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优质《不忘初心牢记使命》主题教育调研报告(共5篇)

发布时间：2021-04-12   来源：文档文库   
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优质《不忘初心牢记使命》主题教育调研报告(共5篇
《 不忘初心牢记使命》


主題教育优质调研报告范文（共5篇
优质《不忘初心牢记使命》主题教育调研报告（共5篇）
根据县委组织部《关于开展"不忘初心、牢记使命"主题教育调研活动的通知》精神和党的十九大 报告精神要求，结合实际，我们专门下发了农发（2018 18号文件，积极组织局机关各股室、局属场站 党组织就调研提纲要求进行调研,现将具体调硏情况汇报如下：
一、对党的十九大部署开展"不忘初心、牢记使命"主題教育的认识和理解
党的十九大提出,推进"两学一{故"学习教育常态化制度化，以县处级以上领导干部为重点，在全党 开展"不忘初心、牢记使命"主题教育。这是新一届党中央，在新的历史起点上开启新征程，用习近平 新时代中国特色社会主义思想武装全党，推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗，加 强党的思想建设作出一项重要部署，必将产生重大和深远影响。
为了实现党的十九大提出的党和国家事业发展的目标和任务，必须通过开展"不忘初心，牢记使命" 主题教育活动，使党员干部知道我们从哪里来、现在在哪、将到哪里去，永远保持建觉时的奋斗精神， 水远坚持为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴初心和使命；使党员干部坚决维护党中央权威和集中 统一领导，善于在履职中担当、在担当中创新、在创新中服务，密切联系群众，抵制一切"病毒"侵蚀， 7卞远做风清气正的政治生态建设者，7卞远做人民公仆、时代先锋、民族脊梁。让全党同志必须坚持全心 全意为人民服务的根本宗旨，不断带领人民创造更加幸福美好的生活,•牢记共产主义远大理想，坚定中 国特色社会主义共同理想，一步一个脚印向着美好未来和最高理想前迸；始终保持嫌虚谨慎、不骄不躁 的作风，不畏艰难、不怕牺牲，为实现"两个_百年"奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦而不 懈奋斗。


优质《不忘初心牢记使命》主题教育调研报告(共5篇
ニ、采取得力措施,强化"不忘初心、牢记使命"主题教育的实效
在"两学一做"学习教育活动中，局机关各股室,局属各场站以党支部为单位开展"支部主题党日

活动，创新党组织生活方式，深化学习教育效果，受到广大党员干部的欢迎。然而，有少部分単位反映支 部"支部主党日"活动重形式，轻效果，部分支部理论学习"空対空〃，部分党员学思践悟不够，检査 方式存在只看资料、不重实效等现象。在全党开展的"不忘初心、牢记使命"主题教育活动中，要认真 总结"两学一做"学习教育活动的经验和教训，取其精华，去其糟粕，用党的创新理论武装头脑，推动 全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命不解奋斗。
1、采取多种形式，确保学思践悟。要把"不忘初心、牢记使命"主题教育的政治功能摆在首位， 以县处级以上领导干部为重点，组织全体党员干部认真学习党的十九大通过的《党章(修正案》，系统 学习习近平新时代中国特色社会主义思想，突出党性教育，通过集中学习和自学相结合的方式，采取组 织十九大应知应会知识测试、撰写心得体会、开办学习专栏、开展专题学习讨论等形式，注重做到"三 多"：多署一些音像资料，多开展一些党员志愿服务实践活动，多开展通俗易懂的讲党课活动，注重用 视频、专题片、图版、一问一答等形式开展教育，强化党员对"不忘初心、牢记使命"主题教育学习内 容掌握，调动学思践悟的积极性。还可以用入党纪念曰、座谈、讲座、考试、辩论、演讲、外出参观 等多种形式，提高"不忘初心,牢记使命〃主题教育的多祥性、趣味性和实效性。通过主题教育，不仅要 增长党员干部政治素质和业务技能，而且要增强大家的组织协调能力、口才能力、应变能力等，同时 展示大家的能力オ华，开阔大家的眼界，拓宽大家的思维。只有采取多种教育形式，才可能达到这些目 的。
2、 强化全员学习，推动以学促做。在"不忘初心、牢记使命"主题教肓中，要发挥党员主体作用， 实现学习教育全覆盖。各支部在开展活动时，要主动将离退休党员、退ニ线党员纳入参加対象，实现学 习教育对象无真空地带，使得全体党员学的深、悟得透、干得实。
3、 改进督导检查，确保工作实效。ー是改进督导检查形式。各级党组织要突出实效导向，更加注 重通过集中座谈、个别询问、走访群众等形式，了解掌握基层党组织"不忘初心、牢记使命"主题教育 开展的实际效果，听取基层党员和群众对党建工作的意见建议，检验和评价基层党组织的号召力、影响 力、战斗カ和执行力，了解基层党员的能力素质、工作作风、精神面貌和群众口碑。ニ是简化活动印证 资料。各级党组织查阅基层党支部资料时，要以各种基层党组织活动记录为主,$甫之以党课讲稿、心得体 会发言稿、开会照片等必要的原始性图文资料，避免形式主义，减少其它不必要的党建资料整理，切实 减轻基层党组织负担，确保"不忘初心、牢记

使命"主题教育受到各级党组织的热烈欢迎。
通过开展"不忘初心、牢记使命"主题教育，让党员干部不忘初心、牢记使命、7卞远奋斗，在四个 方面取得实效：
一是更加坚定理想信念。用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，进一步坚定对马克思主 义的信彳卬，坚定对共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的信念。ニ是更加旗帜鲜明讲政治。 不断提高政治觉悟和政治能力，对党忠诚，为党分优，为党尽职，为民造福，履行"随时准备为党和人 民牺牲一切"的入党誓言。三是更加立足岗位作贡献。既要政治过硬，也要本领过硬，结合在全系统开 展的"大学习、大练兵、大提升"活动，在各自岗位上增强改革创新、依法执政、驾驭风险的本领，履 职尽责，创新创优，做给大家看，带着大家干，成为引领民族精神的"中国脊梁"。四是更加严守党的纪 律。坚持把纪律挺在前面。党员干部要进一步尊崇政治纪律和政治规矩，树牢"四个意识"，践行群众 路线，接受人民监督。
三、突出问题导向抓实"不忘初心、牢记使命〃学习教育 1、从严治党背景下农林系统党员干部存在的突出问题
-是有满足现状、不想提升的"懒〃人。有的党员干部自认为是高学历，对请来的专家不感冒，在台 下玩手机游戏或者看手机视频。也有的党员干部对上级部署的征文、调研等，不认真对待，不结合场站 实际和自身工作实际，几乎是大篇幅地在网上抄袭別人的文章就报上来了。也有个别党支部成员的学习 笔记为了应付上级检査，草草了事，没有经过认真的思考，没有自己独特的体会。
ニ是有不愿担责、不求进取的"庸"人。在工作中有的党员干部责任心不强、混日子；也有的党员 干部工作没魄力、畏首畏尾、不敗担当；有的党员干部遇事找借ロ、只说不做、执行カ较差。
三是有信仰不正、左右摇摆的"飘浮"人。有的党员干部遇事不问马列主义，,而是热衷于问计鬼神。 开会庆典或者乔迁等，也要请阴阳先生看个好时辰。选个办公地点也要看楼层数的吉祥与否，信奉所谓 的"七上八下"官运数字


