教师招聘流程

发布时间:   来源:文档文库   
字号:
教师招聘流程
**学校招聘流程员工招聘就是获取人力资源的具体体现,它就是按照学校的经营战略规划,人力资源规划的要求把优秀合适的人员招聘进学校,安置在合适的岗位,这就是学校发展成败的关键之一。
员工招聘工作就是十分复杂的,涉及企业职位的分类,工作职务的分析;同时也涉及企业招聘政策的制定,招聘渠道的选择、求职申请表的设计以及招聘方法的选择等。各部门应根据本部门岗位产生的空缺情况,向人力资源部递交招聘申请表,经人力资源部审核及校领导批准后,由人力资源部统一安排、组织招聘工作。
一、招聘流程:
填写《求职登记表》
初步审核《求职登记表》





二、相关事宜解释
1.培训:
1培训内容:百思迪威教育及学校简介及其发展史、企业文化、管理制度、岗位专业技术培训、职业素质、行为规范等。
2员工培训结束以后要对培训内容进行考核,并填写培训调查及意见反馈表,提交人力资源部,人力资源部将进行统计并对培训做评估,制作日后培训工作改善建议报告。2.试用:
试用期一般为1--2个月,7天为无薪试用,双方自愿签定《试用合
同书》,员工试用期结束后须填写《员工试用期自我鉴定表》三、招聘原则人才招聘秉乘以下原则:1.公开原则

教师招聘流程
给予社会上的人才以公平竞争的机会,达到广招人才的目的。2.竞争原则
通过考试竞争与考核鉴别确定人员的优劣与人选的取舍。既要动员、吸引较多的人报考,又要严格各程序与手段,科学地录取人选。3.平等原则
指对所有报考者一视同仁,努力为有志之士提供平等竞争的机会,录用各方面的优秀人才。4.能级原则
招聘工作,不一定要最优秀的,而应量才录用,做到人尽其才、用其所长、职得其人,这样才能持久、高效地发挥人力资源的作用。5.全面原则
指对报考人员从品德、知识、能力、智力、心理、过去工作的经验与业绩进行全面考试、考核与考察。6.择优原则
只有坚持这个原则,才能广揽人才,选贤任能,为学校引进或为各个岗位选择最合适的人员,应采取科学的考试考核方法,精心比较、谨慎筛选。7.效率原则
效率原则指根据不同的招聘要求,灵活选用适当的招聘形式,用尽可能低的招聘成本录用高质量的教师、员工。
四、招聘制度第一条目的
本规定旨在为学校聘用教师、员工确定合理的依据,为学校补充合格的教师、员工为目的。第二条录用范围
原则上以录用各类大专院校大专及本科毕业生为主。第三条招聘计划的制定
人力资源部根据各部门经批准的缺员情况与增人申请及人员条件,经检查、核实与平衡后,直接报校领导批准招聘计划。第四条招聘
招聘的主要渠道有:①学校招聘;②职业介绍所招聘;③广告招聘;④关系介;⑤内部提升、员工推荐;⑥互联网。

教师招聘流程
第五条学校招聘
要将招工条件等以文书的形式提交给有关学校的系主任与学生处。或由人力资源部领导直接去学校作招聘说明。第六条广告招聘
广告招聘属临时性招聘。多在学校的经营战略与经营计划发生重大变化时采用。广告的形式与数量应视学校的需求量与需求程度而定。广告内容由人力资源部负责收集,具体广告事宜由宣传部负责。第七条关系介绍
利用关系介绍招聘,也需要介绍者分发有关资料,特别要向她们强调招聘条件与录用标准。第八条应聘表
原则上,人力资源部要在考试前要求应聘者提交下述资料:①应聘表;②履历表;③专长;④照片(近期免冠正面照;⑤最终学历证明;⑥成绩单(如果就是应届毕业生;第九条选拔程序
基本上按以下程序进行选拔:①依个人资料初选;②笔试;③面试;④体检。第十条初选
人力资源部根据应聘者提供的资料,对每个人的特长与不足进行充分的评价分析,作出初步选择意向后,通知应聘者参加笔试。第十一条对应聘者特长的把握
依据初选结论,由人力资源部主要考察、核实以下几项:①学历就是否与招聘要求一致;②年龄;③健康状况就是否适应工作需要;④通勤距离。其居住地与学校间的距离应尽量近一些。⑤个人经历真实性;⑥对工作的理解就是否与学校经营方针一致。第十二条笔试
通常情况下,应聘人员需接受人力资源部的简单英语测试,用人部可自主决定就是否需额外的笔试。第十三条面试
对笔试合格者才进行面试。学校面试者原则上应由副校长与主管参加,人数不应少于2名。面试结果要集体决定。如副校长不能出席,结果要报其批准方生效。

