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正在进行安全检测...
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发布时间:1714339924 来源:
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高一班主任德育工作总结范文
班主任是班集体的领导者和组织者
,
也是素质教育
的主要实施者。高一是整个高中阶段的关键
,
是高中生学习
生活的重要转折点
,
高一年级班主任工作的成功与否
,
将直
接影响学生高中三年甚至更长时间的发展。如何作高一班主
任德育工作总结
?
本文是整理的高一班主任德育工作总结,
欢迎阅读。
篇
1
:高一班主任德育工作总结
从刚接到领导通知
让我担任班主任时的忐忑不安到现在班主任工作已初步走
上轨道,
这一转眼就是一学期,
这当中我更是学习者的身份,
努力地学习如何做一名优秀的教师和如何成为一名合格的
班主任,这一学期以来,衷心谢谢领导的理解和支持,谢谢
各位老师的指点和帮助。我将会一如既往虚心地向有经验的
班主任讨教,向教学经验丰富的老师学习。目前,针对班级
德育管理情况进行总结,也是对自己班主任工作的一次反
思。
我们
21
班共有学生
53
人,
男生
23
人,
女生
30
人,
住校生
39
人,走读生
14
人。总体来说,开学以来,班级发
展态势良好,课堂氛围良好,自习课纪律较好,并且连续获
得文明示范班集体,班级凝聚力得以加强,班级各项管理也
有序进行。
本期德育工作重点:一方面是抓学生常规,形成良
好的行为习惯和学习生活习惯
;
另一方面与学生谈心,了解
学生的家庭背景,走进学生内心,与他们形成良好的师生关
系。
班级德育工作方面,首先树立正气,建设和谐向上
的班级氛围。其次建设小组,集学习,行为习惯和生活等三
个方面推动小组的成长。小组奖励制度,小组加减分制度和
小组惩罚制度。最后班级管理需要规范和团队。建立班委会
和班委监督委员会,共同管理班级事务。具体分为以下几个
方面:
一、抓学生常规,培养学生良好行为习惯
(
一
学习常规
主要强调自习课纪律,学生刚进入綦江中学,不太
适应綦江中学的晚自习管理模式,尤其是要求学生自习课不
能讲话,
保持教室安静。
因此,
一方面用班级管理制度约束,
纪律委员和值周小组进行纪律的自主管理
;
另一方面,班主
任进行明察暗访,时常关注学生上自习和其他课堂的纪律和
状态。同时,由于所带班级是平行班,学生大部分来自乡镇
中学,难免会染上一些社会习气,另外学习习惯也比较差,
如上记笔记,如何听课等,我在班务课时进行常规讲解。
(
二
操行常规
这是高一整个工作的重心,主要在高一新生入学时
强调校牌佩戴和出勤,重点是帮助学生尽快适应綦江中学的
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/22dc3cd4c57da26925c52cc58bd63186bceb92d6.html
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