四是有办事轻浮、把关不严的"随意〃人。有的党员干部在履行自身职能职责中，没有坚持原则， 没有按相关法纪法规或者程序办事，在党员群众中造成不良影响。
五是有表面ー套、背后ー套的"两面"人。有的党员干部表面一心为公，背后一家两制的；有表面 谋划发展，背后官商勾结的；有表面公道正派，背后拉票贿选的；有表面任人唯贤，背后任人为钱的； 有表面五湖四海，背后拉帮结派的。
六是有不守纪律、不守规矩的"雷"人。十八大以来，仍有个别党员干部不讲政治、不守纪律、不 守规矩，胆大妄为、顶风作案的"雷"人。如有的的借同学会、同事会等名义，搞"小圏子"、团团伙 伙、吃吃喝喝，不把心思花在工作上，整天扭在一起打牌喝酒，说小话、传播小道消思；有的单位负责 人还有公款宴请、变着法子大额私用公款报销现象；有的干部以朋友和家人名义为幌子，从事营利性经 营活动；有的个人重大事项不如实申报，股票、房产、婚变等情况不如实报告、避重就轻，忽悠组织。
2、坚持紧密联系实际解决重点问题
高举中国特色社会主义伟大旗帜、坚定中国特色社会主义理想信念，是笃定中国共产党人初心和使 命的集中体现。近年来,各级各地大抓党的创新理论学习、深入开展思想教育，广大党员干部的政治敏锐 性和政治鉴別カ不断増强，始终保持了理论上的清醒和政治上的坚定。但也要看到,面对国际形势的深刻 变化，面对敌对势カ的滲透破坏，面对腐朽思想文化的侵蚀影响，ー些同志对意识形态领域和隐蔽斗争 的复杂性、严峻性缺乏足够认识，忧患意识不是很强，在理想信念、人生追求、价值取向上有时出现偏 差。因此，开展"不忘初心、牢记使命"主题教育，应始终抓住用习近平新时代中国特色社会主义思想 武装头脑这个根本，教育引导广大党员同志进一步坚定中国特色社会主义信念，强化奋カ实现民族复兴 中国梦的追求，锤炼永远听党话、跟党走的忠诚品格，更加坚定自觉地高举这面旗帜、捍卫这条道路、 坚持这个理论、维护这个制度。
提升素质与坚定信仰相结合，从严从实抓教育
(1
一是培训方式变贯输式为互动式。无论是党课培训还是外请专家,培训，改变过去传统的贯输

式，把 讲授与学员讨论相结合，留出充足的时间让讲授者与听课者互动起来，调动党员干部学习的主动性、积 极性和创造性，提升培训教育实效。ニ是学习対象变广泛学习为重点学习本土典型。身边的先进人物最 具有鲜活力、说服カ和感染力，在广泛学习中、省、市、县树立的先进典型基础上，重点以身边的先进 典型为学习榜样，不断提升党员干部的政治修养和素质。
全域推进与重点推进相结合，从严从实抓关键
(2
一是要实行全域覆盖。按干部管理权限,把农林系统所辖党员干部全部纳入管理范畴，让广大党员千 部遵守新的《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》，遵循高线，坚守底线，确保 实现党员干部管理的全域覆盖。ニ是要对"一把手"重点管理。全面建立权カ清单和负面清单，坚持和 完善民主集中制，实行"一把手"末位表态制度。全面推行"一把手"不直接分管人事' 财务'项目等 利益牵涉事项的制度，探索实行重大决策终生负责制。三是要对关键岗位干部强化管理。对执法执纪、 行政审批、资金划拨等身处关键岗位的干部，建立健全权カ运行过程化监督机制，通过平时巡査、定期 审计、谈心谈话等措施，强化对权カ运行关键节点的管理监督，防止权カ寻粗、"小官巨腐"、能人腐 败。
领导带头与压实责任相结合，从严从实抓示范
(3
首先,要落实管党治党责任。是否从严教育管理监督干部要看各级领导干部是否落实好"一岗双责' 特别是党政"一把手〃要当好"第一责任人"做好示范，用更高的标准要求自己，用更严的尺子检查衡 量自己，要求別人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己坚决不做，发挥领导带头示范作用。其次， 加强对权力的制约。进一歩健全決策机制，不断提高科学决策、民主决策、依法决策水平，特别是要建 立健全决策问责和纠错机制,凡是涉及群众切身利益的决策都要充分听取群众意见，凡是损害群众利益的 做法都要坚决防止和纠正。然后，推进权カ运行公开化、规范化。权カ运行公开化、规范化是防止权カ 腐败的最有效手段。公开的目的在于使权カ的运行路线图更加明晰,权カ的行使受到更多的制约和监督， 保障群众的知情权、参与权、表达权、监督权，防止权カ滥用错用。权カ公开，不仅是向部门或单位内部 公开，也要向社会公开，接受本単位干部职エ和和社会公众的监督。


(4
提前预防与日常督促相结合，从严从实抓监管
一是健全党内生活制度。积积极开展批评与自我批评，不断增强干部解决自身问题的能力。要坚持 谈心谈话制度，及时了解掌握干部的思想动态和工作生活情況,对苗头性的问题早发现、早提醒、早纠正， 把监管工作预防在前。ニ是完善干部考核方式。整合考核资源，提高考核质量，注重运用考核结果。坚 持奖惩分明，加大整治"庸懒散浮拖"力度，着力解决干部管理不严问题。三是健全干部监督约束机制。 严格执行干部重大情况报告制度，坚持党委主要负责同志与下一级党政正职谈话'上级参加下级民主生 活会等制度。加强上级监督、领导班子内部监督、巡视监督、群众监督、舆论监督等，保证干部正确行 使权力。四是探索干部能下制度。对不称职的干部及时调整，对以权谋私的干部及时查处，对失职渎职 的干部及时追究，坚持权责统一' 奖惩分明。
严惩与关爱相结合,从严从实抓机制
(5
-是落实严惩机制。如果对党员干部违反政治纪律用〃失之于宽'失之于软〃的办法，就不能触到 其灵魂深处的痛点，不能起到预期的震慑效果。要严格执行新《中国共产党纪律处分条例》，采取"点 名道姓"不留情面的通报批评，采取更加严厉的惩处，通过警示教育取得"覆盖大片"的积极效果，为 形成党员干部"不敢腐、不能腐、不想腐"态势打下坚实基础。ニ是完善鮮明的用人导向机制。一些地 方干部选任的导向不够明确，埋头苦干、作风扎实的干部长期得不到提拔重用，一定程度上让干部产生 了干与不干ー个样的错误认识。要严格贯彻《干部任用条例》精神，运用好"三项机制〃，按照好干部 标准，将那些有责任心、群众认可、敢抓敢管的好干部及时选拔到各级领导岗位上来，营造良好的逸人 用人环境，形成"能者上、平者让、庸者下〃的良好政治生态环境，激发和保护广大干部干事创业的动 力、活力和謝青。三是健全日常关怀机制。遵循〃需求层次理论'上级党组织要与所管辖干部通过经常 性交流沟通、心理疏导等，促进干部身心健康，使有困难的党员干部和长期在基层工作的干部感受到组 织的温暖，不断增强党员干部的职业归属感、荣誉感、幸福感。
开展"不忘初心、牢记使命"主题教育，每个党员干部应从党和国家事业发展面临的形势任务中，
从习近平总书记一系列重要讲话指示要求中，充分认清提高能力素质的重要性紧迫性，进

一步激发抓学 习、强素质、长本领的内在动力。尤其要按照十九大报告提出的八个方面要求，努力增强学习本领、增 强政治领导本领、增强改革创新本领、增强科学发展本领、增强依法执政本领、增强群众工作本领、增 强狠抓落实本领、增强驾驭风险本领，大幅度提高为党和人民服务的能力水平，切实以更加昂扬的精神 状态履职尽责。
《不忘初心牢记使命》主題教育优质调研报告范文（2
党的十九大首次把党的政治建设纳入新时代党的建设总体布局，按照淳组函〔2018] 6号文件关于 认真做好"不忘初心、牢记使命"主题教育活动调研通知安排，我中心立即对此次调研工作及时地进行 了安排部署，成立了 2个专题调研小组，抽调了 8名政治素质过硬的干部担任调研小组工作人员，对全 中心9个基层党支部进行了一次全面排查，全面了解各基层党支部和党员学习、工作、思想状况。现将 这次主题教研工作有关情况报告如下：
一、基本情况
我中心结合民主生活会' 专题组织生活会，重点对各基层党支部政治功能强不强、"四个意识〃牢 不牢、〃四个自信"有没有、工作作风实不实、发挥作用好不好、自我要求严不严等六个方面进行深入 剖析，列出问题清单、分析问题根源、制定改进措施。
ニ、调研存在问题
通过这次深入调研及日常掌握的情况，找准工作短板和问题症结，总结出了四项问题，一是党员党 性意识不强，由于长时间以来对党员教育管理不规范，导致少数党员对党的认识不足，理想信念缺失， ニ是学习上有态度不端正，学用脱节的问题。对党的理论知识学习坚持不够，不能按理论中心组学习制 度定期学习。三是理论学习不深入，形式不多样，只是集中学习，用理论指导工作操作性不强。四是党 内组织生活方式不具时代性，少数基层党组织对党的政治生活制度的理解比较狭隘，往往把党内生活制 度仅限于"三会一课"，开展党内生活上缺乏创新。