教师招聘流程
第十四条体检
对面试合格者体检,主要就是瞧其身体状况就是否能胜任工作需要。体检一般由合同医院进行。体检报告需在报到时交人力资源部。第十五条通知与报到
人力资源部负责以口头或书面的形式通知合格的应聘者。应聘者应按人力资源部指定时间报到上班,并签定劳动合同。报到时间由人力资源部与招工部门共同商定。第十六条试用期
新职工报到后经七天无薪试用期后方可决定就是否正式录用。新进人员由人力资源部办理试用申请,试用期通常为2个月,部门主管可视其在试用期间表现的优劣予以决定缩短或延长试用期。第十七条正式录用
试用期过后,由所属部门提出报告,交人力资源部评审后,决定就是否正式录用。对于未录用的人员通知办理离职手续;确定录用的人员办理转正手续,受转正后的教师员工待遇。第十八条附则
解释权归人力资源部。
五、面试管理制度第一条总则
1.本学校为招聘人才,为学校的发展服务,特制定应聘面试管理制度;2.有关应聘教师、员工面试事项,均依本制度处理。第二条面试考官应具备的条件
1.本学校人力资源部门工作人员为面试考官,面试人员本身需要给人一种好感,能够很快地与应职者交流意见,因此面试人员在态度上、表情上必须表现得十分开朗,让应征者愿意将自己想说的话充分表达出来;
2.面谈人员自己本身必须培养极为客观的个性,理智地去判断一些事务,绝不能因某些非评价因素而影响了对应聘者应有的客观;
3.不论应聘者的出身、背景之高低,面试人员都得设法去尊重应聘者所表现出来

教师招聘流程
的人格、才能与品质;
4.面试人员必须对整个学校组织概况、各部门功能、部门与部门间的协调情形、人事政策、薪资制度、教师、员工福利政策,有深入的了解,才能应对应聘者随时所提出问题;
5.面试人员必须彻底了解应聘职位的工作职责与必须具备的学历、经历、人格条件与才能。
第三条从面试中应获得的资料
1.观察应聘者的稳定性:应聘者就是否无端常换工作,尤其注意应聘者换工作的理由,假如应聘者刚从学校毕业,则要了解应聘者在学校中参加哪些社团,稳定性与出勤率如何。另外从应聘者的兴趣爱好中也瞧出的应聘者的稳定性;2.研究应聘者以往的成就:研究应聘者过去有哪些特殊工作经验与特别成就;3.应付困难的能力:应聘者过去面对困难或障碍就是否经常逃避,还就是能够当机立断挺身而出解决问题;
4.应聘者自主能力:应聘者的依赖心就是否很强?如应聘者刚从学校毕业,则可观察她在读书时就是否一直喜欢依赖父母;
5.对事业的忠心:从应聘者谈过去主管、过去部门、过去同事及从事的事业,可判断出应聘者对事业的忠心度;
6.与同事相处的能力:应聘者就是否一直在抱怨过去的同事、朋友、学校以及其她各种社团的情形;
7.应聘者的领导能力:当学校需要招聘管理者时,特别要注意应聘者的领导能力。
第四条面试的种类
根据本学校状况,面试可分为下列两种:
1初试:初试通常在人力资源部门实施,初试的作用无非就是过滤那些学历、历与资格条件不合格的应聘人员,通常初试的时间约1530分钟;
2、评定式面试:经过初试,如果发现有多人适合这项工作,这时就要由部门主管或高级主管做最后一次评定式面试,这种面试通常为自由发挥式的面谈,没有一定的题目,由一个问题一直延伸到另一个问题,让应聘者有充分发挥的机会,

