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2022年意识形态工作开展情况

发布时间：2022-02-20 来源：文档文库

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2022年意识形态工作开展情况
一、主要工作
（一）强化意识敢担当，形成强大工作合力
加强组织领导。镇党委书记认真履行意识形态工作第一责任人职责，把意识形态工作摆上重要议事日程，亲自抓、负总责。镇党委定期不定期听取意识形态领域工作情况汇报，切实解决意识形态工作中存在的实际问题，时时把握工作的主导权，始终掌握对宣传和重大问题的决策权、控制权。发挥“一把手”效应。按照“一岗双责”要求，明确党委书记为第一责任人，分管领导为直接责任人，其他班子成员负责分管领域意识形态工作，并将意识形态工作纳入了年初目标绩效考核，与各项日常工作挂钩。
（二）突出重点抓学习，扎实推进理论武装
2.突出学习形式的多样化。集中学与自学相结合。每次中（三）精心组织求实效，落细落小具体工作
1.抓好文明创建工作。一是加强公民思想道德建设，大力弘扬社会主义核心价值观结合加强人居环境整治、扫黑除恶和禁毒工作加大宣传力度，利用自媒体、摆放宣传展板、张贴宣传海报等形式在全镇掀起学习热潮，共张贴宣传海报20余张；二是开展沾溪镇道德模范评选活动。以提升群众思想道德修养和文明素质为核心，以社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设为重点，通过“身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教身边人”的形式，广泛传播传统美德、凡人善举，引导党员干部群众学习身边的道德典范，在全镇范围内形成学习、宣传道德典范和争做道德模范的热潮。三是积极开展国庆期间社会宣传工作。悬挂庆祝中华人民共和国成立70周年宣传标语（横幅）10条，《伟大历程辉

煌成就——庆祝中华人民共和国成立70周年》宣传挂画10幅，国庆对联2组，展板两块；在洋泉湾村、杉木村组织多种形式的文艺汇演活动庆祝中华人民共和国成立70周年。四是积极开展“我推荐、我评议身边好人”活动，在各村、社区征集好人线索200余条，成功上传240余条，成功推荐100余条，较好的完成了“身边好人线索”网上推荐任务。
2.扎实推进活动开展。不折不扣的开展公益活动。我镇今年按要求分别开展了主题为“我和我的祖国”快闪活动。组织参与人数1000余人的沾溪镇欢庆新中国成立70周年广场舞大赛暨6.26国际禁毒宣传活动、道德模范表彰活动；组织社工和志愿者开展敬老爱老“伍家洲敬老院关爱活动”、组织中南财经大学支教文化汇演活动、组织桃江县沾溪镇鹿岭生态首届荷花艺术节、组织沾溪镇送安全文化巡演进村活动和举行“晒丰收，贺国庆，话振兴”文艺汇演活动。
3.不断丰富群众精神文化生活。一是强化基础设施建设，开展形式多样的群众文化活动。今年来，我镇不断加大资金投入力度，对政府前坪及相关街区道路实现黑化亮化，奋力推进文化、体育等基础设施建设，创建工会活动室，进一步丰富人民群众的精神文化生活，提升镇风文明程度。
4.抓好对外宣传，做好舆情引导。一方面，加大对本镇亮点宣传。今年以来，以党委、政府的重点工作为中心，在省、市、县媒体共上稿100余篇，为沾溪招商引资，吸引客
商奠定了良好的基础；另一方面，做好负面舆情的监管工作。深入一线掌握意识形态领域的新情况、新动向，切实加强舆情监督，重大问题及时上报，做到及时发现、及时弄清、及时解决，把问题和矛盾解决在萌芽状态，我镇回复红网百姓呼声1条、新浪微博（#绿叶环保#）1条、华声在线1条，未出现舆情发酵现象。

二、下步工作打算
(一抓协调，形成意识形态工作合力
提高综合协调能力，是加强党在意识形态领域执政能力的应有之义。围绕党管意识形态的原则，进一步加强领导，始终掌握意识形态工作领导权和主导权。进一步强化政治意识，把意识形态工作纳入重要议事日程，坚決正只抓业务工作而忽视意识形态工作的倾向；建立健全意识形态工作责任制，形成在党委领导下，各有关部门参与，调动党委和企业、村委、居委、学校，以及各级行政部门和工会、共青团、妇联等各方面力量共同做好意识形态工作的格局。
(二抓阵地，扩大意识形态工作影响力
进一步抓好已有的有线广播、文化站、图书室等文化阵地，抓好群众自发组织起来的健康娱乐健身阵地等建设和管理，积极探索政府规划、群众参与、社会共建模式，结合新农村建设，加大村级民间文艺団队的培植力度，抓好农村图书室建设，加快阵地建设步伐。充分发挥好乡镇文化广播站
的作用，使之成为宣传文化、科学技术服务阵地，提高意识形态工作影响力。
(三抓基层，增强意识形态工作凝聚力
(四抓队伍，提高意识形态领域干部队伍战斗力
宣传思想工作队是党在意识形态领域实现执政日标、体现执政水平的基本队伍。注重提高党在意识形态领域的执政能力，按照党的十九大要求，不断研究新情况、解决新问题、创建新机制、增长新本领，全面加强结构合理、数量足够、素质较高、适应宣传思想工作要求的干部队伍建设，着
重提高他们的学习能力、服务能力、协调能力、管理能力和创新能力，努力建设坚强有力的宣传思想工作队伍，提高队位的整体工作水平和整体战斗力。

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/249153c975a20029bd64783e0912a21614797f7a.html