三、意见建议
一是加强政治学习。坚持把学习放在首位，积极组织和参加党支部理论学习，坚持每天自学不少于 ー小时，进一歩深学细学党的十九大报告精神，増补精神之"钙"；严格按照"两学一做"要求审视自 己，强化对组织纪律和政治纪律的认识，主动接受群众监督。进ー步加强党员学习教育，充分开展好党 内政治生活，坚定党性修养，把好思想关ロ。扎实开展党员学习教育，将每周五下午定为"党员活动学 习曰"，
ニ是严格落实党管治党责任。健全党内民主科学决策的机制和制度，进一步拓展党内民主科学决策 的渠道和途径，不断根据新形势、政策完善基层党委会、党支部相关制度，规范党委会对重大问题的 决策程序。
三是强化党内监管督导。有效的监管督导好党内政治生活，落实好各项组织制度，建立领导班子定 期征求意见制度，做好事前警示教育工作，打好"预防针〃，努力把问题消灭在萌芽状态。
四是坚持分类指导。对不同群体要运用不同类型的进行指导，全面解决认识偏差' 工作效能低下， 服务质量差、积极进取意识淡薄、学习不自觉等问题，落实整改措施，树立党员干部新形象。
《不忘初心牢记使命》主題教育优质调研报告范文（3
市委组织部关于开展"不忘初心牢记使命"主题教育的调研报告习近平总书记在党的十九大报告中 指出，以县处级以上领导干部为重点，在全党开展"不忘初心牢记使命"主题教育，用党的创新理论武 装头脑，推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗。为推进主题教育向基层延伸，掌握 各级党组织主题教育实情，市委组织部组成调研组历时1个多月，深入市直、县直单位、乡镇等，召开 不同层面座谈会X次，发放调查问卷X份，个别访谈X人，了解了现状、收集了问题、分析了原因' 提出
了方向。现报告如下：
党的十九大后，尤其是今年以来，全市开展"不忘初心牢记使命"主题教肓持续加力，确定了自觉 用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、推动工作,•坚定理想信念，永葆为民情怀；增强执政 改革本领与服务，解决群众反映强烈的突出问题；严于自律、勤政廉洁、敢于担当、作风扎实；有的基 层领导班子追求短期效应，存在严重的"重摘果、轻栽树〃的倾向，主要表现在重物质成果轻思想进步, 重短期利益轻长远发展，重数字增长轻发展质量，重上级评价轻一、开展"不忘初心牢记使命"主題教育的现状
群众认同。提升基层党组织战斗力等目 标任务，加大向基层组织延伸力度，取得了实实在在的效果，思想认识不断提升，为民情怀逐步体现， 干部形象持续改善。主要表现为：
(一）上下联动，"不忘初心牢记使命"主题教育的布局不断扩大。
在主题教育中，我们高度重视学习贯彻十九大精神，强调要把学习贯彻十九大精神和习近平新时代 中国特色社会主义思想作为首要政治任务，切实在学习贯彻上作表率，在以习近平同志为核心的党中央 保持高度一致上作表率，在坚决贯彻落实党中央各项决策部署上作表率，向全市各级党组织发出了《关 于开展"不忘初心牢记使命"主题教育的通知》。各级领导班子都把开展"不忘初心牢记使命〃主题教 育作为重中之重，各级领导干部以普通党员身份参加了所在支部的组织生活会，注重学原文悟原理，反 复通读十九大报告和党章，原原本本、原汁原味学习十九大精神，切实在学深悟透、融会贯通上下功夫； 各基层党组织认真践行全心全意为人民服务的根本宗旨。充分认识开展"不忘初心' 牢记使命"主题教 育的重要性开展"不忘初心、牢记使命"主题教育，是坚定不移全面从严治党，不断提高党的执政能力 和领导水平的关键举措，是继续巩固党的群众路线教育实践活动'"三严三实"专题教育和"两学一做" 学习教育成果，不断总结经验方法，持续反对"四风"，走实群众路线，持续推进作风建设，聚焦推进 新时代全面从严治党要求，坚持发扬党的优良传统，按照党的十九大部署，始终把政治建设这个"灵魂" 和"根基"牢牢抓在手上，认真学习贯彻习近平进一步纠正"四风"加强作风建设重要指示精神，坚决 防止"四风"问题反弹回潮，着カ解决党内存在的思想不纯、组织不纯、作风不纯等突出问题。切实以 政治建设统领党的建设，拧紧管党治党的螺丝，务求取得扎扎实实的成效。
一是解决形式単一，学思践悟不够的问题。要把"不忘初心、牢记使命"主题教育的政治功能摆在 首位，以党员领导干部为重点，组织全体党员干部认真学习党的十九大通过的《党章(修正案》，系统
学习习近平新时代中国特色社会主义思想，突出党性教育，通过集中学习和自学相
结合的方式，采取组 织十九大应知应会知识测试、撰写心得体会、开办学习专栏、开展专题学习讨论等形式，注重做到"三 多〃：多看ー些音像资料，多开展一些党员志愿服务实践活动，多开展通俗易懂的讲党课活动，注重用视 频、专题片、图版、一问ー答等形式开展教育，强化党员对"不忘初心、牢记使命"主题教育学习内容 的掌握，调动学思践悟的积极性。还可以入党纪念日、座谈、讲座、考试、演汫、タト出参观、文艺汇演 等多种形式，提高"不忘初心，牢记使ニ、开展"不忘初心、牢记使命"主題教育需要解决的几个问题
命"主题教育的多祥性、趣味性和实效性。
ニ是解决学习覆盖不够，以学促做不紧密的问题。在"不忘初心、牢记使命"主题教育中，要发挥 党员主体作用，实现学习教育全覆盖，突出支部的组织功能，特別是对于流动党员、失联党员和边缘党 员，要落实支部责任，摸清底数，精准定位，就近依靠党组织开展学习教育。对于长期外出党员，要求 定期返回和通过网上支部、微信、远程视频等方式参加所在支部的"不忘初心、牢记使命〃主题教育活 动。各支部在开展活动时，要主动将暂未转移组织关系的外来党员纳入参加对象。通过搭建网络党支部、 流动人口党员服务中心支部等平台，有效拓宽流入党员教育管理覆盖面，丰富流出党员参与渠道，实现 学习教育对象无真空地带，使得全体党员学的深、悟得透、干得实。
三是解决督导检查方式，以エ作实效检验成果的问题。一是改进督导检查形式。党支部要突出实效 导向，更加注重通过集中座谈、个别询问、走访群众等形式，了解掌握基层党组织"不忘初心、牢记使 命"主题教育开展的实际效果，听取基层党员和群众对党建工作的意见建议，检验和评价基层党组织的 号召力、影响力、战斗カ和执行力，了解基层党员能力素质、工作作风、精神面貌和群众口碑。ニ是 简化活动印证资料。上级在检查查阅基层党支部资料时，要以《基层党组织活动会议记录》和《党员活 动手册》为主，辅之以党课讲稿、心得体会发言稿、开会照片等必要原始性图文资料，避免形式主义 和弄虚作假，减少其它不必要的党建资料整理和展板制作，切实减轻基层党组织负担，确保"不忘初心、

牢记使命"主题教育受到基层党组织和广大党员的欢迎。
三、开展"不忘初心、牢记使命"主题教育需要达到的效果
强化党章意识，达到坚定政治信仰的目的。要原原本本地学党章、悟原理，牢记纲领，明1.
确党章 规定的权利义务，时刻铭记党的宗旨，严格按照党章要求约束自己，践行入党誓言，做到在党言党，在 党为党，在党忧党，在党护党。同时，要领会党章精神要义，捕捉现实中体现的党章精神，信仰的光芒， 通过学习杨善洲、焦裕禄精神，用先进事迹和崇高精神激励我们牢记初心，坚定信仰。
坚守规矩纪律，做合格党员。要以学促知，以知促行，自觉增强"四个意识〃，模范遵守2.
党的规 矩、纪律和宪法法律。注重自身道德养成，牢牢树立社会主义道德价值观，大力弘扬我国优秀传统文化， 增强社会主义文化自信，努力打造一支敢于担当、敢于负责的党员干部队伍，在各种考验面前始终坚持 原则，明辨是非，在各种诱惑面前不为所动，意志坚定，自觉接受党员干部和群众的监督，虚心听取各 方意见建议，不断增强党员干部队伍党性，提升工作业务水平，为人力资源和社会保障事业发展提供更 加强有力的保证。
学深悟透系列讲话，有力推动工作落实。学深学透习总书记系列重要讲话，是党员领导干3.
部认识 和运用客观规律，做好新时期党建工作，服务好中心工作的必然要求，対人社工作来说，我们要坚持把 党建工作与推进重点工作、月艮务科学发展有机结合起来。
一要加强党建引领，强化党建保障,以创建"服务型党组织"和"三型五好班子"为目标，以"********" 活动载体为抓手，积极探索基层党建新模式，进一步创建ー批特色鮮明、党员欢迎、便于操作的特色载 体活动，按照"一支部一品牌，一领域H寺色"要求，持之以恒抓党建示范点创建。
ニ要紧盯项目建设不放松，按照"十三五〃发展投资导向，从全市人事人才、就业创业发展的需要 出发，抓好新项目谋划；盯紧在建项目建设进度，确保早曰建成；抓好上报审批项目跟踪落实，争取早 曰完成立项审批，早曰开エ建设。
三是大力实施更加积极的就业政策，将增加就业、控制失业作为重中之重，紧紧抓住省级农

