五一劳动节主题幼儿园活动策划

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五一劳动节主题幼儿园活动策划


五一劳动节主题幼儿园活动策划1活动流程:
参观了解成人劳动讨论,体会成人劳动与生活的关系作参加力所能及的劳动活动延伸值日生记事(参观成人的劳动
1.在选择好的地点观察成人的劳动(幼儿园厨房、清洁工等、园外售货员、交通警等
说明:带领幼儿观察成人的劳动,可以是一个对象,也可能是几个对象。在活动中,教师可引导幼儿观察成人劳动,并通过与成人交谈,了解劳动的辛劳与愉乐。(知道劳动的一些初步意义1.讨论:谁给我们生活带来了方便?
教师可引导提问"我们出门可以坐车,饿了可以去饭店吃饭,买东西可以进商店,……非常方便,你们知道谁给我们送来这些方便?"

然后教师可依次呈现一些成人劳动的图片,请幼儿分析并讲述图片上谁在工作,给大家带来什么方便,并设想假如没有他们的劳动,我们的生活将会怎么样?
2.参观劳动成果展览会(眼装用品、玩具、图书艺术品等教师应从幼儿的喜好、爱好出发,引导幼儿参观,如在参观前可提示"你最喜欢哪样东西,它有什么用(点明这些东西是我们生活中不能缺少的。等等。(参加力所能及的劳动1.知道五一劳动节老师引导幼儿讨论得出:
(1劳动是件光荣的事,快乐的事。(2五一劳动节是全世界劳动者的节日。
说明:教师可告诉幼儿劳动辛劳,劳动快乐,劳动最光荣,所以,劳动的人们在"五一劳动节"里,庆祝自己的节日。2.为集体做事
教师可引导提问"在劳动节里,我们可以干些什么呢?"引导幼儿为活动室的卫生而劳动,如幼儿有别的建议,可选择时间进行。

(1讲座可以做哪些事。(2讨论安排分组分工。(3小组商量怎么做事。
说明:中班幼儿还不太会劳动。所以,应分类地教给幼儿一些劳动的技巧,提出一些注重事项。
3.欣赏整洁的活动室,为自己的劳动而快乐。(活动延伸
建立值日生记事本,天天离园前,让值日生说说"今天为集体做了什么事",体会劳动的乐趣和光荣。建议:
活动可根据需要,分几次进行。
该活动目标仅仅通过以上活动难以全面达成的。应结合自己活动如欣赏:"我有一双勤劳的手""劳动最光荣",粘贴、我最尊敬的人故事:"三只小猪""勤姑娘和懒姑娘"等,以发挥综合效应。
五一劳动节主题幼儿园活动策划2
为迎接五一劳动节的到来,让幼儿对五一劳动节有较深刻的认识,引导幼儿认识周围的劳动人民,萌发幼儿热爱劳动人

民的情感,懂得珍惜劳动人民的成果。石莲子镇中心幼儿园幼儿园准备开展热爱生活勤俭勤劳劳动最光荣的主题活动,希望通过此活动,教育孩子们从身边做起,从小事做起,热爱劳动,好好学习,练好本领,长大了用自己的劳动去创造更多的神奇,用自己的力量为祖国、为社会服务。一、活动主题
热爱生活勤俭勤劳劳动最光荣二、活动目标
1.知道五月一日是国际劳动节,了解劳动节的由来和意义。2.学习劳动技能,体验劳动生活3.有热爱劳动的的意识和愿望。三、活动对象全体幼儿四、活动时间
202051——55五、活动内容(故事讲述篇

关于劳动的儿歌推荐:
小班:《小蜜蜂》小蜜蜂,嗡嗡嗡,飞到西,飞到东,飞到花园去采蜜,小小蜜蜂爱劳动。
中班:《别说我小》妈妈您别说我小,我会穿衣和洗澡。爸爸您别说我小,我会擦桌把地扫。奶奶您别说我小,我会种花把水浇。爷爷您别说我小,我会做的事可真不少。
大班:《爱劳动》蜜蜂采蜜真辛劳,喜鹊建巢技术高,小猫捕鼠跑得快,青蛙捉虫呱呱叫,我们都来学习它,做个勤劳的好娃娃。
(劳动实践篇
小班——自己的事情自己做
1、开展我会自己洗手我会自己穿衣服我会自己吃等系列活动,让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理,逐步培养他们的劳动意识。
2、每天一个家庭小任务:给爷爷奶奶捶背、给爸爸妈妈拿拖鞋、洗水果、自己摆放鞋子、穿鞋子等等,请家长引导幼儿完成,并在班级群里分享照片。中班——我是快乐小帮手

1、请家长给孩子讲解几种劳动技能。(擦桌子、扫地、叠被子、洗手绢、浇花、摆餐具等
2、每天帮家人至少做两样家务(擦桌子、扫地、叠被子、洗手绢、浇花、摆餐具等,在家长的看护下完成,并在班级群里分享照片。
大班——劳动最光荣
1、开展爸爸妈妈真辛苦调查活动。让幼儿调查自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情,谈谈感受,让大家体会父母的辛苦,激发幼儿为父母分担家务劳动的激情。
2、通过调查了解父母艰辛之后,想一想如何去做,并与家长共同商量,定好家务劳动计划。
3让幼儿根据自己订制的家务劳动计划,开展家务劳动小能手!”的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动,家长把孩子当天所做的家务记录下来,评价并记录劳动过程,发到班级群里。
(活动展示篇
家长和幼儿在家,组织一次我能行家庭劳动技能大比拼。小班:叠毛巾、摆鞋子(3双以上比赛中班:穿衣服、分玩具比赛

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/25093581fc4733687e21af45b307e87101f6f8b4.html

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