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正在进行安全检测...
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发布时间:1714536421 来源:
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小学三年级法制教育教学设计
课题:五星红旗我为你骄傲――认识国旗教学目标:
知识目标
1
.使学生懂得:五星红旗是我们伟大祖国的象征,做为中国人,我们要尊敬五星红旗;
2
.国歌也是祖国的象征,是民族精神的象征;
3
.国徽也是祖国的象征和标志。
技能目标:使学生明确升降国旗不是一种简单仪式,知道升国旗、唱国歌时要立正、敬礼。
情感态度价值观
1
.从思想上认识到国旗、国歌、国徽是祖国的象征。
2
.从小树立尊敬、热爱、维护国旗、国歌、国徽的观念,增
强爱国主义情感。
教学重点:尊重和爱护国旗、国歌、国徽,因为国旗、国歌、国徽是祖国的象征和标志,尊重和爱护
它们是热爱祖国的表现。
教学难点:让学生从思想上认识到国旗、国歌、国徽是祖国的象征和标志,树立起自觉尊重和爱护国
旗、国歌、国徽的意识。
教学准备:
1
.多媒体课件:歌曲《国歌》
《红旗飘飘》
,视频:
《国旗、国歌、国徽》
、法博士的法规等。
2
.学生课前收集有关国旗、国歌、国徽的资料。
教学过程:
一、导入新课
1
.同学们,每周一的课间操我们都做什么?(升国旗)
2
.为什么我们要升国旗呢?
3
.根据学生回答导入本课,并对答的好的同学给予鼓励。
板书:第
3
课
五星红旗我为你骄傲――认识国旗
设计意图:从学生身边事物引入本课,激发学生学习兴趣。
二、认识国旗、国歌
1
.
屏幕出示五星红旗,
提出问题:
"
为什么五星红旗是红色的?为什么有五颗星?五颗星象征什么?
"
板书:国旗
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/231a1f46260c844769eae009581b6bd97e19bc44.html
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