温州育英国际实验学校初中分校
七（下）语文 期中过关测评
总分：100分 时间：90分钟
命题：王四锦 校对：毛小樟
一、语文知识积累与运用(22分)
1．读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。(4分)
他正向古代典jí 钻探，有如向地壳寻求宝zàng 。仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越qiè 而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史，炯炯目光，一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救jì 的文化药方。
2．古诗文名句默写。(6分)
自然美景总会令人心荡神驰。“深林人不知, ”是宁静淡泊的心境；“峨眉山月半轮秋， ”是清朗秀美的秋意；“ ，竹中窥落日”是惬意闲适的心情。
思乡怀亲是一个永恒的主题。“谁家玉笛暗飞声， ”是李白听笛声荡漾起的满腹乡思；“愿驰千里足， ”是代父从军的木兰对家园生活的眷念；“ ，凭君传语报平安”是岑参走马相逢而牵动的故园乡思情。
4．根据你的阅读体验，按要求填写内容。(3分)
成长中的少年，有的带着多彩的梦走向成熟，有的经历苦难的岁月变得坚强……
请阅读下表，完成表格。
5．语文综合性学习。(6分)
4月，是全国中学生安全活动月。为此，我们学校决定开展以“生命安全”为主题的系列活动。请你完成下面的任务：
【我的捕捉】请用一句话概括下面新闻内容。（2分）
4月2日下午，我校七年级段400余名学生进行了消防紧急疏散演练。模拟消防警报拉响，该校七年级段的同学们迅速冲出教室，紧张而有序地排好队伍，用毛巾捂住鼻口，猫腰顺楼梯而下，到教学楼前的空地上集合。
【我的宣传】请你拟一条富有感染力的宣传标语，增强同学们的安全意识。（2分）
【我的点子】为更好地开展活动，请为学校提两条可行的建议。（不与题重复）（2分）
（1） （2）
二、现代文阅读(23分)
（一）爸爸的花儿落了（节选）（11分）
⑴快回家去!快回家去!拿着刚发下来的小学毕业文凭红丝带子系着的白纸筒，催着自己，我好像怕赶不上什么事情似的，为什么呀?
⑵进了家门，静悄悄的，四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上。他们在玩沙土，旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子，散散落落的，很不像样，是因为爸爸今年没有收拾它们修剪、捆扎和施肥。
⑶石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴，我很生气，问妹妹们：
⑷“是谁把爸爸的石榴摘下来的?我要告诉爸爸去!”
⑸妹妹们惊奇地睁大了眼，摇摇头说：“是它们自己掉下来的。”
⑹我捡起小青石榴。缺了一根手指头的厨子老高从外面进来了，他说：
⑺“大小姐，别说什么告诉你爸爸了，你妈妈刚从医院来了电话，叫你赶快去，你爸爸已经……”
⑻他为什么不说下去了?我忽然着急起来，大声喊着说：
⑼“你说什么?老高。”
⑽“大小姐，到了医院，好好儿劝劝你妈，这里就数你大了!就数你大了!”
⑾瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿，弟弟把沙土灌进玻璃瓶里。是的，这里就数我大了，我是小小的大人。我对老高说：
⑿“老高，我知道是什么事了，我就去医院。”我从来没有过这样的镇定，这样的安静。
⒀我把小学毕业文凭，放到书桌的抽屉里，再出来，老高已经替我雇好了到医院的车子。走过院子，看那垂落的夹竹桃，我默念着：
⒁爸爸的花儿落了。
⒂我已不再是小孩子。
6．简要概括选文的主要内容。（2分）
7．第2段划线句子是什么描写？有什么作用？（3分）
