区域活动计划表1

发布时间:2019-12-27   来源:文档文库   
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萧王庙中心幼儿园第六周区域活动计划表
班级 大一班 时间 2016 328
主题名称
我奇怪我发
区域活动目标
1、知道每个区域所玩的内容,能叫出这个区的名称。
2遵守每个区域的游戏规则,自主游戏。 3、初步建立有秩序的拿和自主放收材料的习惯。 材料投放
建议玩法
在探索活动中,能发现不同颜色混合后发生的变化,激发幼儿对颜色的兴趣。 引导幼儿主动参与实践操作活动,并获得有关的“光和影子的感性经验
幼儿通过合作交流学习7分解与组成,感知数的分和的有序性。
区域内容 发展目标




在探索中懂得将
红黄蓝颜
两种颜色混在一颜色变变变
料、一次
起胡变成另一种性纸杯
颜色。
在尝试过程中探

手电筒、追影子 白纸等
系。
让幼儿在自主探7的分解与索与合作中共同组成 学习、发展,充数字卡


分体验合作学习

的快乐。
通过玩玩、做做废旧纸有趣的纸盒 纸盒,进一步感盒、双面

知平面图形与立胶、剪刀

体图形的关系. 等。
好玩的棋子 初步认识几种简糖果棋、单易懂的棋类游

动物棋
戏。


象、创新思维和火柴若干
能力,开发幼儿

智力。
能用筷子进行拼随意拼搭
图,体验成功的筷子若干


喜悦。


通过玩玩、做做纸盒,进一步感知平面图形与立体图形的关系.
喜欢玩棋类游戏,初步体验在棋类活动中的快乐。 让幼儿在积极探索和创造的趣,体会成功喜悦。 能按一定的画面情节进行拼搭。
能大胆的利用火柴棒进行拼
拼小人


利用火柴棒拼出人的各种造型动作。
火柴棒若


.
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萧王庙中心幼儿园第七周区域活动计划表
班级 大一班
2016 45
1、每一次玩一种游戏,学习做事有始有终,坚持活动主题,努力克服困难,达到活动目的。 2、不大声喧哗跑动,不随便串组,行为文明有礼貌。
3、及时结束游戏,迅速将玩具材料按一定规律摆放整齐。
主题我奇怪我发名称
区域活动目标
区域内容
发展目标 材料投放 建议玩法

初步认识几种简好玩的棋子
单易懂的棋类游

戏。
形成爱动脑筋的添画图形
好习惯
1能运用积木拼搭自己熟悉的物体。 2、尝试正

确的进行对称装机器人
饰。

3能与同伴共同游戏,不争抢游戏材料。


喜欢玩棋类游戏,初步体糖果棋、动物验在棋类活动中的快乐。

按规律在方格内应该添画 什么样的图形。
1、能够按照自己的意愿拼搭出漂亮的物体。
插塑玩具、2、在玩的过程中可以自己木玩具、塑料玩也可以进行合作玩,做到不争抢玩具。 干、地毯1块。
水里的油花
使幼儿感知水油水、油、透明分离的现象。 的杯子
各种可吸水的材料若干 的材料

通过游戏活动,
神奇的吸水
使幼儿直观的感现象
知到吸水现象。
尝试使用各种不
各种各样的
同的材料搭建造
型独特的桥。 通过玩扑克,鼓励幼儿大胆寻找玩扑克
让扑克站立的方法。
使幼儿感知油水分离现象及粮食在油水中的沉浮现象,让幼儿在探究中得出答案。
培养幼儿观察力及动手操作能力,并在实验中能主动与人合作。
提醒幼儿小组合作,利用辅助材料造桥。
学习记录实验结果,并在集体中乐意表
扑克牌


.
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萧王庙中心幼儿园第八周区域活动计划表
班级 大一班
2016411
1知道每个区域所玩的内容,能叫出这个区的名称。
2、遵守每个区域的游戏规则,自主游戏。 3初步建立有秩序的拿和自主放收材料的习惯。 材料投放
建议玩法
主题名称
我奇怪我发
区域活动目标
区域内容 发展目标

能积极思考,大在剪剪玩玩中积累初浅的几胆想象,探索报何知识,理解抽象的数学概好玩的报纸 报纸、剪刀
念。 剪法。
线在探索比较中发现哪些物体电池、小电现象 的现象感兴趣。 能导电,哪些物体不能导电。
珠等。


有趣的蜡烛



空气的秘密


看时钟


多米诺骨牌



摆珠子



.