民エ等
返乡人员创业示范县和国家级新型城镇化农民ェ等人员返乡创业试点建设机遇，鼓励创业带动就业。
四是着カ提升社会保障水平，不断完善社会保险"五险合一"信息系统建设，全面实施机关事业单 位养老保险制度改革，稳步提高城乡居民养老保险基础养老金、城镇职エ基本养老保险待遇及居民基本 医疗保险待遇，着力在增进人民福祉上实现新提升。
五是加强人オ队伍建设，进_步创新人オ引进、培养、使用、评价、激励新机制，认真落实相关优 惠政策，努力构建结构合理、数量充足、相对稳定的人オ队伍。
六是积极构建和谐劳动关系，依法开展劳动保障监察执法，狼抓案件受理调处，提升劳动人事争议 调解仲裁效能，切实维护好劳动者合法权益。
七是持续抓好农村环境综合整治突破行动和全域无垃圾专项治理行动，全面落实街长制工作责任， 扎实推进精准扶贫工作，确保如期完成脱贫攻坚任务。
通过开展"不忘初心、牢记使命"主题教育，使党员干部更加坚定理想信念，用习近平新时代中国 特色社会主义思想武装头脑，更加旗帜鲜明讲政治，不断提高政治觉悟和政治能力，更加立足岗位作贡 献，增强学习、政治领导、改革创新、科学发展、依法执政、群众工作、狠抓落实、驾驭风险的本领， 更加严守党的纪律，树牢"四个意识"，践行群众路线，接受人民监督，不忘初心、牢记使命、永远奋 斗。
《不忘初心牢记使命》主題教育优质调研报告范文（4
在全党开展"不忘初心、牢记使命"主题教育，用党的创新理论武装头脑，推动全党更加自觉地为 实现新时代党的历史使命不懈奋斗。以县处级以上领导干部为重点，在全党开展"不忘初心、牢记使命" 主题教育是十九大作出的ー项重大部署，是各级党组织必须抓好的一项重大政治任务。为了提前谋划好 主题教育，按照省委组织部要求，专门组建调研组，深入市直机关、国有企业和县区、乡镇开展专题调


研，通过召开小型座谈会和组织个别访谈，全面查找当前存在的问题，广泛征求党员干部和群众意见，
理清主题教育工作思路和任务重点，努力谋划简便易行、务实管用的关键抓手，确保主题教育不走过场、 取得实效。
一、关于主題教育的重大意义
1.
"不忘初心、牢记使命"主题教育是群众路线教育实践活动、"三严三实"专题教育以及"两学
—做"学习教育的延续和深化。新时代，我们党提出不忘初心，时刻铭记"为中国人民谋幸福"，牢记 使命，时刻努力"为中华民族谋复兴"，把"人民对美好生活的向往"作为党的奋斗目标。开展"不忘 初心、牢记使命"主题教育有助于进一步巩固拓展前三次党内集中教育的成果，持续有效解决群众反映 强烈的突出问题，具有重要的现实意义;有助于进一歩树立以人民为中心的发展思想，以补齐民生短板为 重点，以增进民生福祉为发展的根本目的，不断増强人民群众的获得感、幸福感，为新时代中国特色社 会主义伟大事业凝神聚力。
"不忘初心、牢记使命"主题教育是用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党的有力2.
举措。 这次主题教育有助于筑牢共同奋斗的思想基础，增强全党的凝聚カ和战斗力。党的十九大报告，以〃不 忘初心、牢记使命"八个字开篇，对决胜全面建成小康社会、开启全面建设社会主义现代化国家新征程 作出全面部署。通过开展"不忘初心、牢记使命〃主题教育，SJ突出县处级以上领导干部这一重点，又 突出向基层延伸，gj体现了针对性又强调了普遍性，不仅有利于强化领导干部的主体责任和示范作用， 更有利于激发基层党组织和广大党员在党意识和进取精神，让基层党组织更加坚强有力，也让党的根基 更加坚实牢固，从而能够把党员干部思想和行动统一到党的十九大精神上来，把智慧和力量凝聚到落实 党的十九大提出的各项任务上来。
"不忘初心' 牢记使命"主题教育是全面落实新时代党的建设总要求' 促进党员捶炼党性发3.
挥先 锋模范作用的重要措施。新时代，以习近平同志为核心的党中央提出思想建党和制度治党紧密结合的新 思想，开展"不忘初心、牢记使命"主题教育能够不断加强党性教育，着カ解决"从哪里来，到哪里去" 的问题，强调理想信念的精神支柱作用，全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪 律建设，把制度建设贯穿其中，捶炼、锻造素质过硬的党员干部队伍。

〃革命理想高于天"，开展主题
教育活动，是对党员党性修养的再一次锤炼，是对党员理想信念的再一次教育，有助于进一步解决党员
P人伍中存在的突出问题，充分发挥党员的先锋模范作用。
4.
"不忘初心、牢记使命〃主题教育是营造全党上下风清气正政治生态的有效抓手。新时代，我们 党提出要坚持问题导向，保持战略定力，推动全面从严治党向纵深发展，全面增强执政本领。开展"不 忘初心、牢记使命〃主题教育，能够更好地引导党员、干部牢固树立宗旨意识和群众观点，切实改进作 风，夯实执政基础，巩固党的执政地位，确保党的执政能力和领导水平得到进一步提升。当前，党内政 治生态的主流是好的，但一些党员干部"四风〃问题仍然存在，〃苍蝇式"腐败易发多发。开展主题教 育有助于在全党上下营造风清气正的政治生态，清除腐败滋生的土壤，既督促康洁从政，筑牢拒腐防变 的防线，又激发全党源源不断的正能量，营造良好政治生态和从政环境，实现干部清正、政府清靡、政 治清明。
ニ、关于主題教育的目标任努、着力方向及主要措施 卜泪标任务
根据党的十九大报告和习近平总书记相关讲话精神，我们认为本次主题教育具有以下目标任务：
在全党掀起学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想高潮，全面推动党的十九大精神1.
贯彻落 实；
教育全体党员立足岗位，把握"不忘初心、牢记使命"深刻内涵和丰富外延,•
在全体党员中加强纪律建设，紧盯作风之弊，聚焦问题整改，巩固纠正〃四风〃成果，P2.
3.
方止"四 风"反弾；
使领导干部进一步坚定理想信念和宗旨意识，牢固树立"四个意识"，把人民群众放在心里，4.


