首页 > 正在进行安全检测...

正在进行安全检测...

发布时间：1714382002 来源：文档文库

小中大

字号：

手机查看

25、咏华山
教学目标
1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。
2、学会本课7个生字，两条绿线内的11个字只识不写。认识2个偏旁。理解由生字组成的词语。
3、通过朗读感受华山的雄伟壮丽，并能诗文对照，体会古诗的意思。教学重点：
1、正确美观地书写生字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。
教学难点：通过朗读感受华山的雄伟壮丽，并能诗文对照，体会古诗的意思。教具准备：多媒体课件课时安排：2课时
第一课时
一、谈话导入： 1、谈话：
小朋友看过动画片《宝莲灯》吗？
小沉香劈开大山，救出了自己的妈妈，还记得这座大山叫什么吗？板书“华山”欣赏“华山”图。简介：华山在我国陕西省华阴市，在郦道元的《水经注》里说他“远望之若花”，所以把这座山叫做华山。
学习生字“华”，师板书“华山”，生跟着书空“华”。有个小孩写了一首诗来赞美华山。（板：咏）
“咏”就是歌颂、赞美的意思。那么“咏华山”是什么意思呢？那么赞美鹅就可以说（咏鹅）那么赞美柳树就可以说（咏柳）…… 这个小孩是谁呢？他是怎么赞美华山的呢？二、初读课文，学习字词
1.听老师范读课文，思考：这个孩子是谁？出示词语：寇准、宋代、七岁学习生字：代、岁

能用这几个词语连起来说一句话吗？
（宋代的寇准在七岁的时候写了《咏华山》或《咏华山》是宋代的寇准在七岁的时候写的）
2、寇准的《咏华山》写了什么呢？自由读课文，把这首诗用直线划下来。出示古诗《咏华山》。自由练读，指名读，齐读。学习生字：与、齐
3、师讲述，这篇课文和以往学的古诗不一样，课文主要写了诗人写这首诗的经过，并且在课文中出现了一首古诗，所以这样的课文就叫做“文包诗”。（板书）
4、这首诗虽然也开头空了两格，但是，小朋友看它的前面是：，所以他不能独立成段。请同学们标注一下自然段。
5、下面请小朋友自由读课文，特别注意生字，把课文读通顺、流利。 6．出示词卡：
dēnɡ yán jiānnán 登华山沿着山路艰难 yāojiān pá dǐnɡ 山腰间爬上山顶
jīn yínsònɡ chēnɡzàn 情不自禁吟诵称赞开火车读，齐读。三、学习第一自然段 1、什么时间，谁去干什么？ 2、出示第一自然段，齐读。
3、师引说：第一自然段只有一句话，介绍了故事发生的时间、地点、事情。四、学习第二自然段，理解诗意，指导朗读

1、小朋友，刚才我们读了课文，现在让我们一起再来看看华山（出示华山图。）你觉得华山怎样？文章哪一小节讲了华山的高呢？——第2自然段
2、大声读读第2自然段，找找文中哪些句子告诉我们华山真高的呢？用横

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/2582722a302b3169a45177232f60ddccda38e69b.html

《正在进行安全检测....doc》

将本文的Word文档下载到电脑，方便收藏和打印

推荐度：

点击下载文档

文档为doc格式

相

关

案

例

正在进行安全检测...

相关推荐

推荐内容