小班学习故事：水果店
观察实录：
今天小xx和xx开了水果店，小成来买东西，小xx给了小成一个水果；小韩来买东西，xx给了小韩一个水果。小韩和小成假装吃水果，吃完又重新放回水果筐里了。小xx在给客人水果的时候，把筐从中间拿到了自己的面前，xx在给客人水果的时候，把筐从小xx面前拿到了自己前面。她们两个拿来拿去好几次。客人散了，两人坐下来谈话，小xx说：“把钱给你。”于是小xx把赚来的钱都给了xx，xx不要钱，又把钱全部还给了小xx。小雨提出“剪刀石头布”，于是她们比了一轮，xx输了，于是她们都不说话了，两人各自理着水果和钱等待顾客上门。
行为分析：
“指南”中指出，小班幼儿应做到：愿意表达自己的需要和想法，必要时能配以手势动作。能与同伴友好相处在成人指导下，不争抢、不独霸玩具。小xx和xx在共同开水果店的过称中，因为水果筐放在什么位置这个问题产生了一些分歧。小xx希望通过让xx保管钱，自己负责卖水果来让xx开心。可见小xx能够发现她人的情绪变化，并且能采用一些措施来让同伴开心。但是xx也希望能够负责卖水果所以小xx的措施并没有效果。xx同样也表明了自己的愿望，并希望通过用“剪刀石头布”的方法来公平决定谁负责卖。虽然结果还是输了，但是xx能坦然接受输了的结果，输掉以后，她再也不和小xx争着把筐放在自己面前了。可见小xx和xx两人都能够达到“指南”中的这两点。
教育策略：
1.请孩子们讨论：两个人共同开店的时候，应该怎样合作？整理钱和物品的工作如何合理分配？
2．请小xx和小xx介绍，说一说她们是如何决定谁买卖水果，谁保管钱的。请她们把剪刀石头布的方法介绍给大家。
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/23378584876fb84ae45c3b3567ec102de2bddf84.html
文档为doc格式