山东省高二物理会考-真题

2015年山东省普通高中学业水平物理试卷

一、本题包括16小题，每小题3分，共48分.在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的.

1．下列各组物理量中，均属于矢量的是（　　）

　 A． 路程和位移 B． 速度和时间 C． 质量和长度 D． 力和加速度

2．运动员参加100m赛跑，第10s末到达终点时的速度为12m/s，则全程的平均速度是（　　）

　 A． 6m/s B． 10m/s C． 11m/s D． 12m/s

3．“小小竹排江中游、巍巍青山两岸走”语句中，“巍巍青山两岸走”选取的参考系是（　　）

　 A． 江中巨石 B． 山下树木 C． 两岸青山 D． 江中竹排

4．下列图象中，表示质点一直做匀加速直线运动的是（　　）

　 A． B． C． D．

5．物体做自由落体运动的过程中，关于重力做功的瞬时功率的变化情况，下列判断正确的是（　　）

　 A． 一直减小 B． 一直增大

　 C． 先增大，后减小 D． 先减小，后增大

6．有两个大小分别为3N和4N的公共点，它们合力的大小可能是（　　）

　 A． 0 B． 5N C． 10N D． 15N

7．采用如图所示的施力方式，使同一桌子先后沿某一水平地面匀速移动，其中桌子所受摩擦力最小的是（　　）

　 A． B． C． D．

8．一物体做匀加速直线运动，经过一段时间后，若所受的一切外力都突然消失，则下列关于物体后续运动情况的描述，正确的是（　　）

　 A． 立即静止 B． 继续做匀加速直线运动

　 C． 做匀速直线运动 D． 做减速直线运动直至静止

9．质量为m的雨滴在空中竖直下落，设空气阻力的大小恒为f，则雨滴下落高度h的过程中空气阻力对其做的功为（　　）

　 A． 0 B． fh C． mgh D． ﹣fh

10．弹簧的弹力F与弹簧伸长量x的关系如图所示，该弹簧的劲度系数为（　　）

　 A． 0.4N/m B． 4N/m C． 40N/m D． 400N/m

11．下列关于重力势能的说法正确的是（　　）

　 A． 物体的重力势能一定大于零

　 B． 在地面上的物体的重力势能一定等于零

　 C． 物体的重力势能与零势能面的选取有关

　 D． 物体重力势能的变化量与零势能面的选取有关

12．秋千在空中摆动，摆幅越来越小．下列说法正确的是（　　）

　 A． 秋千的机械能增加 B． 秋千的机械能守恒

　 C． 秋千的机械能减少 D． 只有动能和势能的相互转化

13．如图所示是水平吊臂上，有一个可以沿吊臂运动的小车A，安装在小车下方的吊钩吊着物体B．在小车A与物体B以相同的水平速度向右匀速运动的同时，吊钩将物体B向上匀速吊起．关于物体B运动的情况，下列说法正确的是（　　）

　 A． 向右上方做匀速直线运动 B． 向右上方做匀加速直线运动

　 C． 向右上方做匀减速直线运动 D． 向右上方做曲线运动

14．关于做匀速圆周运动的物体，下列说法正确的是（　　）

　 A． 线速度不变 B． 向心加速度不变

　 C． 周期不变 D． 运动状态不变

15．要使可视为质点的两物体间万有引力减小到原来的，可采取的方法是（　　）

　 A． 两物体间距离保持不变，两物体的质量均减为原来的

　 B． 两物体间距离保持不变，仅一个物体质量减为原来的

　 C． 两物体质量均不变，两物体间的距离变为原来的

　 D． 两物体质量均不变，两物体间的距离变为原来的2倍

16．在地面附近绕地球做匀速圆周运动的卫星，关于其运行速度的大小，下列判断正确的是（　　）

　 A． 等于第一宇宙速度 B． 等于第二宇宙速度

　 C． 等于第三宇宙速度 D． 大于第三宇宙速度

二、本题包括2小题，第17小题4分，第18小题8分，共12分.

