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幼儿园大班第二学期个人工作总结大班第二学期工作总结
幼儿园大班第二学期个人工作总结大班第二学期工作总结
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《幼儿园大班第二学期个人工作总结
|
大班第二学期工作总结》
摘要:在主题活动、早操比赛、秋游活动、环保服装制作、圣诞节亲子活动、迎新年运动会等活动中,积极地参与,并积极
投入节目的设计与排练中,以身作则,凡事想在前,做在前,努力协调与组织好各项工作,使得我们大班年级组的各项活动
开展得有声有色,在班级工作中充分发挥其自身的特点,在班级环境创设、幼儿园公共环境创设、幼儿开放性活动的编排、
班级工作的实施上,都付出了辛勤的汗水,
做好幼儿专访、电访工作,及时与家长进行沟通,向家长汇报幼儿在园情况,
了解幼儿在家情况,努力达成教育的一致性
幼儿园大班第二学期的工作已经结束,这一学期的工作有何收获呢
?
以下是小编为大家准备的
幼儿园大班第二学期个人工作
时间是一为永不知疲倦的老人,转眼间一个紧张而又充实的学期就要过去了,回顾这一学期,
忙碌而又愉快。在各位领导老师的关心指导下,我认真做好各项本职工作,积极完成园里布置
的各项任务。看着孩子们的笑脸,看着孩子们各个方面的能力在提高,我感到极大的快乐。为
了使今后的工作有所进步,使自己的能力有所提高,现将本学期的工作从以下几个方面做一个
小结:
本来在政治思想方面忠诚于党的教育事业,能认真贯彻执行党的教育方针,积极向党员看齐。
严格遵守幼儿园的各项规章制度,认真学习《幼儿园教育指导纲要》,爱岗敬业,对班级工作
认真负责,积极接受领导和年级组长分配的各项任务。对幼儿有爱心,对家长主动热情,与同
事友好相处,时时处处以一个教师的身份严格要求自己。
积极参加园内组织的各种业务学习和教研活动,珍惜到县进修学校和县机关幼儿园参观和学习
机会,认真学习老师专家的组织教学活动和讲座,并作记录,写听课评析,吸取经验并运用到
自己的日常教学过程中来。
同时,本人还参加了普通话培训考试,还认真阅读《早期教育》等幼教专业书籍,游览幼教网
站,领略其中的精华,吸取别人的经验。
本人在本学期报名参加学前教育专业的大专远程教育学习,利用双休日和晚上休息的时间在网
上学习,努力提高自身的文化水平和业务素质,争取做一名合格的幼儿教师。
开学初,我根据本班幼儿的实际情况、《幼儿园教育工作计划》、《幼儿园教育指导纲要》认
真制定了本班的班务计划,设计好每月的主题活动,精心安排好每周活动,组织好每日的教学
活动。在教学过程中注重渗透整合理念,运用多种教学手段发展幼儿的综合素质。
.
在组织好教学活动的同时,保证的幼儿的游戏活动和户外活动时间,每月根据制定好的游戏计
划开展各类游戏活动。在班级中开展了图书角、手工角、医院、棋苑等区域游戏,并不段的更
新丰富游戏材料。
为了配合主题教育活动和节日活动的开展,我积极创设环境条件,布置装饰室内外的空间和墙
面。每月撰写说课稿和教育随笔,以提高自身的保教水平,累计本学期共撰写说课稿
7
篇和教
育随笔
62
篇。
在保育工作中,每天安要求做好各项卫生保健工作,并注重培养幼儿的良好的进餐习惯、午睡
习惯和个人卫生习惯。在班级中开展了值日生工作,以提高幼儿的集体服务意识和服务能力。
坚持每天让幼儿记录天气,学习根据天气的变化添减衣物。
认真填写《家园联系册》,及时向家长反映幼儿在园的情况。利用一切机会与家长交流幼儿在
家、在园的表现情况,与家长共同讨论教育孩子的方法,认真听取家长提出的各种要求和意见。
利用各种机会将家长请到幼儿园来与幼儿共同活动:“三八”妇女节请家长幼儿共同放风
筝;“六一”儿童节请家长观看幼儿的体操表演
;
开展“幼小衔接”主题活动时,请家长来园开
家长会,听取小学教师有关入小学事宜的讲解。这样通过各种与家长的联谊活动既增进了家长
与幼儿、老师的感情,又让家长了解了幼儿园的教育教学工作,受到了家长们的一致欢迎。
一学期下来收获自然不小。但也存在着许多不足,在教育管理方面存在“管好自己的学生,做
好自己的事情”的思想,没有将思想提升到园方,积极为园办出谋划策。下一步本人将在班级
常规管理的情况下,进一步锻炼自己管理水平,努力为园方更好发展献自身微小之力。
时间过得飞快,大班上学期的教学工作在我们四名教师的共同努下,已经画上了一个圆满的句
号。本组教师针对实际情况,为提高教学业务水平,经常组织组内教师共同探讨,寻求好的教
学方法,开展实践课、活动等,取长补短,共同提高。本学期我们大班年级组开展的工作总结
以下:
本学期大班年段四个老师能严格遵守园里的各项规章制度,认真执行各种计划与要求,以高度
的责任心与职业道德,扎扎实实地做好各项工作。认真学习园部工作计划,转变观念、提高认
识,认真参加园部组织的各项学习,关心时事、了解时政、养成多读书、读好书、多看报的良
好习惯,提高自身的服务意识,做到微笑服务、爱心服务、耐心服务,让家长、幼儿真正感受
到教师的服务热情,不断提高服务水平,能以主人翁的态度来面对班级的各项事务,团结、学
习、互助、乐于奉献,彼此间经常沟通,有事大家商量,牢固树立幼儿第一的意识,从而促使
.
