《3年A班》观后感

《3年A班》观后感

《3年A班》观后感

　　“现在，你们全都是我的人质了！”伴随着这一句话的开场，3年A班的人生巨变拉开了帷幕。

　　说实话，这种校园情景剧本就是我偏爱的类型，尤其是日本电视剧这种喜欢揭露人性黑暗面的调调更是让我欲罢不能。真的是，打开后就停不下来了，一口气十集。感谢FIX字幕组和3年A班的全体成员，让我对人性和教育又有了新的看法。

　　其实，在看到标题时，最新联想到的就是之前比较火的同类题材动画片《3年E班》也译作《杀手教室》，该动画片也让我对教育和教师这一职业有了比较深刻的感官。不过，在看完第一集以后，我更多的是联想到《约定的梦幻岛》和《暴漫王》，前者是类似的密室困境题材，后者则是在其中一段有类似的概念，如果大家还记得的话，其中有一个新人的作品叫《真实的教室》。在看完这部电视剧后，我觉得他更像是《3年E班》吧，以爱驱动暴力，以暴力驱动爱。无论是用文字，还是用语言都会显得很矛盾。

　　这也让我联想到很早之前看过的《女王的教室》，作为一部经典的教育片而广受关注，这部片子的对象还是小学生，更是直面人性了，不得不说容易致郁。虽然《3年A班》的剧情处理要更加稳妥一下，但是剧情的平滑和演员的演技还是有些不足，相比于天海祐希和志田未来而言。不过，剧情的一再反转，还是使得其具有足够的情节冲突和悬念，使得观众深陷其中。

　　网络暴力，或者说语言暴力，也可以说是冷暴力，其实一直是人性的一面，通过诋毁、污蔑以及侮辱他人来获得快乐。只不过，随着社交网络平台的发展，这一人性的黑暗面被无限扩大了，无论是被人肉搜索还是被快递刀片，想要在现代使得一个人身败名裂真的是要比想象中容易太多了。一句造谣的话，一个伪造的视频就能够使得一个人从天堂走向地狱。如果你要问有什么办法嘛？现在的我只能回答，也许像片中主角一样，制造舆论，使得民众记忆、学习可能是有用的吧。至少，工作我一直都还记得，语言转换成的暴力触目惊心。

　　而这，也是促使我从教育者角度进一步思考的问题，作为一名老师，究竟该如何指导学生？佟老师给出了答案，以自己的生命，不惜成为全国人民的敌人，也要引导自己的学生直面人生，对他人的人生负责。一句“Let’s think”贯穿全剧，古人的智慧真是太伟大了，中国早有“三思而后行”的古训，教导人们做事之前一定要审慎，不能冲动，冲动是魔鬼啊！只不过，这样的教育，虽然深入骨髓，但是却难复制。这样的教师，真的太少了，还有多少老师能够为学生想到这些，会考虑我的学生毕业后能否成为一个健全的人？只要能顺利毕业就好了吧，毕业了就跟我没关系了吧？然而，毕业这一词汇的意义和代价，他们并没有真正的理解。

　　这也是本剧吸引我的另一个原因，人性的教育要强于知识的普及。一个有道德的人和一个全能的人，毫无疑问后者更加危险。智力让人类制造出了原子弹，但是智慧让人类懂得限制使用。但是，在现代社会，知识这一基础跟问就是前提条件无法避免，这是基本的硬件。因此，人们逐渐忽略了道德这一层面。直到人们遭遇了此类事件，他们才开始真正正视。

　　感谢《3年A班》，在我即将要步入教育行业时，再次让我深刻的思考了何为教育、何为教师这一问题，最后不禁发出感慨，教师果然都是超人啊！

　　

　　

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