奇妙的磁铁


烧的现象。 色、无味、看不见、摸不着的。 戏,培养幼儿探究。
协调能力,培养坚持性。
珠子,并且用数字表示。
象有探索兴趣。
让幼儿认识了解蜡烛的种类
各种蜡烛、
与用途,激发幼儿对蜡烛的打火机、水
探索欲望。
装水的盆、培养幼儿的合作意识,能积空杯子、蜡极主动与同伴合作、讨论、烛、打火机 实验。
通过操作和游戏,培养幼儿实物时钟
探究、合作的学习意识和能力。
将牌竖起一个个摆放,每张间隔45CM全部摆好后推
倒第一张牌,看多米诺木牌依次倒下成一条直线。 在格子内放上相应的珠子,并用数字表示珠子的个数再各种珠子
在格子内摆放相应的珠子。
通过“实验”,帮助幼儿了
磁铁、泡沫西等。
的。

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有趣的滚动


产生兴趣。 球形物体若干 在玩的过程中发现滚动物体的形状。
萧王庙中心幼儿园第九周区域活动计划表
班级 大一班
2016 418
1知道每个区域所玩的内容,能叫出这个区的名称。
主题名称
动物王国
区域活动目标
2、遵守每个区域的游戏规则,自主游戏。3初步建立有秩序的拿和自主放收材料的习惯。
区域内容
小鱼的梦


发展目标 体验鱼妈妈与小鱼之间的美好母子之情。 了解歌曲中相关的动物识,体会事物颠倒所产生的幽默情感。
萌发对动物的兴趣,初步了解大自然奇妙食物链。 了解动物的有趣睡姿,增强对动物的兴趣。 萌发幼儿对动物的过冬方式感兴趣。 在以自我为中心的基础上,学会以客体为中心区分左右。 通过操作和游戏,培养幼儿探材料投放 废旧材料、剪刀 纸箱、泡沫纸、小碎纸。 的图片 各种动物不同睡姿的图片
建议玩法
能用连贯好听的声音来唱歌,并给歌曲配上相应的动作。

了解歌曲中相关的动物识,用表情表现各种动物。
颠倒歌



它们肚子饿 睡觉觉

动物怎样过 区分左右 看时钟
了解几种常见动物的食性,能根据食物对动物进行分类。
通过观察各种动物的图片,知道原来不同的动物睡觉姿势也是不同的。
在寻找不同的动物过冬方式的过程中,逐步理解5以内笔、记录纸
的加减法。 每个幼儿文具若干。 实物时钟
在以自我为中心的基础上,右。
通过操作和游戏,培养幼儿探究、合作的学习意识和能
.
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究。 力。
萧王庙中心幼儿园第十周区域活动计划表
班级 大一班
2016 425
1知道每个区域所玩的内容,能自主选择喜欢的区域。 2遵守每个区域的规则,安静独立的游戏。 3体验区域游戏的快乐,获得成功的喜悦之情。 材料投放 故事录音 自制动物图片 幼儿用书
建议玩法
能跟随音乐用肢体动作进行表演。
用表情、体态、音色表现形象各异的动物。
称,从外形,习性等不同角度对恐龙进行分类。
“恐龙高度”测量的实际意义。
主题名称
动物世界 区域活动目标
区域内容
发展目标



的主要特点,
用轻松、快乐、颠倒歌 唱歌。

称。


自然物来测量,恐龙有多高


有不同的高度。

恐龙到哪里去了 的原因。
特的美感,知道

水墨画 类。


国宝大熊猫 习性。

欢的动物。
幼儿用书
跟据自己收集的资料和同伴交流恐龙灭绝的原因。 料。
提高毛笔、墨汁和宣纸,引导幼儿用淡墨、浓墨画简单的国画。
毛笔、宣纸,墨汁等作画工具。
初步学习用水墨画的表现技
毛绒玩具、法,画画可爱的熊猫。
笔、宣纸
关于动物