全 面增强领导能力和执政水平；
锻造信念过硬' 政治过硬' 责任过硬、能力过硬' 作风过硬的党员干部队伍,• 对新征程、新要求，从根本上塑造党和政府形象，巩固与人民群众的血肉联系； 切实解决一批群众关心、关注的老大难问题和身边小事；
取得决胜全面小康社会建设伟大胜利，为2035年奋斗目标实现奠定坚实基础。
5.
6.
7.
8.
(ニ着力方向
聚焦思想基础，以习近平新时代中国特色社会主义思想为理论指导和行动指南。习近平新1.
时代中 国特色社会主义思想，是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想、科学 发展观的继承和发展，是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是全党 全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。开展"不忘初心、牢记使命〃主题教育，需要科 学的思想作为理论指导和行动指南。应重点抓好全体党员对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习 和吸收，在此基础上开展丰富多彩的主题教育活动。
2. 聚焦关键少数，强化县处级以上领导干部和县乡村三级正职的主体责任。打铁还需自身硬。开展 〃不忘初心、牢记使命"主题教育，要聚焦县处级党员领导干部这个重点，要压紧压实"关键少数〃的
主体责任。针对现实中一些领导机关、领导干部参与学习教育仍然存在"灯下黑〃"刀刃不向内"等问 题，对领导干部参加主题教育的情况要进行痕迹化管理，同时，建立领导干部参与主题教育活动的激励 惩戒机制和党员职エ的评议评价机制，确保主题教育扎实推进，取得实效。
聚焦红色资源，学习回顾中国共产党领导革命、建设和改革的光辉历程和宝贵经验。开展3.
"不忘 初心、牢记使命"主题教育活动，要用好用活红色教育资源和教育平台，在全省树立标杆榜样，如全党 楷模周恩来等，在标杆榜样身上提炼〃不忘初心、牢记使命〃的精神实质。坚持历史和现实有机结合， 组织党员现场考察、理论探讨和思想交流，对重大现实问题进行历史考察，使其更加坚定理想信念、增
强宗旨观念。坚持学习教育和思想洗礼有机结合，组织学习我

们党领导革命、建设和改革的光辉历程和 宝贵经验，引导党员干部追寻革命先辈足迹，领略革命精神真谛，从伟大历史实践中汲取养分和动力。
曰主要措施
1.紧扣主线强化教育。紧扣学习贯彻十九大精神这条主线，深入学习习近平新时代中国特色社会主 义思想，与"两学一做"学习教育常态化制度化相结合。针对思想问题，通过组织开展党性教育、学习 党内法规等，进一步引导党员干部强化党员意识。针对作风问题，通过民主生活会、组织生活会、"三 会一课"等形式，引导党员把纪律和规矩挺在前面。针对能力问题，通过业务培训、交流研,提高 党员履职能力和服务水平，真正做到想干事、能干事、干成事。同时，要坚持以上率下，主要领导干部 要带头在所在党支部讲党课，突出初心和使命教育，与实际工作紧密联系，注重运用身边的人说身边的 事，强化互动交流、答疑解惑，增强党课的吸弓I力和感染力。
突出重点因势利导。一是突出领导干部这个重点対象，发挥好示范作用。通过组织领导干2.
部带头 学习提升、带头联系服务群众、带头履职尽责、带头化解难题等等，以实际行动赢得党员群众信任，切 实树好榜样、立好标杆。ニ是突出基层支部这个重点组织，发挥好主体作用。各级党组织紧扣党支部这 个基本単位，采取各种有效方式将主题教育落细落小，制定具体的、可实施的条目式的工作计划。通过 开展党员固定活动曰、书记上党课、举办"基层书记汫堂"、开展"特色支部"创建、持续整顿软弱后 进党组织等方式，切实发挥党组织和党员的主体作用。三是突出全体党员这个重点群体，发挥好自身作 用。党员是党的肌体的细胞。主题教育活动能不能取得实效，关键看党员作用发挥的如何。要通过创建
"党员示范岗"、创评"党员示范户"、开展党员亮家风、组织党员志愿服务等活动，让党员铭记"初 心"主动作为、主动服务、主动发挥作用，激发党员队伍活力。
区分対象分类指导。避免学习教育活动"一锅炖"现象，对各级党政机关负责人、部门单位3.
一把 手' 班子成员和普通党员要进行分类指导、量体裁衣。一是创新教育方式。因材施教，注重方式方法创 新，逐步实现由单一灌输、整体活动向菜単式、互动式、体验式、实践式转变，县乡村三级正职更加注
重发展理念、发展视野、能力水平提升，部门单位一把手与班子成员更加

注重领域内工作管理能力的提 高，普通党员更加注重业务工作能力提升。例如通过进窗ロ服务、信访接待、城建拆迁等重点部门"挂 职锻炼"、与先进人物"S艮班学习"、到红色教育基地"亲身体验"等等，引导干部既要"身入"又要
"心入"，在理解中学、交流中学、实践中学，增强主题教育的生动性、感染力，提高各类党员的参与 度。ニ是分类设计教育载体。围绕十九大对党的建设提出新要求新目标新任务，突出党的建设中需要 解决难点热点问题，分类设计教育载体。加强"政治小屋"〃书记工作室"建设，发挥党组织阵地的 政治功能;利用好恩来干部学院、焦裕禄干部学院等基地，充分挖掘省内红色资源、先进典型，打造基层 党性教育实境课堂，规模化"追寻初心〃党性教育，重新温习和检视共产党人的"初心"和"使命〃； 推行〃互联网+"模式，在政务网站、网络培训中心、党员远程教育等平台，及时推送主题教育有关内 容，方便党员接受教育,•开展"书记论坛"、"党员论坛"、"党课巡讲〃等活动，在互动交流中增强实 效。
健全机制确保长效。具体做好四项机制建设。一是完善教育培训机制，将"党校课堂+4.
教育基地" 的模式延展深化为集党校课堂教学' 革命传统教育基地教学' 警示教育以及调研实践的"四位一体"模 式，引导党员干部以科学理论为指导，在丰富生动的实践体验中感受红色精神，从根本上提高思想认识， 増强宗旨意识和群众观念。ニ是完善评价评估机制。将普通党员和职エ对领导干部的评价评估纳入主题 教育活动的制度设计中，作为检验活动成效的重要标准。三是完善督导考核机制。针对当前一些党员干 部存在的不敢担当、不会落实或不愿落实等突出问题，坚决执行和落实好督导考核机制，明确各级党员 干部落实管党治党主体责任和监督责任的工作程序、方法步骤和相关要求，运用数据平台和数字化手段， 推进工作清单化，可视化，向不抓落实、阳奉阴违的现象和问题开刀，大力弘扬求实、务实、落实之风， 以主题教育活动促进工作落细落实。四是完善成果转化机制。主题教育活动既要重过程，更要重实效看 成果。要树立痕迹意识、成果意识，通过主题教育活动的开展，形成富有地方特色的"拳头"和"品牌"， 留下有影响、可传播的视频影像资料，出台对地方发展有裨益的政策措施，形成对党员干部思想建没、 能力提升有促进的规章制度等。


三、关于改进方式方法
(一在抓学习方面，突出创新学习形式。严格落实上级规定的学习内容，以有效制度载体保障学习， 以新方式新形式增强学习的吸引力和实效性，切实达到用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头 脑、指导实践、推动工作的目的。把专家辅导学习与上党课相结合。通过"请进来〃"视频学〃的形式 主动邀请资深专家现场授课，组织党员领导干部参加"不忘初心、牢记使命"主题教育专题知识讲座， 接受专家辅导。同时，充分利用市、区丰富的红色资源，把党课搬到革命教育基地一线给党员上"红色 党课"，激励党员自觉传承"红色基因'’，发扬"红色精神"。把专题讨论与网络学习相結合。以党支 部为单位，以党委(党组中心组等形式，分专题安排学习，定期集中讨论。同时，运用好微信公众号、 党建智慧平台、门户网站等网络平台，开发微党课、微讲座、微视频等开展在线学习，通过线上线下的 良性互动，强化党员对学习内容的掌握，调动党员干部学思践悟的积极性。把结对帮学与实践活学相结 合。针对_些不能正常参加党组织生活的党员，结成帮学对子，落实帮学责任人，以送学上门、网络传 学、资料寄学等多种渠道帮助党员学习。同时，结合当前各项重点工作进行学习，把提升党员自身政治 理论水平和解决群众热点难点问题作为主题教育的出发点和落脚点，切实做到学用结合，活学活用。
(ニ在抓活动方面，注重丰富活动载体，确保实践成效。精心设计具有较强吸引力、感召カ的实践 载体，为广大党员发挥先锋模范作用建好平台、提供舞台。突出党性教育。全面推行党支部主题党曰， 明确党日主题，强化政治性、庄重感。开展〃三忆三明确"活动：忆入党初衷、明确党员使命，忆入职 目的、明确工作目标，忆升迁感悟、明确时代使命，通过重温入党誓词、开展新任职领导干部座谈、离 退休干部工作感悟交流会等活动，强化党员领导干部使命意识和责任担当。同时，结合主题党日活动， 组织党员干部到红色教育基地、康政教育基地接受正面教育灌输和反面教育警醒，从历史、思想、情感 三个方面入手，引导党员干部铭记党的历史、激发为民初心、永葆党员本色。突出支部功能。组织开展 主题演汫、知识竞赛、学习交流讨论、老党员故事会、年轻党员茶话会等活动，提高支部生活质量，推 进学习效果转化。同时，规范落实党支部基本制度，突出抓好专题组织生活会，让每个共产党员都以《党 章》为总遵循，自观初心、自悟初心、自净初心、自践初心，通过严肃认真开展批评和自我批评，真正 达到党员有所悟、有所思、有所醒。突出学以致用。依托党员全程纪实、党员设岗定责、党员微积分等
载

