首页 > 正在进行安全检测...

正在进行安全检测...

发布时间：1714394925 来源：文档文库

小中大

字号：

手机查看

17 暴风雨的启示（第二课时）

教学目标：
(1理清文章顺序，了解暴风雨来之前、来之时和去之后的景物特点。能通过一些重点句子体会文章里蕴含着的哲理。 (2有感情地朗读课文，把自己喜欢的部分背下来。教学重点：
了解暴风雨来之前、来之时和去之后的景物特点。体会文章里蕴含着的哲理。教学难点：
理解含义深刻的句子，领悟文中的哲理。教学方法：三疑三探教学过程：一、设疑自探：
1、复习旧知：听写17课的生字词。 2、导入新课，设疑：
上节课我们已初步感知了作者笔下的暴风雨，今天我们继续走进暴风雨去接受它的洗礼！（板题）要想真正读懂这篇课文，我们应该重点解决哪些问题呢？
预设：（1）暴风雨来之前、来之时、去之后的景物有什么特点？（板书：来之前、来之时、去之后）
（2）暴风雨给我们带来了哪些启示？（板书：启示）

3、出示自探提示：
（1）认真研读课文，把体现暴风雨来之前、来之时、去之后的景物特点的重点词句圈画下来，读一读，随时批注上自己的感悟。
（2）找出能揭示暴风雨启示的句子，读一读，品一品：暴风雨给我们带来的启示是什么？
（3）自学后仍模糊的地方要打上小问号，在小组内交流，解决并补充完善自己的理解和体会。
4、学生自学，教师巡视。二、解疑合探：（一）小组合探：
在组内交流自学情况，同时要做好展示的准备。（二）班级合探：
合探一：暴风雨来之前、来之时、去之后的景物有什么特点？过渡：大家学得那么认真，相信一定收获满满。现在大家一起交流第一个问题：暴风雨来之前、来之时、去之后的景物有什么特点？
1、来之前：（板书：闷热、电闪雷鸣、恐惧） 2、来之时：
“快、大”：一道……一声……接着…… 瓢泼大雨
“猛烈”：3、4自然段“撕开、倾注、咆哮、摔、敲打、冲击” （你能抓住关键的动词来谈体会，真会学习！）对这句话谁还有其他的体会？
比较句子：（下面两句话你喜欢哪一句，为什么？）

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/25305a5503d276a20029bd64783e0912a2167c86.html

《正在进行安全检测....doc》

将本文的Word文档下载到电脑，方便收藏和打印

推荐度：

点击下载文档

文档为doc格式

相

关

案

例

正在进行安全检测...

相关推荐

推荐内容