的书籍、图萌发喜爱动物的情感。 片等资料。
.
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借尾巴




倾听故事,理解故事内容。
动物图片
知道有关动物尾巴的作用,增强探索奥秘的兴
萧王庙中心幼儿园第十一周区域活动计划表
十一周 班级 大一班
2016 53
1知道每个区域所玩的内容,能叫出这个区的名称。
2、遵守每个区域的游戏规则,自主游戏。 3初步建立有秩序的拿和自主放收材料的习惯。 材料投放
建议玩法
利用废旧材料,为自己设计制作符合鱼类的特征服装。
主题名称
动物世界 区域活动目标
区域内容 发展目标

我是一条鱼
美丽的彩虹

鱼鳍的作用
鱼儿在我家

搭建恐龙家 我眼中的恐龙

鱼儿爱吃什
我喜欢的动

乐于大胆尝试,解决问题的废旧材料、能力和动手能剪刀
力。
体验动手操作纸箱、泡沫的乐趣。
纸、小碎纸。
认识各个部位
大鲫鱼一的鱼鳍名称。

观察金鱼的身
金鱼、鱼饲
体结构,了解金
鱼的外形特征。
学习同伴合作、合理的安排空积木、插塑间布局。 玩具
尝试用泥塑,拼插,纸箱等多种彩泥、插塑艺术表现我眼玩具 中的恐龙。
能用猜想,验证
金鱼若干
的方法了解鱼
条,水、食
儿爱吃的各种物。
食物。 愿意与同伴交流发现自己喜关于动物的书籍,资用废旧材料表现心目中的彩虹鱼。 在操作探究中比较观察鱼鳍是鱼类的主要特征之一。
幼儿观察金鱼,并给金鱼喂食。 运用围合,叠高、拼插等方法组合搭建恐龙家园。

尝试用各种材料和多种手段表现我眼中的恐龙。

通过猜想,验证的方法得出结论,鱼儿爱吃什么
自由交流我喜欢的动物,并按照不同的方法尝试自主分
.
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欢的动物信息。


料。 类。
萧王庙中心幼儿园第十二周区域活动计划表
十二周 班级 大一班
2016 59
1愿意与他人讨论问题,敢在众人面前说话。 2喜欢与他人一起谈论图书和故事的有关内容。
3能结合情境理解一些表示因果、假设等相对复杂的句子。 材料投放
建议玩法
主题名称
动物世界 区域活动目标
区域内容 发展目标


欢的动物。
倾听故事,理解借尾巴 故事内容。
乐于表达自己对鸟的了解,在讨论的过程中概括鸟的特征。 活,引发对鸽子鸽子
究欲望。
的材料,依据鸟小鸟 只鸟。
尝试自由选择
动手做做
材料制作鸟,增
强动手能力。 能用猜想,验证

的方法了解鱼鱼儿爱吃什

我认识的鸟


关于动物萌发喜爱动物的情感。 的书籍、图片等资料。
纸箱、泡沫知道有关动物尾巴的作用,增强探索奥秘的兴趣。 纸。



对鸟与非鸟进行判断,发展图片 思维能力。
坚持每天照料鸽子。
鸟笼、鸽子一只



依据鸟的外形特征,把自己
纱、羽毛等装扮成一只鸟。
物品 铅丝、卡纸、皱纸等。 金鱼若干条,水、食选择合适的材料制作鸟,体验制作合作、成功的快乐。 通过猜想,验证的方法得出结论,鱼儿爱吃什么