教师招聘流程
类面试通常约3060分钟。第五条面试的地点及记录
1.面试的地点最好在单独的房间,房间里只有面试人与应聘者,最好不要装电话,以免面试受到电话的干扰;
2.从事面试的时候,必须准备面试表格。通常初试表格最好就是对勾方式的。评定式面试中,最好用开放式的表格,把该应聘者所说出来的一切当时就记下来。
第六条面试的技巧
1.发问的技巧。好的面试人员必须擅于发问;问的问题必须恰当;
2.学会听。面试人员要想办法从应聘者的谈话里,找出所需要的资料,因此面试人员一定要学会听的艺术;
3.学会沉默。应聘人员当问完一个问题时,应学会沉默,瞧应聘者的反应,最好不要在应聘者没有开口答时,或者感觉到不了解您的问题时,即刻又一遍解释您的问题。这时您若保持沉默,您就可以观察到她对这个问题的反应能力,因为应聘者通常会补充几句,而那几句话通常就是最重要的也就是最想说的几句。第七条面试的内容(面试内容的重点事项
1.个人的特性。应聘者的资格包括应聘者的体格外貌、举止、健康情形、穿着、语调、坐与走路的姿势。应聘者就是否积极主动、就是否为人随与、就是否有行动以及个性内向或外向,这些要依靠面试人员对应聘者的观察;
2.家庭背景。家庭背景资料包括应聘者小时候的家庭教育情形、父母的职业、兄弟姐妹的兴趣爱好、父母对她的期望以及家庭的重大事件等等;
3.学校教育。应聘者就读的学校、科系、成绩、参加的活动,与老师的关系,校获得的奖励,参加的运动等;
4.工作经验。除了应聘者的工作经验外,更应该从问题中观察应聘者的责任心、薪酬增加的状况、职位的升迁的状况与变化情形,以及变换工作的原因。从应聘者的工作经验里,我们可以判断出应聘者的责任心、自动自发的精神、思考力、理智状况等;
5.与人相处的特性。从应聘者的社交来了解与人相处的情形,包括了应聘者的兴

教师招聘流程
趣爱好,喜欢的运动,参加的社团以及所结交的朋友;
6.个人的抱负。包含应聘者的抱负、人生的目标及发展的潜力、可塑性等。

本学校各部门因业务需要须增加人员时,应依《人力资源管理流程》提出申请,经校长核准后,由人力资源部进行招聘。一、各级人员的派任,均应依其专业经验予以派任。二、各级人员任免程序如下:(校长——由董事会任免。
(副校长——由校长提请董事会任免。
(部门主管——由校长任免或副校长提请校长任免,事后报董事会核备。(新进人员经试用考核合格后始予正式任用。
三、新进人员的聘用,部门主管级以下人员应呈报总经理批准,部门主管级以上人员应呈董事长批准。
四、有下列情况之一者,不得聘用:(被剥夺政治权利、判处刑罚或受通缉者;(品性恶劣,被公私营机关开除者;(受监禁宣告、尚未撤消者;(亏欠公款受处罚者;(吸食毒品及代用品者;
(身体有缺陷、或健康状况欠佳,难以胜任工作者;(未满十六周岁者。
五、试用人员成绩表现优良者,由其部门主管填报《员工试用考核表》呈报总经理(董事长核准正式任用。
六、试用人员如品行不良、服务成绩欠佳或无故旷工,可延长试用随时停止试,并予以解雇。试用不满三日者,不发给工资。八、入职报到1、提供个人资料:

教师招聘流程
员工加入学校前,应向人力资源部提供:
1本人亲笔填写的《职位申请表》,如实填写个人相关资料;
2交验学历证件及身份证原件并交纳身份证复印件2;学历证复印件(大学本科及以上需提供毕业证书、学位证书或毕业生推荐表1;本人简历;工作证明:近期免冠照片4;区级以上医院体格检查表;最后服务单位离职证明;凡申请人在《求职申请表》上所述的各类资格证书及学历证明或其她证书,由人力资源部填写《新员工试用通知单》,分配新员工到试用部门报到。3员工个人资料必须真实无误,如向学校提供虚假个人资料,一经查证。学校将保留终止聘用合同的权利。2教师、员工职前介绍
新进人员到岗之前,人力资源部门必须按以下各项帮助她们了解与掌握一些有关组织、工作与人员的情况:(详见新进人员岗前接待工作一览表3接收试用部门在七天试用期满后填写《员工七天试用考核表》与《新员工试用通知单》一并交于人力资源部。
4办理入职手续的人员必须保证其所提供证件的真实性、准确性以及原件及复印件的一致性,并由人力资源部核对简历的真实性,否则所带来的一切后果由个人承担。
5、签定用工合同:七日试岗合格后,由人力资源部与员工签定试用合同,通知财务部开始计薪。
6填写责任担保书:担保书为入职的员工必须出具的文件之一,每位员工须有两位担保人,此担保书应于上岗前出具,由人力资源部人力资源部验收。应具备条:年满18;担保人须就是具有正式职业、有固定住房、当地长住户口。
被担保人如有下列情况之一者,担保人应负赔偿责任:
1亏空公款或借用财物不还者
2偷窃、丢失本学校资料、器材、工具及物品者3假冒本学校名义向外诈骗、招摇有确凿证据者4故意毁坏学校的设备或其它物品者;5营私舞弊或其她不法行为导致学校受损害者6移交不清或弃职潜逃导致学校受损害者

教师招聘流程
担保人因故退保,应以书面通知本学校,经同意后方能解除担保责任;担保人应于员工离职半年后而无未了事项时方能解除担保责任,担保书自动失效
7、当资料有以下变动时,需员工于一周之内填写《个人情况变更申报表》,交给所在部门主管,以确保与员工有关的各项权益:
1姓名;
2家庭地址与电话号码;3婚姻状况;
4出现事故或紧急情况时的联系人;5培训结业或进修毕业。
8领取办公用品(包括:文件筐、文件夹、笔记本、笔、稿纸等
9由人力资源部指导入职引导指引到工作岗位,并由入职引导人辅导其试用
期工作。
10人力资源部在新员工报到后应当常常询问她工作的情况,查瞧她进步的情,鼓励她多提出疑问,并尽可能解答,人力资源部还应当主动从新员工所在的部门及其主管了解情况。
11试用期结束后,试用期满后由本人填写《员工试用期鉴定表》提供书面试用总结及转正申请书,所属部门应当提出书面报告,经人力资源部评审后,决定就是否正式录用。
12正式录用后,人力资源部应当安排与新员工修改或重新签订劳动合同,将人员试用考察表存档,填写薪资变更通知送达财务部。13.学校教职员工之服务年限自试用之日起计算。九、招聘工作总结
新教师、员工从招聘至正式转正,大致的工作流程如下图所示:
部门/分校提出用人申请及要求→主管校领导同意→执行招聘(中介、招聘会、广告、高校等→填写应聘人员登记表并收简历等其她所需相关资料→筛选并通知笔试(英文与/或其它→通知面试(人力资源部+有关部门1轮或2轮→通知录取(电话或书面→报到登记、签合同、归档等并通知财务部→职前介绍→试用期考察→所属部门提交新进人员试用考察表→转正并修订劳动合同抄送

教师招聘流程
至财务部。
员工离职申请表
部门名称:填表日期:




拟离职日期离职原因:
:□主动离职□体弱多病□别谋她就□志趣不合□将服兵役
□试用不合格□请假学习□被动解职□开除
□其她:
在学校服务
日起至日止,月、
年限
□就是否交接完工作
意见:

□就是否交回办公室钥主管签字:__________
部门
意见□就是否清欠帐务
□其它
主管校长意见


教师招聘流程
人力资源部门行政


填表人:审核人:
(交人力资源部存档
员工试用考核表
部门名称:填表日期:

报到时


试用期间情况说明:


试用期满时

所在部



交回公物签字:
财务
交回借阅
签字:
图书
会签

签字:

签字:
部门
清欠款
签字:
薪资处理签字:

教师招聘流程
□试用期已满,转为正式职工□试用期已满,不录用,拟辞退
部门
□试用期已满,继续试用____
试用
□试用期未满,不录用,拟辞退
意见
部门主管:

人力资源部门意见
人力资源部门主管:

校长意见

填表人:审核人:填表说明:此表交由人力资源部门存档、

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/23c74f0881eb6294dd88d0d233d4b14e84243ee1.html

《教师招聘流程.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式