17．“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如图甲所示．保持小车A的质量不变，改变矿泉水C中水的质量，从而改变小车所受拉力F．测量小车图象在不同拉力F作用下的加速度a，作出a﹣F图象如图乙所示．造成图线不过原点的原因可能是（　　）

　 A． 没有平衡摩擦力

　 B． 平衡摩擦力时木板倾角过大

　 C． 小车质量太大

　 D． 矿泉水瓶和其中水的质量太大

18．“验证机械能守恒定律”的实验装置如图甲所示．

（1）通过研究重物下落过程中增加的动能与减少的　　　　　　关系，从而验证机械能是否守恒；

（2）实验中打点计时器应接　　　　　　电源（填“交流”或“直流”）．正确操作得到的纸带如图乙所示，O点对应重物做自由落体运动的初始位置，从合适位置开始选取的三个连续点A、B、C到O点的距离分别为h1、h2、h3．已知打点计时器每隔时间T打一个点，则打点计时器打下B点时，重物的瞬时速度为　　　　　　．

三、本题包括2小题，每小题9分，共18分.要求写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的，不能得分；有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位.

19．一列“和谐号”高速列车总质量m=5×105kg，某次在平直的轨道上试运行上，从静止加速到速度v=90m/s，所需时间t=300s．已知列车所受的阻力恒为车重的0.1倍．设列车做匀加速直线运动，取g=10m/s2．求：

（1）列车在这300s内的加速度的大小；

（2）列车在这300s内受到的牵引力的大小．

　20．如图所示，竖直圆弧轨道光滑，半径为R，在轨道上的A点由静止释放一个质量为m的小球，小球滑至轨道最低点B时的速度大小为v．重力加速度为g．求：

（1）轨道上A点与B点的高度差；

（2）小球滑至B点时对轨道的压力的大小．

四、【模块A（选修1—1）】本题包括4小题，第21-23小题每题5分，第24小题7分，共22分.（以下四、五题为选做部分）

21．（单选）电梯门不会夹伤人的手，是因为电梯门安装了（　　）

　 A． 温度传感器 B． 红外线传感器 C． 压力传感器 D． 气体传感器

22．（多选）唱卡拉OK用的动圈式话筒，它的工作原理是在弹性膜片后面黏接一个轻小的闭合金属线圈，线圈处于永磁体的磁场中，当声波使膜片前后振动是，就将声音信号转变为电信号．下列说法正确的是（　　）

　 A． 该话筒是根据电流的磁效应工作的

　 B． 该话筒是根据电磁感应原理工作的

　 C． 膜片振动时，穿过线圈的磁通量不变

　 D． 膜片振动时，金属线圈中产生感应电流

23．两个点电荷间的距离为d，相互作用力大小为F．使其中一个电荷的电荷量增加为原来的2倍，其他条件不变，则两电荷间的作用力大小变为　　　　　　；改变它们之间的距离，其他条件不变，使相互作用力大小变为4F，则两点电荷之间的距离应变为　　　　　　．

24．表为某热水壶铭牌上的一部分内容．电热水壶正常工作时，根据表中的信息，求：

型号 SP﹣986 额定功率 1100W

额定电压 220V 额定容量 1.6L

（1）通过电热水壶的电流；

（2）电热水壶工作200s产生的热量．

五、【模块C（选修3-1）】本题包括4个小题，25-27小题每题5分，第28题7分，共22分.

21.关于电场强度定义式E=，下列说法正确的是（　　）

　 A． 该式适用于所有电场

　 B． 该式仅适用于匀强电场

　 C． 该式仅适用于点电荷形成的电场

　 D． 电场强度E的方向与F的方向相同

22.在如图所示的电路中，闭合开关S，电流表和电压表示数的变化情况正确的是（　　）

　 A． 电流表示数减小 B． 电流表示数增大

　 C． 电压表示数增大 D． 电压表示数减小

23.用多用电表的欧姆挡测量一未知电阻的阻值，将选择开关旋到“×10”档，测量时指针停在刻度盘0Ω附近，为了提高测量的精确度，先将选择开关旋到　　　　　　（填“×1”或“×100”）档，然后进行了如下操作，这些操作的合理顺序是　　　　　　

A．将两根表笔分别接触待测电阻的两端，记下读数

B．将两根表笔短接，调节调零电阻，使指针停在0Ω刻度线上

C．将选择开关旋到“OFF”档．

24.如图所示，重为0.2N的导体棒ab水平放置，与竖直放置的光滑金属导轨接触良好，导轨宽L=0.2m，匀强磁场垂直于导轨平面．当导体棒中的电流I=2A时，导体棒处于静止状态．问：

（1）导体棒中电流方向是由a到b还是由b到a？

（2）匀强磁场的磁感应强度的大小为多少？

答案　

一、本题包括16小题，每小题3分，共48分.在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的.