.
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儿爱吃的各种食物。
物。
我喜欢的动


愿意与同伴交关于动物自由交流我喜欢的动物,并流发现自己喜的书籍,资按照不同的方法尝试自主分欢的动物信息。 料。 类。

萧王庙中心幼儿园第十三周区域活动计划表
十三 班级 大一班
2016 516 我要上小学了——走进小学 区域内容 益智

好玩的棋子


1每一次玩一种游戏,学习做事有始有终,坚持活动主题,努力克服困难,达到活动目区域活动目标 的。
2、不大声喧哗跑动,不随便串组,行为文明有礼貌。
发展目标 材料投放 建议玩法 初步认识几种简喜欢玩棋类游戏,初步体验在糖果棋、动单易懂的棋类游棋类活动中的快乐。
物棋
戏。
根据主题需要,能在观察的基础上,搭建或拼选择和制作辅助建筑类和拼插体现事物典型特征的作品。 材料,不断丰富插类积木 搭建主题。 尝试使用各种不提醒幼儿小组合作,利用辅助建构桥所需同的材料搭建造材料造桥。
的材料
型独特的桥。 知道篮球不单单幼儿能在教师的指导进行投三个塑料的可以拍,还可以篮,注意投篮的时候需要跑一进行投篮的。了篮球架子和小段路。小朋友能规范的玩投解一些少许的篮三个牌套的篮。
三个小篮球
球只是。 让幼儿利用水粉提供水粉颜引导幼儿利用各种颜料和蛋颜料进行各种画 料、蛋壳盒 壳盒进行画画


主题名称
搭建房子
各种各样的

运动
灌篮高手
美工
蛋壳盒


.
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萧王庙中心幼儿园第十四周区域活动计划表
十四 班级 大一班
2016 523 我要上小学了——走进小学 区域内容
1每一次玩一种游戏,学习做事有始有终,坚持活动主题,努力克服困难,达到活动目的。
2、不大声喧哗跑动,不随便串组,行为文明有礼貌。
材料投放 建议玩法
和几个小朋友一起,做一家娃娃若干,人,抱起娃娃,给娃娃喂食,衣服若干,穿衣等体验角色意识 家具若干
当医生,带上相应的工具,白大褂,医来的病人看病
套,病历卡若干本 建构所需的材料 ,自制的硬纸板数字牌,或者利用计算活动中的数字卡代替
提醒幼儿小组合作,利用辅助材料造桥。 先将扑克牌随意抽取一张盖住当乌龟,并把牌逐一分给参与者;然后各人整理好自己手上的牌,两张大小相同的对,抽出放在一边,不能成对则插入自己的牌中;第三个拉着来,直至剩下最后一张牌,乌龟亮出,乌龟成对的,即是输者
主题名称
区域活动目标
发展目标 有初步的角色意识,能扮演一个娃娃角色进行表演。 家人
能与旁边的小朋友进行交流。 知道当医生需要看病人,穿上白医院 看医生
大褂。会用正确的语言与病人交流。
尝试使用各种不 建构花篮
同的材料搭建造

型独特的花篮。 1准备一个大箱子,里面放入磁带、各类笔、信封等与交流有关探索 的东西。

2有数字标签78的包装袋,水果、蔬菜的图片若干
.
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各种房子

纸、蜡笔、1.指导幼儿画各种不同形状1.画房子 颜料、 的房子。 2我喜欢的房间 2.指导幼儿画出房间的摆设。



萧王庙中心幼儿园第十五周区域活动计划表
十五 班级 大一班
2016 530 我要上小学了——我的文具盒 区域内容 美工
纪念册



1每一次玩一种游戏,学习做事有始有终,坚持活动主题,努力克服困难,达到活动目的。
2、不大声喧哗跑动,不随便串组,行为文明有礼貌。 材料投放 建议玩法 小树林 先用蜡在纸上画画,然后在纸色卡纸、浆上涂上颜料。左右手的协调,糊、丝带、学习简单的编制方法。 两个蝴蝶结、纸、人合作游戏,一个认中文,彩笔、 个说出英语。
指导幼儿用简单的语句讲述画面。纠正幼儿用词不当的地方。
图书
主题名称
区域活动目标
阅读
书的海洋
发展目标 会使用又快又好又简单的方法解决有一定难度的问题。
了解故事情节和图画内容的联系。根据图书画面学习一些词汇,主要是动词和形容词。能够安静的看书。
.
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美工 数学
橡皮泥
形状接龙、卡配对
学会把橡皮泥搓长的技能.

