有趣的几何图形(拼贴画
图形宝宝变变变
---几何图形拼贴画
一、活动目标1、通过观察，使幼儿发现几何图形组合方法，巩固对图形的认
识，能将不同的几何图形组合、拼贴。正确使用胶水来拼贴几何图形。
2、通过对图形的拼贴锻炼幼儿动作协调能力和尝试与同伴间的合作能力。
3、通过合作提高幼儿的合作交往能力，培养其创设想象的能力。
让幼儿体验成功的快乐，并在拼贴的过程中感知美，创造美。
二、活动重点认识几何图形在拼贴画中的运用，并通过拼、贴的方法，培养学
生运用几何图形去拼贴有趣、可爱小图画的能力。
三、活动难点在拼画过程中，幼儿的图形组合能力，是否拼合合理，颜色搭配
得当。
四、活动准备1、几何图形组合的小图画教学课件（授课用）。
2、多样的彩色几何图形
3、棉签、胶水、固体胶泥4、拼贴画范本
五、活动过程（一）提问导入，引入课题
提问同学们知道什么是几何图形吗？（学生作答）
老师小结并解释几何图形的相互组合所带来的趣味。（二）展开部分
老师现在先让我们来玩一个几何图形拼贴画的小游戏我是
小小魔术师。
电脑出示《小房子》图画。提问请同学们说出画中的房子分别
用了哪几种几何图形组合拼凑成的？（学生回答）
教师小结同学们的眼力都很棒，能看出了那么多几何图形，而且都说得很对。现在让老师和小朋友们一起来看一看这些图形还能变出什么好吗？（操作步骤图、软件分析）
请每组4小朋友根据课件图片，利用老师已经给每组同学准备好
的几何图形去组合拼贴出小鸡，看看三个小组哪组建造得最像亮、最快。
老师总结评比结果。（
