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正在进行安全检测...
正在进行安全检测...
发布时间:2023-10-10 10:42:35 来源:
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平安校园建设汇报材料
一、基本情况
0000
学校成立于
1986
年,省级重点中等职业学校
,
先后获得“
00
市德育工作先进集体”
“
00
市平安单位”
“
00
省职业教育先进集体”
“
00
省五四红旗团委”
“
00
省全民健身活动先进
集体”等荣誉称号。
学校现有教学班
7
个,在校学生近
50
人,教职员工
26
人。作为一所规模较大的封闭式学
校,搞好平安校园的创建工作就显得尤为重要。长期以来,在深入落实科学发展观、构建和谐
社会的进程中,我们充分认识到加强学校安全工作的重要性和紧迫性,在不断的探索与创新中
全力为学生的健康成长创造了一个良好的学习生活环境。
二、采取的措施
(一)认清形势,加强领导,成立“平安学校”工作领导小组,把平安校园的创建工作放
在各项工作的首要位置
1.
统一思想、健全组织机构
学校成立了以校长为组长、书记副校长和法制副校长为副组长、中层干部和班主任为主要
成员的平安学校创建工作领导小组,切实把平安学校的创建工作放在了学校各项工作的首要位
置。建立了安全工作责任制,并层层签订责任书,建立了“安全目标任务责任书”
。坚持每两周
1
一次的安全隐患大排查活动,对教学楼、学生宿舍楼、实训室、餐饮楼等学生聚集场所进行彻
底的安全隐患排查工作,建立消防、用水用电、实训器材、食品卫生等隐患的报告制度,发现
问题,及时解决。切实保障了学生的住宿、用水用电和洗澡等安全,使我校的安全工作井然有
序。
2.
建立健全有效的治理制度
有了有效的治理制度才能确保安全工作落到实处,并不断得以强化。学校建立健全了各项
安全工作制度。建立了值日值班等制度。通过对各项制度的认真落实,有效地保障了学校安全
工作的开展。
(二)加大对学生的教育和宣传力度,使广大师生认识到创建平安学校的重要性
学校努力构建以课堂教学为主渠道、以实践活动为重要载体、以养成教育为目的的德育体
系,
把学校教育、
家庭教育、
社会教育结合起来,
构建全方位的德育环境。
为认真贯彻落实
《中
共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》
,
结合学校情况,
详
细制定了《
0000
加强未成年人思想道德建设实施方案》
。充分利用校报、广播、黑板报、主题
班会、集会等多种形式对学生进行教育,提高师生的安全防范意识和自我保护意识,把安全意
识铭记在心,并付诸行动。每学期还通过系列活动来强化平安建设的教育宣传力度,如组织全
校师生观看法制教育专题片,政教处组织“法制、安全、消防知识”讲座,团委组织
“远离毒
品、珍爱生命”的手抄小报展评,年级组组织交通安全主题班会活动,班级刊出法制、消防、
安全、禁毒等手抄报专刊等等。同时,学校还组建了青少年心理健康辅导中心
---
“心吧”
,通
过开通“
12355
”热线电话、公开心理辅导教师手机号码、
QQ
号码、心理辅导
QQ
群、心理
健康辅导电子邮箱等方式与广大青年学生进行心与心的交流和沟通。另外,我校长期聘请公安
局
000
同志担任法制副校长,针对中学生特点和我校实际并结合《义务教育法》
、
《未成年人保
2
护法》
、
《预防未成年人犯罪法》和大量真实生动的案例,进行法制报告宣讲活动。通过以上有
效的教育措施,使广大师生主动学法、知法、用法、守法,自觉维护校园的平安、和谐。近几
年来,全校师生无一违法犯罪案件的发生。
(三)措施落实到位,人防、技防有机结合
1.
加强硬件建设,采用人防、技防相结合。学校在各主要处室、微机室等安装防盗门,学
校建有电子视频监控系统,加强对学校教学楼、公寓楼、餐饮楼、校门等公共场所的监控,确
保各场所的畅通、安全。
2.
加强门卫管理。制定了严格的门卫登记和值班制度,加强门卫治理工作,把好入门关,
实行
24
小时值班。
3.
加强对学生德育治理工作。各班主任对班内学生实行严格教育管理,注意信息的收集并
及时上报政教处,便于及时进行矛盾调解,防止恶性事故发生。
4.
每周进行安全工作自查,每两周进行学校安全大检查,每月进行安全各种总结并汇报教
育局。加强消防安全检查工作,各处室、教学楼、宿舍过道配备灭火器材,确保安全。
5.
建立通报制度。每逢重大活动必须预先制定好活动计划和应急预案,并及时上报教育局。
建立了重大事件应急反应制度,
学校制定了
《重大事件应急预案》
,
规范了当出现诸如暴力事件、
食物中毒事件、火灾事故、实训室事故、体育活动事故、校外集体活动事故、交通事故等突发
事件时,应当遵守的处理原则和处理、报告方式及途径,明确了对应急事件处理过程中的信息
渠道传递和事故责任追究制度。
3
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/29b77c91e55c3b3567ec102de2bd960591c6d9e5.html
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