1． D． 2． B． 3． D．4． A． 5． B 6． B． 7． C．8． C．9． D．

10． D．11． C 12． C．13． A． 14． C 15． B． 16． A．

二、本题包括2小题，第17小题4分，第18小题8分，共12分.

17.A

18． （1）重力势能；（2）交流；．

　三、本题包括2小题，每小题9分，共18分.要求写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的，不能得分；有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位.

19． 答：（1）列车在这300s内的加速度的大小为0.3m/s2；

（2）列车在这300s内受到的牵引力的大小为6.5×105N；

20．答：（1）轨道上A点与B点的高度差是；

（2）小球滑至B点时对轨道的压力的大小是mg+m．

四、【模块A（选修1—1）】本题包括4小题，第21-23小题每题5分，第24小题7分，共22分.（以下四、五题为选做部分）

21． C．22． BD 23.2F，．

24．答：（1）通过电热水壶的电流为5A；

（2）电热水壶工作200s产生的热量为2.2×105J

五、【模块C（选修3-1）】本题包括4个小题，25-27小题每题5分，第28题7分，共22分.

21. A 22. BD 23. ×1；BAC．

24.答：（1）导体棒中电流方向是由a到b

（2）匀强磁场的磁感应强度的大小为0.5T

试卷类型：A

山东省二〇一四年普通高中学业水平模拟考试

物理试题

本试题分三部分，共8页。第一部分为选择题；第二部分和第三部分由多种题型组成。第一部分、第二部分为全体考生必做题；第三部分为选做题，提供了三个选修模块的试题，考生必须选择其中一个模块的试题做答。

全卷满分100分，考试时间90分钟。

第一部分（选择题 48分 共同必做）

注意事项：

1．答卷前考生务必将自己的姓名、考号、考试科目涂写在答题卡上。考试结束，试题和答题卡一并收回。

2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号（ABCD）涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后再改涂其他答案标号；不能答在试题卷上。