体，组织开展社区党员"五亮先锋行〃、农村党员"六带头"、机关在职党员进社区等特色活动，引 导和激励党员发挥先锋模范带头作用，立足本职岗位创先争优。
(三在抓推进方面，坚持把好关键环节。坚持在关键环节上下功夫，全面开展主题教育，确保主题 教育落地见效。提升"分"的成效。区分机关、农村、社区、学校、企业和社会组织等不同领域不同行 业实际情況，分类研究制定开展〃不忘初心、牢记使命"主题教育工作方案，体现具体化、精准化、差 异化。健全分类指导和评估问效机制，鼓励推行结合单位特色的做法，不搞_刀切，达到各学所需、各 学所用。发挥"带"的作用。党员领导干部率先垂范，坚持先学一歩、深学一层，带动广大党员广泛学、 深入学，营造浓厚氛围。建立党员领导干部基层工作联系点制度，帮助推动学习教育开展，协调解决基 层在学习教育工作中遇到的重点、难点问题。深化"促"的结果。建立督查推进制度，加强日常督导检 查，及时纠偏' 纠空，防止形式主义。建立用好"智慧党建"平台，同时通过视频监控，实时对基层党 组织开展主题教育、落实党内组织生活等情况进行监督管理。建立强有力的问责机制，通过面上通报、 点上指导、重点约谈等方式督促各级党组织始终上紧发条、拧紧螺丝，确保主题教育做真、做实、取得 实效。
四、关于体现问题导向
(一强化问题导向，做足问题准备。抓好学习教育，说一千道一万，解决问题才是硬道理。要增强 问题意识'突出问题导向，着カ解决"四风"方面的突出问题，解决关系群众切身利益的突出问题，解 决联系服务群众"最后一公里""最后一步路"的问题，切实纠正发生在群众身边的不正之风。如果问 题找得不准、挖得不深，避重就轻' 隔靴挠痒，就很容易形成以形式主义反对形式主义，以"四风"反 "四风"的不良局面，党员干部得不到真正的教育，作风问题得不到切实的解决，中央和省、市委的部 署和要求就要打折扣甚至落空。真听意见オ能找准病灶，发现问题才能有的放矢，如果听不到真心话、 真意见，找不到问题、找不准问题，这本身就说明作风方面存在着大问题。坚持问题导向，强化问题意 识，就要多从自身和主观找原因，以敢于揭短亮丑的勇气和动真碰硬的态度，坚持对照"理论理想、党 章党纪、民心民生、先辈先进"四面镜子，以补精神之"S"、除"四风"之害、袪行为之垢、立为民 之制为重点，把存在的问题找实找准，把每个环节的工作做实做好，特別是对需要侧重解决的问题进行 调查梳理，提前做到心中有数。在体现问题导向上，要注重问题导向、即知即改与完善机制、建章立制
相统一。问题导向是本次主

题教育的主要特点，即知即改是学习教育的基本要求，完善机制制度是深化 活动、巩固成果的重要保证。没有鮮明的问题导向，学习教育就会打折、走形、变味;没有即知即改、立 说立行的实际行动，群众就不能从学习教育中看到变化、得到实惠，活动就无法取信于民;没有实践探索 与制度建设的及时跟进、相互促进，学习教育就有可能"一阵风"，作风建设就会停下来，难以做到"永
远在路上"。
(ニ分层分领域聚焦突出问题。根据调研情况及前期排查发现的问题，我们初步梳理出不同层级、 不同领域突出问题的具体表现。
市县领导班子和领导干部：一些党员干部政绩观不正确，有搞形象工程、政绩工程的倾向洧的关注 GDP多，关注民生少;有的摆"花架子"、喊"空口号"，热衷于玩〃数字游戏"，只求"知名度"， 没有"知民度"洧的严重透支、债台高筑，拆东墙补西墙。一些党员干部"不敢担当"问题比较突出， 有的见到矛盾推、遇到问题躲、碰到难事拖;有的求稳怕乱，当"太平官"、"逍遥官"；有的事不关己、 高高挂起，习惯于"和稀泥"、做"老好人"。"拍脑袋决策〃时有发生，有的喜欢凭经验、按老套路 办事，"两耳不闻百姓声，关起门来当领导"。有的急功近利、浮躁冲动，大拆大建，乱铺摊子了;有的 是小富即安、瞻前顾后，有的满足于过得去，比上不足、比下有余，"走一歩停一歩"，改革创新的活 力不足。
市县直属单位特别是执法部门、窗ロ単位和服务行业：一些部门和単位门好进、脸好看、事难办， 服务基层'服务群众'服务发展不到位，有的门好进'脸好看，事情依然不好办洧的庸懒散漫，衙门习 气重，服务态度差，推三阻四，"迟上班早下班，吹牛闲扯磨洋ェ"；有的部门和"小圏子"利益至上， 各打各的"小九九"，有利的事抢着干，无利的事绕着走;有的职能不清，程序繁杂，推诿扯皮，效率低 下。
乡镇、街道领导班子和领导干部：一些党员干部工作作风简单粗暴' 弄虚作假，有的有令不行、有 禁不止，"歪嘴和尚念歪了经"。一些党员干部脱离群众、疏远群众，有的"身在群众心无群众、站在 地上不接地气"；有的想问题办事情没有从群众利益出发，存在"干部拼命干、群众冷眼看"的现象;有 的"身在曹营心在汉""屁股没热就想走"。一些党员干部精神状态不振，面对"

责任无限大、权カ无 限小"困境，缺乏攻坚克难、开拓进取的激情，工作満足于不出事，甘当〃守摊干部"和"维持会长"。
村、社区等基层组织和党员干部：一些基层党组织服务群众意识和凝聚カ不强，有的党员干部法制 意识淡薄，办事不公，损害群众利益;有的党组织软弱乏力，一些村干部既不能带头富，也不会带领群众 富;有的〃机关化〃倾向严重，疏远群众，嫌贫爱富;有的不会做群众工作，"跟老年人不想说话，跟同
辈人不会说话，跟年轻人说不上话〃洧的办事不公开，处事不公洧的目无法纪，巧立名目乱收钱，甚 至侵占集体资产。
(三以真查真改的实际行动取信于民。上述问题折射出一些党员干部忘了初心，缺乏使命担当意识， 在全党开展主题教育，必须推动党员干部直接面对基层、面对群众、面对矛盾，通过真查真改、真抓实 干，推动事业发展，让群众有获得感。一是切实打通联系服务群众"最后一公里"。党员干部联系服务 群众的〃最后一公里"，是践行党的宗旨意识的关键_步，通则党群齐心，不通就"咫尺天涯"，造成 "末梢堵塞"。许多群众反映强烈的突出问题出在执行层面，群众最痛恨的不是没有惠民举措，而是政 策始终"走在路上"，服务始终"停在嘴上"，实惠没有真正"落在身上"。各级领导干部要普遍带头 开展不打招呼、不搞陪同、不限主题、不图宣传的"随机性调研〃，实现干部沉下去、民心聚起来。要 继续运用好"三进三帮"这一有效载体，进一步丰富内容、改进方式，落实好改进调查研究广泛听取群 众意见、领导干部接访约访下访等制度规定，引导各级党员干部常下基层，真下基层，身到基层，心到 基层，推动工作重心下移、资金资源下沉，把服务延伸到基层每一个"神经末梢〃。同时，要注意以基 层服务型党组织建设为抓手，总结推广我省_些地区"群众工作团"、"四个一"民情民意沟通体系等 成功做法，椎动各地结合实际创新特色载体，不断向下延伸服务网络，扩大联系服务群众覆盖面;大力加 强市县乡村四级公共服务平台建设，提高服务功能和水平，梳理群众诉求、代理群众事务、处理群众难 题，变群众跑为干部跑，变多次办为一次办，把惠民政策、公共服务送到老百姓家门ロ。ニ是充分发挥 领导示范带动作用。"一把手〃抓、抓"一把手"，是以往集中学习教育活动的重要经验。要推动各级
把手〃责任担在先、行动走在先' 样子放在先，形成了"一把手"抓"一把手〃、层层抓落实的

