一路花香
发布时间：2023-03-12 10:51:16 来源：文档文库
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课题：15、一路花香（1）
第一课时
教学目标：1、学会本课10个生字，1个字只识不写。理解由生字组成的词语。（能联系上下文，理解词句的意思，体会课文中关键词句在表达情意方面的作用，能借助字典、词典和生活积累，理解生词的意思。）2、读通读准课文，初步理解课文内容，理清叙述条理。（用普通话正确、流利地、有感情地朗读课文。）（能初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。）重点与难点：读通读准课文，初步理解课文内容，理清叙述条理。课前准备：生字卡片板块一、揭题导入。
二、初读课文。
三、把握故事内容。
教师活动
1、读题。
读了这个题目你仿佛看到了什么，闻到了什么？
2、
再次读题目，读出你的感受。你还有哪些疑问
2、通过预习，你知道课文主要写了哪些人和物？
课文中的物（水罐）会像人一样说话，这种写法叫拟人。
3、课文是一则寓言故事。课文讲了什么故事，又告诉我们什么道理呢
1、学生自我提出朗读要求：2、检查自学效果。
水罐完好无损日复一日不禁骄傲惭愧渗出浇灌花瓶欣赏道歉漏掉3、分自然段读课文，评价。1、方法指导。(先概括各自然段内容，然后连成全文主要内容
读题目，说感受。
（回忆寓言故事的特点：通过故事说明道理。）
读准字音，读通句子，标出带有生字的词或不懂的词。读词语。分自然段读课文
概括自然段意
概括主要内容
学生活动
教学目标及达成情况
自由质疑，相互交流。
组织学生抓住重点词句理解，把文章读通，读顺。
能初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。
四、学习课文第一自然段。
五、识记生字。 