特色班级建设

发布时间：2020-05-31 18:48:35 来源：文档文库

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特色班级建设

1 、团结。全班要拧成一股绳,把建设班级作为共同的目标,齐心协力,互相帮助,互相关心,坦诚相待,取长补短,共同进步。 2、严明的纪律性。整个班级要活而不乱,有严明的纪律性。 3、端正的学风。班上的学生应以学为主,刻苦钻研,在学好专业知识的同时发展兴趣爱好,在各种考试及竞赛中取得较好的成绩。 4、有一支过硬的班干团干队伍。 5、丰富多彩的课余活动。班级在积极响应学校组织的活动的同时,经常开展一些具有现实意义的活动,体现班级特色,在学校里引起较好的反应

(一)日常活动组织班级活动的宗旨要立足能够促进班级的团结进步,真正的以学生为中心,让每个学生都感到有收获,有兴趣去参与活动。有些活动就是一定要的,比如学校组织的主题班会,团组织生活会,各种大型的集体活动与公益活动。但我们不能墨守成规,我们就是由思想的,在做每件事的时候,一定要想一想这样做效果如何?还有没有更好的做法？别的班级采用哪一种形式？同学们想怎样组织这个活动?事情一比就知道就是好就是坏了,现在不都将创新不？我们为什么就不能创新呢？比如说庄严的团组织生活会,我们可以以不同的形式表达统一的主题。想要说出来的话不一定要说,可以唱、可以跳,只要就是表达出来就可以。班级的活动就是一个班级的事,要避免少数人忙来忙去,效率又低,到头来还有可能不能满足同学们的胃口,造成活动的想法就是好的,但就是做起来后就不对劲的结果。其实广大的同学就是一个不可忽视的宝藏,好主意、好点子往往从她们中间产生,从群众中来到群众中去就是一条正确的做法。做之前可以尽量询问班上普通学生的意见,尽量让每个人都参与进来。 (二)特色活动这里讲的特色活动就就是能够打出自己班品牌的,能够代表自己班级特点的、标志性的活动。有时候一个班级的声誉往往可以从这个方面提高,班级的凝聚力也可以从这个方面得到加强。所以说一个班级如果有一个有代表性的特色活动,那么它必定就是一个具有现实意义的,而且就是具有凝聚力的活动。特色活动就是哪方面的不要紧,关键就是要靠大家去想,去做,能够长久的坚持下去,使活动的内容层出不穷,形式变化多样,使其生命力经久不衰,以至于可持续发展下去。学生置身于班级之中,班级形象工程建设既就是学生集体意识的表现,又就是发挥学生主体创造性的重要途径,对学生主体性发展起着潜移默化的作用。在学校中要树立自己班级的独特形象。将班级作为一个品牌来建设,就是特色班级形象建设工程的重要思路。在学校中,如何体现自己的班级特色,就是特色班级建设的重点。针对班级实际情况,我将自己的班级设计为:全面发展、健康活泼的班集体,能充分表现自己、展示自己的特长与才华,有竞争意识、合作意识,能不断发展自己、提高自己。建设特色班级,就就是尽量满足学生的心理需要,激发学生学习的主体性,活跃学生的思维,开发学生的潜能。发扬学生的个性特长,认真落实到“育人”的效果上。有了上面的指导思想,那么在实施上或者说在执行上该怎么做？结合本班的实际,决定建设“书法与文学特色班”,具体做法如下: 1.弘扬国学特色,开展全班学书法活动。并不定期贴出一些作品,对优秀作品与有进步的同学进行表扬奖励。 2.开展读好文章、好诗歌活动,举办文章诗歌展览。定期由各小组负责,在教室的后墙贴出一些优秀的诗歌,文章。并与语文老师联系,选出一些好的作文或者随笔,也一并贴出。那么我们在执行中,我们还需要时刻反思,对班级的建设多思考

(四)班主任工作要点

1、对学生进行思想品德教育,树立远大理想,端正学习态度,明确学习目的,提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。

2、鼓励学生大胆创新,坚持真理,勇于探索,敢于竞争,开启智慧,为祖国培养创新性人才。

3、对学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好青年。

4、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

5、严肃纪律,健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。

6、贵在平时,一定要做好平时的各项工作,增加工作的前瞻性,扎扎实实,立足未来,一定要取得各项工作的最后胜利。

优秀班集体的评价标准

社会在发展,教育在进步,评价班集体的也不能一成不变,要与时俱进。我认为优秀班集体的评价标准不仅仅就是成绩优秀,还应有以下几个方面。一、要有明确的奋斗目标二、要有较强的组织性、纪律性任何一个好的集体都应有组织性纪律性,班主任也不例外,一个良好的班级体健康的运转与学生有较强的组织性纪律性就是分不开的。良好的组织性纪律性从那里来？就要有一批德才兼备的班级干部。三、具有团结、与谐的班级氛围试想一个集体帮派林立她会团结不?会与谐不？所以团结与谐的班级氛围就是优秀班集体的一个重要因素。四、要有正确的舆论导向信息时代,舆论的作用就是不可小瞧的。优秀的班集体一定有正确的舆论导向,她可以使集体不至于失去方向。五、要有独特的班级文化班级就是学习活动的场所,那么就应有自己的文化,班级文化除了包括以上的班级目标,班级舆论外,还应有自己的班规,,班训,以及班级的学习园地与班级布置等。总之,优秀班集体应包括多方面的,而不能仅以成绩定论,我认为比成绩更重要的应就是班级成员的道德品质与整体素质。