良 好局面。要强化"一把手〃责任意识，活动启动前，市委书记全面约谈县区委书记、重点约谈执法监管 部门和窗ロ服务单位"一把手"，层层传导政治责任，督促各级"一把手,,把自己摆进去、把责任扛起 来。要明确"一把手"工作职责。通过编印工作指导手册、组织业务培训等方式，让各级〃一把手"明 白自己每个时点应该做什么'怎么做' 达到什么标准，让他们有章可循'有据可依，以工作规范促责任 落实。要加强"一把手〃履职督查。分区域召开市、县区委书记推进会，建立督导组全程跟踪、上级党 组织随机抽查、"一把手"定期述职的督查机制，动态掌握履职尽责情况，发现问题及时提醒和纠正。 适时组织群众评议"一把手"，把"一把手"履行第一责任人职责'抓教育实践活动情况纳入干部考核 的重要内容。三是注重加强分类指导。党员干部情况差异性很大，工作任务非常繁重，更加需要我们落 实领导责任，加强分类指导。对基层党组织和党员干部，适当简化程序设计，确保务实管用、便于操作。 编印通俗易懂的简易读本，用"大白话〃讲大道理，通过"三会一课"、党员集中活动日等形式，灵活 组织学习。要突出务求实效，具体做到"四不四防止"，即不提过多口号、不搞注重声势的活动排场、 不设定形式大于内容的量化考核指标、不追求典型"盆景"的选树，防止以融入中心淡化活动主题、以 全员覆盖淡化重点対象、以"自选动作"淡化"规定动作〃、以为民办实事淡化问题整治。
五、关于组织领导和督导
(一在方法步骤上，重抓三个环节，提升主题教育实效
广泛调研，深入学习。开展调查研究，广泛听取干部群众意见。通过学习教育和听取1.
意见，进ー 步坚定广大党员干部的理想信念和宗旨意识。采取中心组学习会专题学、领导干部辅导学、报纸网络专 栏学等形式，组织党员干部深入学习党的十九大精神，围绕"不忘初心、牢记使命"，开展"大家说" 〃大家谈"等活动，引导党员干部深刻反思与百姓的感情深不深、距离远不远、在百姓心中的分量重不 重，牢固树立人民创造历史的唯物史观，以人为本、人民至上的价值观，立党为公、执政为民的执政观。 用好本地红色教育资源，确保主题教育贴近实际、富有实效。选树一批党员干部身边叫得响、立得住、 群众公认的先进典型，通过报告会、座谈会等形式，用身边的事和人教育和激励党员干部不忘初心、牢 记使命。把先进典型作为镜子、尺子，组织党员干部紧密联系思想、工作实际，找差距、促提升、创先 进，激励带动更多的党员干部成为先进典型。深刻认识"四风"问题新表现新动向，组织广大党员开展
思想交流，认真排

查作风之弊、行为之垢。走进基层，广泛听取群众意见建议。结合三进三帮大走访活 动，认真听取意见，帮助解决实际困难。组织开展"换角色、真体验"等活动，执法监管部门、窗ロ单 位和服务行业的党员领导干部，以普通党员干部身份，到服务窗ロ或基层一线参与服务工作，听取群众 意见建议。扎实开展"万名党员志愿服务"活动，切实了解群众所思、所想、所盼，帮助解决实际问题。 乡镇(街道主要负责人要走遍村(社区及困难党员和困难户，联村干部要走遍联系村所有农户。各地各单
位要统筹安排好领导干部下基层活动，防止到基层"一窝蜂"' 走形式。
查摆问题，开展批评。深挖个人身上的"四风"表现，认真查摆"四风"突出问题，深入进行2.
党 性分析和自我剖折，以整风精神开展健康的批评和自我批评。聚焦"四风〃，找准查实具体问题。対照 党章、准则条例、改进作风要求和群众期盼，深入查找、认真梳理存在的突出问题，対照形式主义、官 僚主义新表现，书面条目式列出个人突出问题，上级党组织负责同志和督导组要严格审核把关。深刻剖 析，认真撰写対照检查材料。党员领导干部要书面条目式列出个人突出问题，逐一分析排查具体问题、 典型事例，从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律、担当精神等方面剖析根源，明确努力方向和 整改措施。主要负责同志要主持起草领导班子对照检查材料，并在一定范围征求意见。班子成员要自己 动手撰写个人对照检查材料。充分沟通，广泛开展谈心谈话活动。全面开展谈心谈话，坦诚交流沟通思 想、推心置腹交换意见，做到"三必谈、两主动谈"，即：党委(党组主要负责同志与班子每名成员必 谈，班子成员之间必谈，班子成员与分管部门'直属単位负责同志必谈;平时有隔阂、有误解的同志要主 动谈心、交换意见，并主动接受党员群众的约谈。谈心谈话不限时间、不定次数，谈得越多越好，越充 分越好，既要肯定成绩，又要指出问题和不足，特别是相互之间的批评意见，要在谈心时充分沟通交流, 把矛盾和问题解决在专题民主生活会前。从严要求，高质量开好专题民主生活会和组织生活会。领导班 子要召幵专题民主生活会。会上，要按照〃人人说我、我说人人〃要求，开展严肃认真的批评和自我批 评，真刀真枪提意见，満腔热僮帮同志，既不护短、不遮掩，又实事求是、出以公心，B3E要红红脸、出 出汗，又要加加油、鼓鼓劲。会后，要在一定范围通报民主生活会情況。其他基层党组织要召开专题组 织生活会，开展民主评议党员工作，针对存在问题提出改进措施和办法。上级机关党员领导干部要参加 下级单位领导班子的专题民主生活会;在不同班子中

任职的领导干部,要参加其所任职的每个班子的民主 生活会;党员干部要以普通党员身份参加所在党支部或党小组的组织生活会。
整改落实，形成机制。针对主题教育中排查发现的突出问题，通过上下联动、以上带下、3.
以下促 上抓好整改，并加强制度建设，使改进作风、联系群众成为党员干部长期自觉行动。逐类逐项制定整改 措施，上下联动抓整改。按照"常规性问题加大力度解决、遗留问题集中攻坚解决、新发现问题及时跟 进解决"的要求，对存在问题进行集中整治。整改措施要分层面、分领域、逐人逐事逐项制定，井向群 众公开承诺。党员干部要认真制定整改任务书，做到整改有目标、推进有措施、落实有责任、完成有时 限。全面实行"一把手〃负责制，及时画出整改进度图、公布进展情况和成效，请群众评价和监督。要 把整改的问题与需要上级帮助解决的问题衔接起来，以上带下、以下促上，确保整改成效让群众看得见、 感受得到、大多数人满意。保持正风肃纪的高压态势，严字当头抓整改。坚决查处发生在群众身边不 正之风和腐败问题，加强对领导干部的严格教育管理，对软、懒、散的领导班子进行整顿;对存在一般性 作风问题干部，立足于教育提高，促其改进;对群众意见大，不能认真查摆问题，没有明显改进的干部 进行组织调整。开展基层党支部示范创建活动，加强软弱涣散基层党组织的集中整顿;加强党员教育管理， 加大不合格党员处置力度，对长期不起作用甚至起负面作用的党员，进行严肃教育或组织处理。注重形 成长效机制，立足长效抓整改。在主题教育活动之中不断总结经验，注重形成一批务实管用的制度成果, 切实做到主题教育和推动工作两不误、两促进。
(ニ在组织领导上，注重落细落小，保障主题教育质量
落实领导责任。各级党委(党组主要负责同志要切实承担起第一责任人的职责，做到"一把1.
手" 带头，抓好"一把手"，发挥示范推动作用。特別要重视制定好主题教育总体方案和各类活动方案，对 需要着重解决的问题，做到心中有数;对可能发生的情况和问题，进行分析预判，提出有效的预防和解决 対策。对在活动中走过场、搞形式主义的，要追究"一把手"的责任。要用好的作风组织开展主题教育 活动，预先研究出台相关约束机制，防止文山会海，カ戒形式主义。
强化组织保障。结合〃两学一做"学习教育常态化制度化推进，做好主题教育人员、阵地、2.
经费 等方面的落实。对县主题教育领导小组成员、基层党组织书记、组织委员'组织干事等党务