一、本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是正确的。选对的得3分，选错或不答的得0分。

1．下列物理量属于矢量的是

A．路程 B．速度

C．时间 D．质量

2．在物理学史上，首次提出万有引力定律的科学家是

A．阿基米德 B．伽利略 C．牛顿 D．爱因斯坦

3．如图所示，物体沿两个半径为 R 的半圆弧由 A 运动到C，则它的位移和路程分别是

A． 0 , 0 B． 4R 向东， 2πR 向东

C． 4πR 向东，4R D． 4R 向东， 2πR

4．下列关于加速度的说法中，正确的是

A．加速度越大，速度变化越大 B．加速度越大，速度变化越快；

C．加速度的方向和速度方向一定相同 D．物体速度不变化，而加速度可以变化很大

5．一物体从t=0时刻开始做自由落体运动，它下落的速度v与时间t的关系可由下列哪幅图像表示

6．如图所示，小球放在光滑斜面上，被一固定挡板挡住，小球所受外力个数是

A．两个　　 B．三个 C．四个　　 D．五个

7.由万有引力定律可知，物体在地面上受到地球对它的万有引力为F，为使此物体受到的引力减小到，此物体距地面的高度应为（R指地球半径）

A. R B. 2R C. 4R D. 8R

8．关于惯性，下列说法正确的是

A．在货车上加装限速器，其目的是速度越小，惯性也越小

B．宇航员在航天器中因失重而处于漂浮状态，所以没有惯性

C．公交车急刹车时站在车内的乘客摔倒是因为失去了惯性

D．战斗机战斗前抛弃副油箱，是为了减小战斗机的惯性，提高作战性能

9. 人站在电梯中随电梯一起运动，下列过程中，人处于“超重”状态的是

A. 电梯加速上升 B. 电梯加速下降

C. 电梯匀速上升 D. 电梯匀速下降

10．如图所示，雪撬在与水平方向成α角的恒力F作用下，由静止沿水平面向前运动一段位移s，在此过程中，拉力F对雪撬所做的功为

A．Fssinα　　 B．Fs　　　C．Fscosα　　　D．Fstanα

11．赛道上的赛车做加速运动，速度为v和速度为2v时赛车动能之比是

A．1 ：1　　 B．1 ：2　 C．1 ：4　 　 D．1 ：3

12．一名运动员用力踢质量为 0.5 kg的足球，使球由静止以 20m/s 的速度飞出，假定运动员踢球瞬间对球平均作用力是 200N ，球在水平方向运动了20m 停止，那么人对球所做的功为

A． 50 J B． 100 J C． 500 J D．4 000 J

13．如图所示，细绳悬挂一个小球在竖直平面内来回摆动，在小球从P点向Q点运动的过程中

A．小球动能先减小后增大

B．小球动能一直减小

C．小球重力势能先增大后减小

D．小球重力势能先减小后增大

14．放在水平地面上的物块，受到一个与水平方向成θ角斜向下方的力F的作用，物块在水平地面上始终静止，如图所示。如果保持力F的大小不变，而使力F与水平方向的夹角θ变小，那么，地面受到的压力N和物块受到的摩擦力f的变化情况是

A．N变小，f变大 B．N变大，f变小

C．N变小，f变小 D．N变大，f变大

15．如图所示，过山车的轨道可视为竖直平面内半径为R的圆轨道。质量为m的游客随过山车一起运动，当游客以速度v经过圆轨道的最高点时

A．处于超重状态 B．向心加速度为零

C．座位对游客的作用力可能为0 D．座位对游客的作用力为

16、“神舟十号”飞船与“天宫一号”目标飞行器的成功对接和顺利返回，显示了我国航天事业取得的巨大成就。对接前，二者的运动均看作绕地球的匀速圆周运动，“天宫一号”目标飞行器比“神舟十号”飞船离地球更远，则

A、“天宫一号”比“神舟十号”的周期短

B、“天宫一号”比“神舟十号”的速度小

C、“天宫一号”与“神舟十号”的速度相同

D、“天宫一号”与“神舟十号”的周期相同

第二部分（综合题 共30分 共同必做）

注意事项：

1．答卷前要将密封线内的项目填写清楚。

2．用钢笔或圆珠笔在答题纸上指定的位置作答，不能在试题卷中直接作答。

二、本题包括2小题，第17小题4分，第18小题8分，共12分。

17．（多选）如图所示，在做“验证力的平行四边形定则”的实验中，先用两个弹簧测力计拉橡皮条，使橡皮条的结点拉到位置O；再用一个弹簧测力计拉橡皮条，要产生同样的作用效果，关于此时的操作及应记录的数据的说法中正确的是

A．拉橡皮条时必须使结点与位置O重合

B．拉橡皮条时不必使结点与位置O重合

C．此时只须要记录下弹簧秤的读数F′

D．此时需记录下拉力的方向和弹簧秤的读数F′

18．如图所示为用打点计时器验证机械能守恒定律的实验装置，

（1）实验时，应使打点计时器的两个限位孔在同一竖直线上，这样做可以 (选填 “减小”或“增大”)纸带与限位孔之间的摩擦。

（2）在一次实验中，质量为m的重锤自由下落，打点计时器在纸带上打出一系列点迹，如图所示。 已知相邻两点之间的时间间隔为T。测得A、B两点间的距离为h1，B、C两点间的距离为h2。由此可以确定，在打点计时器打下B点时，重物的动能为_______________。

(3)在实际测量中，重物减少的重力势能通常会 (选填“略大于”、“等于”或“略小于”)增加的动能。

三、本题包括2小题，每题9分，共18分。解答时要求写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的，不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。

19．如图所示，一个人用F=30N的拉力拖动一质量为10kg的木箱，在粗糙的水平地面上由静止开始做匀加速直线运动。若滑块与水平地面间的动摩擦因数μ＝0.2，g取10m/s2，试求：

