《你一定会听见的》导学案（一）
科目班级
语文
课题
《你一定会听见的》姓名
课型主备人
综合解决课
王宁娟
三年级
学习目标1、认识本课生字词。理解重点词语意思。
2、能够正确、流利、有感情地朗读课文，初步感知课文的内容。学习重、难点：1、认识本课生字词，理解重点词语意思。2、有感情地朗读课文，初步感知课文的内容。学习流程
学习任务
我会读：我会把课文流利的朗读。自由朗读课文，利用工具我会写：书，自学本课生字、新词。课文读通顺，了解课文大意。我理解：
这篇课文主要写了。
一、作者简介：桂亚文，女，1949生于台北，祖籍安徽省，台湾世界新闻专科学校毕业。当过讲师、记者、《联合报》副刊编辑，中国海峡两岸儿童文学研
交流展示
究会理事长，现为《民生报》儿童组主任、儿童丛书主编、美国《世界日报》
儿童版主编、北京《东方少年》杂志特约编审。创作以散文为主，出版散文集有《幽默笔记》《思想猫》《美丽眼睛看世界》《班长台下》地等。二、读文，找一找，课文提到哪些事物声音？
一、辨字组词
卷（）剃（）杯（）秒（）拨（）倦（）梯（）怀（）妙（）泼（）二、选择动词填空。
掠过穿过拂过卷起
当清风（）明月，当微风（）树梢，当寒风呼啸着（）田野，当狂风（）巨浪，你总听到些什么了吧？奔向落到砸向
当山间的清泉（）溪流，当哗啦啦的大雨（）屋顶，当小水滴清脆地（）盛水的盆里，你总听到些什么了吧？
结果评价ABC
自主学习
能够正确、流利、有感情地朗读课文，初步感知课文的内容。
达标检测
ABC
《你一定会听见的》导学案（二）
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