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(秋季版)二年级语文上册第26课盲人摸象练习题语文S版(2021年整理)
(秋季版)二年级语文上册第26课盲人摸象练习题语文S版(2021年整理)
发布时间:2021-04-18 来源:
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(
2017
年秋季版)二年级语文上册
第
26
课
盲人摸象练习题
语文
S
版
编辑整理:
尊敬的读者朋友们:
这里是精品文档编辑中心,
本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,
发布之前我们对
文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(
(
2017
年秋季版)二年级语
文上册
第
26
课
盲人摸象练习题
语文
S
版)的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真
诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。
本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快
业绩进步,以
下为(
2017
年秋季版)二年级语文上册
第
26
课
盲人摸象练习题
语文
S
版的全部内容。
1
26
盲人摸象
基础积累大巩固
一、写出带有下面偏旁的汉字。
扌:
木:
土
:
亻:
阅读能力大提升
二、根据课文内容填表格。
人物
摸的部位
得出结论
第一个盲人
第二个盲人
第三个盲人
第四个盲人
思维创新大拓展
三、如果有的盲人摸到了大象的耳朵,他会认为大象是什么样的?
2
参考答案
:
一、摸
抬
柱
树
堵
地
他
你
二、
人物
摸的部位
得出结论
第一个盲人
身子
一堵墙
第二个盲人
牙齿
(又圆又光滑的)棍子
第三个盲人
腿
柱子
第四个盲人
尾巴
绳子
三、示例:认为大象就像蒲扇一样
.
3
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/258248ba996648d7c1c708a1284ac850ac020461.html
《(秋季版)二年级语文上册第26课盲人摸象练习题语文S版(2021年整理).doc》
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