（1）滑块运动的加速度大小；

（2）滑块在力F作用下，前4s内通过的位移大小。

20．摩托车比赛是一项精彩刺激的体育比赛，在一次摩托车比赛中有如图所示的一段赛道，水平高台离地面的高度H=5.0m，高台右端有一壕沟，壕沟两侧的高度差为h=0.8m，水平距离为8 m，摩托车运动过程中的阻力可忽略不计，g取10m/s2，试求

（1）摩托车要安全跨越壕沟，在水平高台上至少需多大的水平速度v；

（2）摩托车运动员需要以多大的初速度v0从坡底冲上高台后才能达到上述所需的水平速度。

第三部分（综合题 共22分 选做题）

注意事项：

1．考生只能从下列三个选修模块试题中选做一组，不可跨模块选做。

2．用钢笔或圆珠笔在答题纸上指定的位置作答，不能在试题中直接作答。

第1组（选修1－1）

四－1、本组共4小题，21、22小题各5分，23、24小题各6分，共22分。

1－21．（单选）下列各图中，运动电荷的速度方向、磁场方向和电荷的受力方向之间的关系正确的是

1－22．（多选）下列关于电磁波的说法正确的是

A．光是一种电磁波 B．电磁波是由麦克斯韦通过实验发现的

C．电磁波可以传递能量 D．电磁波的传播一定需要介质

1－23．如图所示，A、B是电场中的两个点，由图可知

电场强度EA EB（填“＞”或“＜”）．

将一点电荷先后放在A、B两点，它所受的电场力

大小FA FB（填“＞”或“＜”）

1－24．如图所示，一单匝线圈从左侧进入磁场。在此过程中，线圈的磁通量将 （选填“变大”或“变小”）。若上述过程所经历的时间为0.1s，线圈中产生的感应电动势为0.2V，则线圈中的磁通量变化了 Wb。

第2组（选修2－1）

四－2、本组共4小题，21～23小题各5分， 24小题各7分，共22分。

2－21．（单选）办公楼的大门能“看到”人的到来或离开而自动开或关，原因是该大门安装了

A．声音传感器； B．红外传感器； C．温度传感器； D．压力传感器。

2—22．（多选）用多用电表的欧姆挡测电阻时，下列说法中正确的是

A．多用电表的指针指向“0Ω”时，说明通过电流表的电流达到满偏电流

B．测电阻前，把选择开关置于相应的欧姆挡，将两表笔直接接触，调整欧姆调零旋钮使指针指向“0Ω”

C．用欧姆表“×100”挡测电阻时，若指针在“0Ω”附近，应换用“×1k”挡

D．测量前，待测电阻必须与其它元件和电源断开

2－23．电子射线管放在两个磁极之间，电子束的偏转方向如图中虚 线所示。蹄形磁铁的A端是 极。

2—24．如图所示，磁极面积足够大，将水平金属导轨、可沿导轨移动的垂直导轨的金属棒放在磁场中，和电流表组成闭合电路，导轨间距离为0.25 m，金属棒足够长。

(1)下列几种操作，电流表中有电流的是

A．导体棒在磁场中不动时

B．导体棒连同金属导轨平行于磁感线运动时

C．导体棒做切割磁感线运动时

D．把两个磁极越过一根导轨移到电路之外的过程中

(2)在导体棒向右运动的过程中，某时刻速度大小为10 m／s，设导体棒此时所在处的磁感应强度处处相等，都为0.4 T。则电路中产生的感应电动势为 。

(3)要增大此电路中感应电动势的大小，请你提出两种措施。

第3组（选修3－1）

四－3、本组共4小题，21～23小题各5分，第24小题7分，共22分。

3—21．（单选）在电场中某点放入正点电荷q，它受到的电场力方向向右。当放入负点电荷q时，它受到的电场力方向向左。下列说法正确的是

A．该点放入正电荷时，电场方向向右；放入负电荷时，电场方向向左；

B．该点电场强度的方向向右

C．该点放人2q的正点电荷时，电场强度变为原来的2倍

D．该点不放电荷时，电场强度为零

3—22．质量为m、电荷量为e的电子以速度v垂直射入磁感应强度为B的匀强磁场。电子做匀速圆周运动的轨道半径为 ；周期为 。

3—23．在“测定电源的电动势和内阻”的实验中，某同学依据测得的数据画出的U─I图像如图所示。由此可知该电源的电动势E= V，内阻r= Ω。

3—24．如图所示，固定的水平金属导轨间距L=2m。处在磁感应强度B =4×l0-2T的竖直向上的匀强磁场中，导体棒MN垂直导轨放置，并始终处于静止状态。已知电源的电动势E=6V，内电阻r=0.5Ω，电阻R=4.5Ω，其他电阻忽略不计。闭合开关S，待电流稳定后，

