传递在整个校园；轨迹是圆周运动，那么完美，那么和谐；轨迹是碰撞运动，满足着动量守恒定律，传送了知识，传递了能量。在所有轨迹中，有他无私的奉献，是他不吝啬为我们年轻教师的教导；有他高尚的品德，是他年过半百，带病上班，坚持在三尺讲台。有他师者情操，是他不忘初心，传道受业解惑耶。
相识在茫茫然还，相遇在戈壁沙滩，听起来都是那诗意，都是那么珍贵。感谢李老师，感谢您的教导。

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