橡皮泥 图形卡
1、按规律接龙 2、物数匹配
指导幼儿如何把橡皮泥搓长,做成麻花。指导幼儿如何把纸片撕成细条。指导幼儿如何收拾工具。
知道幼儿按照图片里正确的进行匹配。


萧王庙中心幼儿园第十六周区域活动计划表
十六 班级 大一班
2016 66 我要上小学了——我的文具盒 区域内容 美工
纪念册



1每一次玩一种游戏,学习做事有始有终,坚持活动主题,努力克服困难,达到活动目的。
2、不大声喧哗跑动,不随便串组,行为文明有礼貌。 材料投放 建议玩法 小树林 先用蜡在纸上画画,然后在纸色卡纸、浆上涂上颜料。左右手的协调,糊、丝带、学习简单的编制方法。 两个蝴蝶结、纸、人合作游戏,一个认中文,彩笔、 个说出英语。
指导幼儿用简单的语句讲述画面。纠正幼儿用词不当的地方。
图书
主题名称
区域活动目标
阅读
书的海洋
发展目标 会使用又快又好又简单的方法解决有一定难度的问题。
了解故事情节和图画内容的联系。根据图书画面学习一些词汇,主要是动词和形容词。能够.
精品文档
安静的看书。
美工 数学
橡皮泥
形状接龙、卡配对
学会把橡皮泥搓长的技能.

指导幼儿如何把橡皮泥搓长,做成麻花。指导幼儿如何把纸片撕成细条。指导幼儿如何收拾工具。
知道幼儿按照图片里正确的进行匹配。
橡皮泥 图形卡
1、按规律接龙 2、物数匹配


萧王庙中心幼儿园周区域活动计划表
十六 班级 大一班
2016 613
1、知道每个区域所玩的内容,能叫出这个区的名称。
主题我要上小学 区域活动目标 2遵守每个区域的游戏规则,自主游戏。
名称
3、初步建立有秩序的拿和自主放收材料的习惯。
区域内容 发展目标 材料投放 建议玩法
1)、能按规则根据自己喜爱的东西进行进行操作,发现研究 其中的奥秘。
科学区 科学家 2)、知道轻材料
拿轻放,爱护材料,结束后知道整理干净。 (爱护材料,鼓励幼儿大胆动手操作材操作动动手 好后知道放回拼图等
料,勇于探索,不怕困难,
原处。 体验成功的快乐。
.
精品文档


正确操作活动,指导幼儿正确操作活动,用笔记下操作结果。
作结果。
神奇的图片
乐器、录音爱护材料,玩好机及磁带。
处。
学会系鞋带,帽绳等 指导幼儿学会系鞋带,编小我是小能手

物品恢复原样。
计算
编织


萧王庙中心幼儿园第十七周区域活动计划表
十七 班级 大一班 时间 2016 620
1、知道每个区域所玩的内容,能叫出这
主题我上小学 区域活动目标 个区的名称。
名称
2遵守每个区域的游戏规则,自主游戏。
区域内容 发展目标 材料投放 建议玩法
阅读时保持安阅读时保持安静,不大声讲静,不大声讲话,不影响别人。 话,不影响别人。注意用眼卫图书角 我爱读书 生,眼睛与书保各种图书
持一定距离,姿端正,看完书要及时整理,放整齐
自己会看图示彩色纸、纸鼓励幼儿自己会看图示制手工 动动手
制作,认真完成板等 作,认真完成作品。
.
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角色
巧手



作品。会及时整 理材料,清理这些纸屑。 学会互相协商,指导幼儿正确学会互相协分配角色。 商,分配角色 根据自己的生各种音乐、我是小演员
活经验进行游头饰 戏,能热情招待客人。 学会运用粘贴投放绘画指导幼儿运用剪、贴、画等爱护环境画等方法来制作。 纸、水彩方法来制作爱护环境画册。

笔、废旧画报等材料
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本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/27a61478185f312b3169a45177232f60dccce738.html

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