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2019年事业单位年度考核个人总结(述职报告)份
2019年事业单位年度考核个人总结(述职报告)份
发布时间:2021-03-17 来源:
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绿化
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子单位
工程质量竣工验收报告表
29804
2019
年事业单位年度考
核个人总结
(
述职报告
份
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一年来,
本人热爱党,
热爱人民
,
坚持党的路
线、方针、政策。思想端正,作风正派,服从领
导的工作安排,办事认真负责。
全面履行了自己的岗位职责,下面简要述职
总结:
在工作中,能充分调动学生的学习积极性,
激发学生的学习情绪,合理运用教学手段,以学
生为主体,教师作主导,以探究的方式创设教学
情境,开拓学生思维,民挥学生的想象力,切实
地向课堂四十分钟要质量。开学初,能很快要组
织好班委会,选出班级骨干,努力培养班级骨干。
例如杨金花、罗福权、邓丽花等同学,能积极配
合老师抓好班风学风建设,创建优良的班集体,
形成良好的班风学风。所以一年来,学生违法犯
罪率为
0
,
差生率为
0
,
在学校中被评为先进班级。
在教学工作中,做到认真备课,认真批改作
业,作业格式工整、规范,并养成良好的学习习
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惯。对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,
找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。例如,自
己经常利用课余时间,落班辅导学生,有针对性
地制定帮教计划,有目的有计划地做好后进生的
转化工作。在课堂上,采用多提问,多检查,及
时疏导,及时反馈的形式,努力提高后进生的文
化基础知识。同时,在班级中开展互帮互学小组,
进行一帮一的学习活动,使学生端正思想,互相
学习,互想促进,形成你追我赶的良好学习氛围。
平时,自己还注意
“
两手抓
”
:一方面培养好尖子
生,一方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮助
后进,以好带差,促进双赢效果。例如,学期初,
我制定了帮教计划,
开展
“
伸出你的双手,
帮助你
的朋友
”
的互帮互学主题活动。
定期检查,
发现有
进步的同学,及时表扬,奖励。这样,就充分调
动了学生的学习积极性,掀起学习热潮。
在学生的思想教育工作中,做到谆谆善诱,
耐心疏导,耐心教育。例如当时有一个调皮学生,
他叫郭华富。他学习成绩差,经常逃学,在班级
中是
“
小霸王
”
。我采取和他经常谈心的方法,与
学生交朋友,做学生的知心人,与家长紧密配合,
发现有一点儿进步的就及时表扬他,鼓励他,树
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立起他在班级中的威信。通过教育,他进步很快,
后来还成为三好学生。
在工作之余,本人还努力钻研教材,分析每
堂课成功在哪里,哪里存在不足,不断的总结经
验,
不断的充实自己的教学水平和班级管理水平。
通过一年来的教学,在班级中,学生的学习风气
形成了,组织纪律性变好了,作业能依时完成,
劳动积极肯干,诚实有礼,互助互学,使学生得
到了全面的发展。
本人申报考核等级:优秀
被考核人签名:吴
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世上没有一件工作不辛苦,没有一处人事不复杂。不要随意发脾气,谁都不欠你的
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本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/2520afe7667d27284b73f242336c1eb91b373328.html
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