试求：（1）导体棒中的电流；

（2）导体棒受到的安培力的大小和方向。

山东省二Ο一四普通高中学生学业水平考试模拟试题

物理试题参考答案及评分标准

本试题分三部分。第一部分和第二部分为全体考生必做题；第三部分为考生选做题。满分100分。

说明：

1.评分标准是为了使评卷人员在统一标准下评定成绩。参考答案是为了说明评分标准的，考生如用其他方法解答，正确的同样给分。

2.填空题只要求写出答案，不要求说明理由或列出算式。

3.计算题的答案应写出必要的文字说明、方程式和重要的运算步骤，只写出最后答案而无运算过程的不能得分，有数据计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。单纯因前面的运算错误而导致后面结果错误的，不重复扣分。

第一部分(共48分共同必做)

一、本题共16小题，每小题3分，共48分。选对的得3分，选错或不选的得0分。

1.B 2.C 3.D 4. B 5. D 6. B 7.A 8 .D

9.A 10.C 11.C 12.B 13.D 14.A 15.C 16.B

第二部分(共30分共同必做)

二、本题包括2小题，17题4分，l8题8分，共12分。

17. AD（全对4分，半对2分，错选、漏选得0分）

18.（1）减小（2分） ； （2） (4分) ；（3）略大于（2分）

三、本题包括2小题，19小题9分，20小题9分，共18分。

19．(9分)解：

(1)由 得， （2分）

由得, （3分）

(2) (4分)

20．(9分)解：

（1）由 （2分） （2分） 得（1分）

（2）由 得 （3分）

(1分)

第三部分(共22分选做题)

考生可从两个选修模块试题中选做一组，不可跨模块选做。如果考生选做了多个模块的试题，以选做模块试题中先呈现的一组计分。

第Ⅰ组(选修1—1)

四-Ⅰ、本组共4小题，21、22小题各5分，23、24小题各6分，共22分。

Ⅰ-21．B (5分)

Ⅰ-22．AC (5分)(全对5分，选不全的得3分，错选、漏选得0分)

Ⅰ-23．> ； > （每空3分,共6分）

Ⅰ-22．变大；0.02 Wb（每空3分,共6分）

第Ⅱ组(选修2—1)

四-Ⅱ、本组共4小题，21～23小题各5分， 24小题各7分，共22分。

Ⅱ-21．B (5分)

Ⅱ-22．ABD (全对5分，选不全的得3分，错选、漏选得0分)

Ⅱ-23． N 极 (5分)

Ⅱ-24．(1) CD (全对2分，选不全的得1分，错选、漏选得0分)

(2) 1 V (3分，漏掉单位扣1分)

(3)在产生原感应电动势的相同条件下，可以改变以下物理量来增大感应电动势：①增大磁感应强度，如换用磁性更强的磁铁；②增大导轨间的距离；

③增大金属棒的水平切割速度。 (每答对一条给1分，共2分)

第Ⅲ组(选修3—1)

wet 淋湿 wet / wetted wet / wetted四-Ⅲ、本组共4小题，21～23小题各5分，第24小题7分，共22分。

Ⅲ-21．B (5分)

Ⅲ-22． （2分）， (3分)

drink 喝 drank drunkⅢ-23．1.5V （2分） ； 2.5Ω(3分)

say 说 said said

bite 咬 bit bitten / bitⅢ-24．解：

stand 站立 stood stood （1） （3分）

（2） (3分)

安培力方向为沿导轨水平向左 （1分）

put 放置 put put

hit 打 hit hit

bet 赌 bet bet

spell 拼写 spelt / spelled spelt / spelled

spread 传播 spread spread

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/2479241f92c69ec3d5bbfd0a79563c1ec5dad78e.html