班上工作正常、有序、较好地开展。在主题活动、早操比赛、秋游活动、环保服装制作、圣诞
节亲子活动、迎新年运动会等活动中,积极地参与,并积极投入节目的设计与排练中,以身作
则,凡事想在前,做在前,努力协调与组织好各项工作,使得我们大班年级组的各项活动开展
得有声有色。在班级工作中充分发挥其自身的特点,在班级环境创设、幼儿园公共环境创设、
幼儿开放性活动的编排、班级工作的实施上,都付出了辛勤的汗水。在各项工作中,四位老师
经常沟通,达成班级管理中的各项共识,吃苦在前,乐于奉献。
1
、努力学习新知识
,
增强专业意识、提高科研水平
.
通过看书、参观、培训等形式加强学习,并做到学以致用,不断总结教育教学心得,认真学习
新知识和教育反思,提高科研水平,努力做到理论和实践相结合
;
操作和总结相结合。本学期,
通过共同的努力,在教学有了很大的进步。
2
、充分的课前准备工作
积极地准备好教学具,打好每周的计划,经常上网查资料、为使教育效果更加明显在于我们在
前一周自制好教学具、写好教案、备好课。而孩子们对每次的教学活动投入的极大的兴趣则使
我们信心倍增。
3
、做好幼小衔接工作
这学期是大班幼儿在幼儿园生活的最后一个学年了,孩子从幼儿园到小学,是人生道路上的第
一个转折点。由于生活上的骤变以及课目的繁重,很多孩子入小学后出现疲劳、害怕等情况,
称为“困难期”。因此,本学期我们从保育和教育两方面同时着手来帮助孩子形成过渡。
面
临即将入小学,我们有意识地多向孩子介绍一些小学里的生活、学习情况,使他们对学习生活
有一定的了解,并盼望自己做个小学生,从思想上做好入学准备。练习保管好自己的文具盒、
手工作品等物品,下午自己整理书包,养成良好的学习习惯,培养自理能力。
通过一个学期的努力,班级大部分幼儿能够较认真的完成老师每次交给的任务,在与同伴的合
作中能够用较灵活的方式较好的与同伴进行游戏,遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题
的方法,班级幼儿社会交往能力得到了很好的提高。
1
、
鼓励家长配合做好“幼小衔接”的准备工作,通过每天一次的“亲子作业”让家长了解幼
小衔接进展情况,及时了解幼儿发展水平。
.
2
、
每一次的主题活动争取家长都能够积极参与,让家长通过各种渠道为主题的开展提供各种
有价值资料,有了家长的参与,我们本学期的教育活动真正做到了“家园共育”。
3
、
做好幼儿专访、电访工作,及时与家长进行沟通,向家长汇报幼儿在园情况,了解幼儿在
家情况,努力达成教育的一致性。
4
、四个老师积极取得家长对年段各项活动的支持与配合。我们的早操比赛、圣诞节环保服装
制作亲子活动、迎新年运动会取得了圆满成功。
1
、本学期,严格按照园里的要求做好了班级各项卫生保健工作,让幼儿生活在一个整洁、舒
适的环境中。
2
、做好生病幼儿的护理工作,坚决杜绝传染病流行,本学期,班级幼儿的出勤率一直较高,
无事故发生。
1
、班级卫生工作还需进一步细致、到位。
2
、班级教师在活动区材料制作、整理方面有待提高。
.
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/244f773e48fe04a1b0717fd5360cba1aa8118c87.html
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