小课题研究参考题目

发布时间:2023-04-26 14:54:50   来源:文档文库   
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小课题研究参考题目
语文

1XX年级阅读课阅读形式研究; 2、语文作业的有效性研究;

3、课前五分钟演讲如何成为课外阅读的平台研究; 4、提高阅读课效率的研究;

5、指导学生进行作文修改的研究;

6、让作文评语成为学生习作的催化剂的研究; 7、让学生喜欢文言文的研究;

9、在教学活动中锻炼学生的口语交际能力研究; 10、大面积提高学生写作水平的研究; 11、高效背诵文言文研究;

13、提高学困生对语文的学习兴趣研究; 14、培养学生写作兴趣的研究。 数学

1、在数学课中激发学生的听课兴趣研究; 2、提高数学学困生的学习兴趣研究;

3、数学教学中开展探究性学习的精细化研究;

4、课堂教学中“一题多变”的训练策略研究; 5、促使学生与时有效订正作业研究;

6、数学实践活动培养学生数学能力的探究; 英语:

1、提高学生英语早读效率的研究;

2、培养初二学生自主学习英语习惯的研究; 3、运用听力磁带培养学生语音能力的研究; 4、使学生重拾学生学习英语的兴趣的研究; 5、指导学生进行预习英语的研究; 6、提高单词听写的合格率研究;

7、毕业班学生英语学习习惯培养研究; 8、提高英语学困生英语成绩的研究; 9、提高学生记忆英语单词的策略研究;
10、中小学英语教学衔接问题与对策研究

11、初中英语教学中阅读能力培养的研究 物理、化学、生物

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4、培养学生问问题的意识研究;

5、指导学生做好课前课后小实验研究; 8、物理(化学)学法指导研究;

9、有效提高物理(化学)科复习效率研究;

10、提高女生学习物理(化学、生物)兴趣研究;

11、指导学生有效订正物理(化学、生物)作业的研究; 12、物理(化学、生物)课堂教学设计与优化研究; 14、提高学生学习物理(化学、生物)兴趣的研究; 17、激发物理(化学、生物)后进生学习兴趣的研究;

18、有效地选择与利用物理(化学、生物)复习题的研究; 19、充分发挥物理(化学、生物)错题集作用的研究; 21、物理(化学、生物)教学中分层教学初探; 22、物理(化学、生物)预习习惯的养成初探; 其他

1、提高学困生对历史课(地理课、品德课)学习兴趣的研究; 2、初中地理课本插图的阅读技巧 3、开展合作式音乐教学模式的研究;

4、调动学生在音乐课堂上的活跃气氛的策略研究; 5、美术作业点评的方式研究;

6、美术课激发学生的学习兴趣研究;

7、提高学生信息技术课堂学习的自主性;

8、解决班级中个别学生不交作业问题的研究; 9、特殊家庭学生网瘾的纠正研究; 10、培养学生仔细审题习惯的研究;

11、培养学生与时订正作业中错题的习惯研究; 12、课堂有效练习的探究与实践;

13、让学生充分利用课堂45分钟的策略研究; 14、学生良好书写习惯的培养研究; 15、让学生大胆发言的策略研究; 16、避免无效讨论的策略研究;

17、培养学生自主学习能力的研究;

18、引领学生走出网络的沼泽地的研究。 19、培养学生养成良好的预习习惯;

20、培养学生积极举手发言习惯的研究;

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本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/273b1ce5c7da50e2524de518964bcf84b8d52d39.html

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