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正在进行安全检测...
正在进行安全检测...
发布时间:2023-11-08 16:55:16 来源:
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咕咚这篇课文告诉我们一个什么道理
《咕咚》是人教版小学语文一年级下册(
2017
年春季修订版)第
20
课的课文,这篇
课文一篇童趣盎然、情节曲折的童话故事。
它讲的是一只小兔听见“咕咚”一声,吓得撒腿就跑,其他动物也跟着逃跑,只有野
牛问“咕咚”是什么,而且要去看看,这才让大家明白:
“咕咚”原来是木瓜掉到湖里发出
的声音。
这个故事告诉我们:听到或遇到任何事情,不要盲目地跟随别,一定要先动脑想想或
去实地看看,再形成自己的判断。这篇故事告诉我们不要盲从,也不要太早就下定论而马
上采取一些行动。
《咕咚》这篇课文
,
是让学生明白“不管听到任何事情
,
要动脑想想或亲自
去看看
,
才能了解事情真相”的道理。
《咕咚》原文有十二个自然段。具体内容可概括如下:
第一自然段讲森林里有一个湖,湖边有几棵木瓜树。
第二自然段讲一只兔子听到“咕咚”一声,吓得撒腿就跑,边跑边喊“咕咚来了!
”
。
第三、四自然段讲猴子、狐狸、山羊、小鹿都跟着跑了起来。
第五至十一自然段讲野牛问大象“咕咚是什么?”
,
谁都没看到说不出是什么,
大家在
野牛的带领下回湖边去看看。
第十二自然段讲他们到湖边又听到“咕咚”一声,定睛一看,原来是一个木瓜从树上
落到了湖面上。
课文配有四幅插图。第一幅插图对应第二自然段,兔子很恐慌地逃跑。第二幅插图对
应第四自然段,小动物都惊慌地跟着跑了起来。第三幅图对应第六、七自然段,野牛问大
象
“咕咚”
是什么。
第四幅图对应最后一个自然段,
大家知道了真相,
兔子尴尬地捂着脸,
其他动物都笑了起来。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/246cb8612079168884868762caaedd3382c4b57f.html
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