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“团结互助,我爱我班”主题班会
一、 活动目的
1. 体验“我”是集体的一份子,使学生明白团结合作力量大,在日常的生活、
学习中我们应该多为别人着想、关心别人、帮助别人,发扬团结合作的精神。
2. 休会团结、友旁是每个人的义务和责任.确立“我为人人,人人为我”的
活准则,増强自身的服务意识和责任感。
3. 培养学生的集体荣誉感,増强班级凝聚力。树立集体意识,让学生懂得
集体m约克自己,从点滴小事戦起,学会团结友爱、互帮互助、W1E.养成良 好的道德习惯,这样才能更好地维护集体的荣誉,办好事情。
二、 活动形式
故事分亨,室内游戏,咅乐欣赏,互助小帮手• 三、 活动准备
游戏安排,报纟氐多媒体。 四、 活动过程 -)队列仪式
中队长:全体立正,稍息,各小队整队,报告人数。 小队长:立正,向前看齐,向前看,稍息。
小队长(跑步到中队长前,敬队礼)报告中队长,我小队应到X人,实到 X全部到齐,报告完毕。
中队长:接受你的报告。(敬队礼)
小队长:(转身跑步归队)立正,稍息,坐下。
中队长:报告中队辅导员老师,三 ⑴ 中队应到57人,实到57人,全部 齐,我们今天的活动主题是团结互助,我爱我班,请中队辅导员批准。
中队辅导员:接受你的报告,同意开展活动,并预祝你们的活动取得0满成 功!
中队长:第一项出旗,全体起立敬队礼。(礼毕)第二项唱队歌,由王月 挥。(请坐)
中队长讲话“队员们,活动就要开始了,今天咱们的参赛者可要来个比赛, 家准普好了吗?有请主持人上场。”
(二)活动过程

主持人甲:班级就像一个大的火炉,每个同学就是其中的一块木炭,只有将 B身于集体之中火炉才会燃烧的更旺盛,才会抿有持久的热量。
主持人乙每个人拥有不同的个性,有不同的力量,就像战场上的将军与战 士,不同的角色有不同的作用,只有合作团结,协调配合才能取得胜利,取得预 想中的结果。
主持人甲、乙团结就是要互相宽容,互«理解;将自己的个性与一个集体 的目标统一起来,让每个人的个性在一个宽容的集体中互相取长补短并发挥出最 大的作用。“下面我宣布:三1班“团给互助,我爱我班”主題班会,现在 开始!”
主持人甲:首先由梁老师为我们分享一个故事。 师:你们喜欢蚂蚁吗?为什么?
突如其来的水包围了一小块陆地,那一小块陆地有许多的蚂蚁,是蚂蚁的家 园。蚂蚁们对水是很敏感的,因为它们不会水。天要是要下大雨了,它们总是能 够预先知道,于是就能看到它们浩浩荡荡搬家的场面。但是这一次它们无法预先 知道,H这一次是人祸,那个人挖开了沟渠,要浇濯他的菜园子。天灾可以预 知,但是对于人祸蚂蚁们就无法预知了。蚂蚁们爬岀了洞九一阵慌乱,蚂蚁们 秩序了,它们聚拢,拢,聚拢成了一个大大的蚂蚁团,这时,水漫了上去,蚂 蚁团就漂在了水面,而且在微风的吹动下,蚂蚁团滚动,在水面上向前滚动。 有一只蚂蚁松手,那吗蚁团好像向前漂得很轻灵。终于,他们抵达了陆地,它们 分散开来,它们一定又一次开始董建家园.通过这则故事,同学们,你们想到了 什么?
(同学发言)
小朋友,你知道是什么让小鯉鱼泡泡他们战胜癞皮蛇、最后成功跚1龙门的 吗?
A. 靠别人的帮助 B. 靠运气 C. 靠龙鱗 D. 团结互助
主持人乙这就是团结合作的力量,一个班集体,只有团结合作,相互帮助, 才能进步。接下来请欣赏一小队为我们带来的精彩表演《最后的答案》。 (—小队岀场)
眼睛:我是人体中最重要的部位,有了我,入朮:可以看见世间所有的光明, 不被黑暗蒙蔽,可以选择阳光大道去行走,避免一些黑暗的冲突。人们有了我, 以迈过前方的险阻。

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