正在进行安全检测...

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-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI_JINGBIAN
小学数学教学设计案例 隆尧县固城校区 侯春锁
教学设计是教学活动能够得以顺利实施的基本保证,良好的教学设计有利于调动教师和学生双方在教学轰动中的积极性、主动性,有利于引导教学活动取得预期的教学质量和教学效果。下面是采用课时教案方式编写的小学数学教学设计报告:
【课题】
平面图形的认识。 【年级】
小学一年级。 【课时】 1课时。 【课型】 新授课。 【教学内容】
一年级下册图形的认识。 【教学目标】
1、初步认识长方形、正方形、三角形和圆等平面图形,体会各种集合体上的面。
2、了解生活中的长方形、正方形、三角形和圆。 3、初步发展空间观念和动手操作能力。 【教学资源】 1、多媒体课件
2、印泥、胶棒、白纸、剪刀等。 【教学流程】
教学活动 设计说明
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本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/23112af6591b6bd97f192279168884868662b8aa.html

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