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主题活动：我们都是好朋友

发布时间：2022-11-15 13:42:56 来源：文档文库

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主题活动：我们都是好朋友活动来源
随着大班幼儿年龄的增长,社会经验的积累，交往范围的扩大，孩子们渐渐地有了自己的好朋友，有了自己小范围的交往的圈子，他们经常围在一起说说悄悄话，分享自己心中的的小秘密，或是把自己喜欢的图书玩具相互交换，互相约定周末到常虹生态园聚会等等。这些现象都表明孩子的社会性及社会交往能力有了进一步的发展，并期待有更多的机会获得发展，我们教师便很好的抓住了这一契机开展了好朋友的主题活动。活动总目标：
1、幼儿了解好朋友的特征、爱好等情况，理解好朋友的含义，知道好朋友之间应该怎样相处。
2、幼儿能用语言、绘画、制作等形式表现好朋友的外貌特征和相关的事情，加深对好朋友的理解。
3、幼儿在活动中感受朋友间的友好感情，体验与朋友合作交往的的快乐。主要活动：
一、《我的好朋友画像》二、小组活动：打扮好朋友三、故事：快乐的小公主四、综合活动：好朋友五、讲述：好朋友的故事、六、制作立体人物：我的好朋友七、搭建活动：《好朋友乐园》八、好朋友游玩计划九、好朋友家园调查表十、互赠名片十一、电话本里朋友多十二、好朋友过生日十三、讲述：好朋友的故事十四、制作展板有准备的环境：
1、墙面环境：拍摄幼儿日常生活动中的友好行为，布置小墙饰“朋友树。”

2、利用粉红色纱帐创设“心情小屋”，让幼儿和朋友拥有一个私密的空间。
3、美工区添设各种瓶子如玻璃瓶、塑料瓶等；毛线、彩纸、硬纸壳、各色及时贴；各种动态的人物图画资料、四肢能动的小人玩具等。
4、美工区投放手拉手连续小人的范例及报纸、电光纸等不同颜色的折纸材料。5、益智区增添“小蜻蜓找朋友”的学具，复习7以内的加减。
6、语言区增添立体背景图和各种形象的手偶，请幼儿讲述、创编好朋友之间的故事。7、建筑区增添设计图纸用的画纸、彩笔等。

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/24bfa88c41323968011ca300a6c30c225801f057.html