首页 > 学校师德师风建设实施方案

学校师德师风建设实施方案

发布时间：来源：文档文库

小中大

字号：

手机查看

2014年高洞中学师德师风建设实施方案

加强师德师风建设是全面贯彻党的教育方针的根本保证，是进一步提高育人质量、
办好人民满意教育的迫切要求。为全面贯彻落实《来凤县教育局关于开展“师德师风建
设工程”的实施方案》，切实加强教师队伍建设，全面提高教师职业道德素质，强化教
育系统行风建设，增强师德师风建设的实效性。特制定高洞中学2014年师德师风建设活动实施方案。

一、指导思想
贯彻落实党的十八大关于“把立德树人作为教育工作的根本任务”“加强教师队伍
建设，提高师德水平和业务能力，增强教师教书育人的荣誉感和自觉性”的重要精神，
推进教育系统社会主义核心价值体系建设，坚持以科学发展观为指导，以《中华人民共
和国教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师专业标准》为依据，以深化中
小学教师绩效工资改革为契机，以着力解决师德师风中存在的突出问题为重点，以强化
师德教育、践行师德规范、弘扬高尚师德、形成长教机制为目标，大力营造教书育人、
管理育人、环境育人、服务育人、安全育人的良好氛围。使广大教师树立正确的世界观、
人生观、价值观和职业观，努力造就一支忠诚人民教育事业、作风优良、让人民群众满实用文档

意的教师队伍。

二、具体要求
每一位教师的职业道德表现，不仅折射出教育行政部门和学校对师德师风建设的重
视程度和工作成效，而且直接关系到教师队伍的整体形象。因此，开展师德师风建设工
程，必须从每一位教师抓起，从日常行为抓起，从具体细节抓起，进一步规范教师的教
育教学行为。依据《中华人民共和国教师法》，《中小学教师职业道德规范》和《中小学
教师专业标准》，在借鉴外地成功经验的基础上，我市对中小学教师师德师风提出“十要”、“十禁止”、“十不准”的具体要求，用具体要求规范广大教师教书育人的行为。

三、主要措施
以制度为规范、以活动为载体，通过开展“师德师风建设工程”系列活动，进一步
提高学校和教师对师德师风建设重要性的认识，进一步规范教师的职业道德行为，进一步加强教师的职业道德修养，以良好的师德师风引领社会风尚。
（一）参加师德师风建设工程先进个人的评选活动。
1、大力选树一批师德师风建设工程先进个人。以《来凤县中小学师师风建设工程
实用文档

考评细则》为依据，以湖北省师德标兵评选活动为载体，深入开展师德标兵评选表彰活动。评选一批师德师风优秀典范，发挥好示范引领作用。
2、充分发挥考评工作的导向作用，实施师德师风“一票否决制”。完善师德师风考核办法，把师德师风建设与教师的上岗、晋级、评职、评先选优、绩效考核相挂钩。
3、组织开展充分挖掘坚守在教育一线的“有大爱”、“有思想”、“有方法”的优秀教师。
（二）开展师德师风先进典型的宣传活动。
做好“十要”、“十禁止”、“十不准”的宣传报道工作。让广大教育工作者知道
自己该做什么，不该做什么。采取横幅、板报、校刊等形式对相关内容加以宣传和展示。通过宣传使每一位教师能自觉规范言行，以身作则。
（三）开展“十要”，“十禁止”、“十不准”主体教育活动。
1、开展学习实践“三个十”大讨论活动，统一思想，形成共识。通过开展各种形
式的讨论会，谈体会、谈认识、谈思想，全面理解开展活动的意义和目的。把“三个十”的具体要求真正深入到每个教师的心中，落实到每个教师的日常工作中。
2、开展“师德师风大家谈”为王题的有奖征文。学校要大力宣传，广泛动员，积
实用文档

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/24d74d4769ec0975f46527d3240c844768eaa039.html