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小学作文指导教案:粗心的小猫
小学作文指导教案:粗心的小猫
发布时间:2023-03-16 01:23:29 来源:
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小学作文指导
一
粗心的小猫
——看懂图意,故事具体
【习作要求】
1
、认真观察图,掌握图的顺序,抓住图的重点。
2
、根据图的内容,展开丰富的想象,做到想象合乎图意。
3
、可以一幅一幅地写,把每一幅图的意思,写成前后连贯,内容完整的一
段话,编成一个有趣的故事。
【教学目标】
1
、让学生学习观察图,学习根据多幅图编故事。
2
、联系自己的生活经验,加以合理的想象。
3
、修改自己的习作,养成修改习作的习惯。
【教学重难点】
按照一定顺序认真观察,看看图上都有谁?他们在干什么?再动脑筋想一
想,编写一个童话小故事。内容要具体,语句要通顺,不写错别字。
【教学过程】
第一课时(
55
分钟)
快乐导航
(出示
PPT5
)
1
、孩子们,你们喜欢听故事吗?
2
、你都听过哪些童话故事?今天,我们要当小小故事家,要根
据一幅图,自己编写一个小故事。
3
、请看下面的图,
看看图上都有谁,
发生了一个什么样的故事。
然后,读一读书中小故事。
快乐赏析。
(出示
PPT6
)
一天,
小猴子斑斑推了一车木头回家,它一边走一边唱,
心里非
常高兴。
当它上坡的时候,
累得出了一头汗,
怎么拉也拉不上去,急得它
眼泪都快掉下来了。这时,
小猪冬冬正好回家路过这里,它连忙跑上
去前去,用力地帮小猴子推车。小猴子斑斑忽然感到省力了,觉得很
小学作文指导
奇怪,它转过头一看,发现是小猪冬冬在帮它推车,心里非常感激,
它们俩一起用力,很快就把车推上了坡。
小猴子斑斑放下车,
连忙走到小猪冬冬面前,
看到它也累得满头
大汗,感激地说:
“冬冬,谢谢你!
”说着向冬冬伸出了大拇指,小猪
冬冬一边笑一边摆摆手,说:
“不客气,这是我应该做的。
”
它们俩一起推着车,有说有笑地往家里走去。
1
、指名读小短文。
2
、说一说,这个故事的主人公是谁,讲了一件什么事?
3
、这个童话故事中,小动物和人一样,有思想,有感情,有对
话,这是什么写法?
4
、找出文中描写图上内容的句子,再找出作者根据图意想象的
内容,读一读。
5
、教师小结:看图编童话故事,要看懂图意,用拟人化手法,
让文中的人物和人一样有思想,有感情;还要加上合理的想象,丰富
图上内容;注意写作要有条理。
快乐积累
(出示
PPT10
)
(
1
)词语小超市。
马到成功
鼠目寸光
鸡犬不宁
龙飞凤舞
九牛一毛
杯弓蛇影
守株待兔
狐假虎威
龙马精神
叶公好龙
欢呼雀跃
鸡飞狗跳
(
2
)佳句选登。
A
、看着黄狗警官追上来,狐狸只好放下到手的鸭蛋,一溜烟逃
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/27c2b608dc3383c4bb4cf7ec4afe04a1b171b016.html
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