骨干普遍进 行培训，帮助他们掌握工作方法，明确工作要求。安排专门的主题教育办公阵地，配齐办公设施，建立
"不忘初心、牢记使命"主题教育专项经费，保证主题教育正常开展。
加强氛围营造。运用好〃两微一端"等网络平台，上传学习资源，推送学习内容。构建类3.
似〃一 村多群"的网络信息传输架构，利用微信、QQ群，开展学习交流及互动，扩大主题教育覆盖面。同时， 加强报纸、电视等传统媒介宣传，突显主题教育相关活动，营造浓厚氛围。
在督查指导上，突出从严从实，防止主题教育跑偏
(三
一是坚持领导联系，深入基层指导。在群众路线教育实践活动中，中央政治局常委同志建立联系点 亲自指导，这一创新之举、引领之举，对活动扎实有效开展起到了关键性作用。在这次主题教育中，也 要形成广泛覆盖的联系点网络，推动领导干部直接对接基层单位，指导基层党组织开展主题教育。ニ是 坚持下沉一级，抓好重点対象。越往基层，上下级之间干部越熟悉，"低头不见抬头见"，督导工作容 易"抹不开面子〃"黑不下脸来"，失之于宽、失之于软，因此要把督导范围向下延伸，市、县督导组 按照下沉一级的办法，SE抓好直接管理的领导班子和领导干部，又抓好再下一级的正职，特別是乡镇、 街道党政正职和村(社区）"两委"主要干部。工作开展中，注意加强统筹，合理分エ，搞好衔接。三是 坚持常态督查，推动整改落实。上级党组织派出督导组，强化对主题教育活动的督促检查。通过明察暗 访等多种方式督导下级党组织活动成效，要按照"走在前列"、〃不走过场"的具体要求，认真审阅活 动实施方案、"四风"问题条目式书面材料、対照检查材料、整改方案等，全程参与专题民主生活会并 进行点评，督促抓好每个环节各项工作落实。要坚持标准，确保质量，有效传导。各党(ェ诿按季度对 所属党支部主题教育相关台账资料进行调阅检查，主题教育督导组按季度随机抽取党(エ委主题教育台 账资料，突出问题导向，指出存在不足，限期整改到位，并结合抽查情况，采取编发督查通报方式，及 时进行反馈，对反馈仍整改不カ的进行组织约谈提醒。相关党员干部参与主题教育情况列入个人述职评 议内容，作为年度评优评先重要依据。转变督查方式。变查阅台账资料为查看学习现场，变明查领导干 部为暗访党员群众，避免以形式主义考核形式主义，以突击准备应对突击检查。


《不忘初心牢记使命》主題教育优质调研报告范文（5
按照集团公司、XX党委党建近期重点工作的提示，以及总公司党组拟于全路开展"不忘初心，牢 记使命"主题教育活动的相关要求，结合个人近一 XX时间以来，通过参加XX党委中心组学习、XX "两 学一做"学习教育所学所获，以及深入科室（车间）、班组党（总）支部开展调查研究和扎实对照开展
"不忘初心，牢记使命"进行自查自纠的实际情况，现将具体情况汇报如下：
经现场调查，XX党委、各党（总）支部党员同志通过近XX时间扎实开展"两学一做"学习教育， 以及深入学习贯彻十九大会议精神，全体党员对党的性质、宗旨和基本理论有了更加全面深入的理解， 理想信念进_步坚定，党性修养得到了进_步提升，政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识进_步 增强。通过学习教育的点点滴滴，深刻明白了我们党一路的曲折与艰辛，更明白了现在富足生活的得之
不易。大家一致认为：务必在今后工作中，切实做到工作务实、作一、基本情况
风扎实，以认真负责的态度履行好自 己的职责；把饱满的热情和科学的态度结合起来，把创新精神和扎实工作结合起来，不断提高业务素质， 努力抓好XXXXXXXX工作。当然，通过细致研究也不难发现有的党（总）支部、个别党员（包括自己） 也还存在一些不足和薄弱环节：个别党（总）支部对开展"两学一做〃学习教育的载体、形式単一，宣 传的カ度还不够太；个别党员对学习党规党纪、学习贯彻十九大会议精神的重要性和必要性认识还不够 深刻、不够到位，存在一定的应付心理和懈怠情绪。同时，也在不同层面折射出本人因行政工作繁多， 现场施工组织困难、安全压カ大等诸多因素，出现在思想上、行动上与"不忘初心，牢记使命"主题教 育要求不达标的现象，具体问题及表现见后附清単。
ニ、对开展"不忘初心，牢记使命"主題教育活动的思考 (一）认真学习领会，准确把握要求，加强主题教育活动的动员部署
1.认真学习十九大会议精神。"不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面 建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。" 这是中国共产党第十九次全国代表大会的主题。不忘初心，方得始终。中国共产党人的初心和使命，就 是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。 活动前各党（总）支部可集体重温十九大主题内容，为开展主题教育活动提前做好准备。
2科学制定活动实施方案。根据XXXXXXXX工作实际，制定主题教育活动实施方案，充分认识开 展主题教育活动的重要性和必要性，明确了活动的总体要求、主要内容和步骤，提出具体的组织领导措 施，有条不紊地推进各个阶XX的工作。

(ニ）加强组织领导，健全工作机制，推进主题教育活动的有序开展
1. 成立好活动领导小组。为加强对主题教育活动的组织领导，XX要成立好活动领导小组及其办公 室。一要统筹好主题教育活动的开展；ニ要负责好活动的组织实施；三要建立好加强对活动开展情况的 督促、检查与指导机制。
2. 明确好活动工作思路。为有效提高主题教育活动的覆盖面与深入度，建议可明确"先党内后党外、 先领导干部后职ェ群众〃的工作思路，重点加强党员领导干部的教育工作，通过活动取得的成效吸引职 エ群众参与到主题教育活动中来，并逐步融入到全员职エ保安全、促生产，为XX的安全生产管理建功 立业工作上来，不断扩大活动的广度与深度。
(三） 深入开展学习，加大宣传力度，营造主題教育活动的良好氛围
1•开辟教育活动专栏。充分利用XX各类宣传阵地（如XX机关实体宣传栏板，网络钉钉、微信等 宣传平台），建立主题教育活动专栏，加大宣传力度。
2.组织观看专题影像。通过观看相关影像、视频，让党员干部进一步深刻理解牢记党的宗旨' 加强 党性修养、自觉遵纪守法的重要性，形成"认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，说意进 取，埋头苦干，为实现党的十九大确定的目标任务而奋斗〃的良好氛围。
(四） 创新活动载体，开展特色活动，促进主题教育活动的不断深化
1•健全检查引导机制。各党（总）支部通过网站、电子邮箱等传输学习资料，通过多种渠道想方设 法，加强对党员学习的检查指导，并把主题教育活动与十九大精神结合起来，与各阶XXXXXX任务目标 结合起来，从而激发党员职エ参加主题教育活动的积极性。
2.创新自我学习机制。可根据我XX流动分散施工及当前大部分车间党员职エ以上夜班为主的实际 情况，利用钉钉、微信等媒介积极开展线上学习，让广大党员以坚持上网查阅资料、群内沟通互动、量 化对标答题等方式开展自学，分级分层适当减少自学摘抄内容和用吋。


(五） 注重查摆问题，突出整改落实，增强主題教育活动的实际效果
切实抓好学习交流。XX级层面要积极利用钉钉、微信、内网等媒介定时发送学习材料，1.
宣传学 习交流心得。各党（总）支部要坚持分阶XX开展好集体学习，抓好总结、交流，努力增强党性。
认真搞好対照检查。各级党员干部要在活动中积极开展对照检查工作，结合个人思想、工2.
作、生 活实际，按照十九大报告精神，対照检查宗旨意识强不强、党性修养强不强、纪律观念强不强，查找 自身存在的问题和不足，并认真做好整改。通过对照检查，使各级党员切实认识到自身存在的不足，明 确今后的努力方向，并坚定改正缺点不足的信心。
综上，为本人结合近期开展党的十九大精神自学、融入〃两学一做"学习教育，深入车间（班组） 党（总）支部拟进行"不忘初心、牢记使命"主题教育活动前开展调研情况。

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/28cd6a8df21dc281e53a580216fc700abb6852a1.html

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