8．选文末尾说，“我已不再是小孩子了”，你从哪些地方看出来的？（3分）
9．谈谈成长中的你，对于长大怀有的是向往之情还是惧怕之心呢？并说说理由。（3分）
(二) 最美的善举（12分）
⑴从第一次踏进这间病房时起，我便有些讨厌3号床的那个陪床的男人。
⑵男人姓苏，四十多出头的样子，穿一件皱皱巴巴的短衫，浓眉凹目，络腮胡子，看上去挺吓人的。“络腮胡子”大大咧咧的。说话时声带上像是安了喇叭，从不掩饰自己的喜怒哀乐。他非常爱吃肉，羊排、猪杂儿、红烧牛肉是他食谱上的主角。尤其是到了中午，他总是喜欢买回五六个酱紫色的猪蹄儿，啃得啧啧作响，弄得那张原本就腻乎乎的脸像是刚从油锅里浸过一般。
⑶每天中午只要一吃完饭，“络腮胡子”便毫不客气地把挨着窗台的那个空床据为己有，
人往上面一躺，两分钟不到便鼾声四起，给人的感觉这儿不是病房倒是他的家。
⑷同“络腮胡子”形成鲜明对比的是1号床的那对母子，极少说话，总是安安静静的。
⑸1号床女人患乳腺癌，刚刚做了手术。她有两个孩子，女儿读高三，儿子上小学。她的男人只靠种地和养些鸡鸭挣生活。正值夏播季节，男人极少来探望，更多的时候只有那个十二三岁的男孩守候着母亲。男孩很懂事，主动包揽了整个病房里的热水供应。每次有人帮他扶着母亲去做检查，男孩总忘不了说声“谢谢”。
⑹1号床的桌上基本没什么水果，偶尔有个苹果或一两块西瓜，母子俩是推来让去的。
有时男人会带些从街上买点儿卤肉来，女人总是先埋怨男人乱花钱，然后把大部分肉夹到孩子的碗里。
⑺一天，男人来探视时竟带了一小袋炸蝉蛹来，黄灿灿、香脆脆的。男人给我和“络腮胡子”各抓了一把，一屋子人嚼出了满嘴的香。尤其是“络腮胡子”，像发现了新大陆般，一再恳求1号床的男人帮自己弄点儿，说在饭店里吃过这东西，25块钱一盘，却没这个新鲜，只要能帮着弄些来，自己愿意按一元一个买他的。
⑻1号床的男人笑了笑，没说什么。
⑼几天后，1号床的男人果然又弄了些来，“络腮胡子”如获至宝，非要给对方27块钱，1号床的男人不肯收。“络腮胡子”便硬是把钱塞给了男孩，并且说自己就喜欢吃这口儿，只要是活的，有多少要多少。
⑽1号床的男人没在意，男孩却把这话放在了心上，一到傍晚便跑到医院后面的树林里去找，最多时一晚上竟能挖到二三十个，“络腮胡子”总是照数全收。
⑾有了这项收入，1号床的餐桌渐渐丰盛起来，中午时，男孩会为母亲买上一个肉菜，晚上，再加上一袋鲜奶。
⑿这样的日子持续了半个月，一天，男孩悄悄地告诉我，“络腮胡子”吃蝉蛹上了瘾，现在有两个小朋友在帮着挖，他按2毛钱一个从小朋友手里收来再卖给“络腮胡子”。
⒀我惊讶于男孩的聪明，也为他能找到这样一个赚钱的途径而高兴。
⒁婆婆出院时，我把亲友送的水果、奶粉和罐头之类的东西留给1号床，起初1号床的女人不肯收，我谎称车小，再跑一趟还不够油钱，那女人才讪讪地接受了。
⒂后来的一天，我去医院办理医保退款手续，从停车场出来，刚走了几步，远远看到“络腮胡子”手里拎着一个塑料袋子，径直走进路旁的灌木丛中。
⒃等到走近，我才发现，他从塑料袋里倒出的，竟是一堆儿蝉蛹！
⒄“苏大哥，这……”⒅他抬头，见是我，尴尬地笑了笑：“买得太多……”
⒆“那你还买它干嘛？”我疑惑地瞅着他。
⒇“嘿嘿……”他挠了挠头，露出一脸和他的年龄极不相称的腼腆，“看那一家怪不容易的。大忙咱也帮不上，添个菜钱还是有的。”
(21)我恍然大悟，原来苏大哥一直在用这样的方式帮助1号床的病友。
(22)那一刻，我的心头忽然涌起一股别样的温暖……
10. 第21段中“这样的方式”是指什么方式？（2分）
11．简要赏析第3段划线句子。（可从人物描写、词语运用、内容理解等角度赏析）（3分）
12．结合具体语境，理解下列句子中加点词语的含义。（3分）
他挠了挠头，露出一脸和他的年龄极不相称的腼腆。
13．请结合文章具体内容，对“络腮胡子”这一人物形象作赏析。（4分）
三、古诗文阅读（25分）
（一）丰乐亭游春①（其一）（5分）
欧阳修
绿树交加山鸟啼，晴风荡漾落花飞。
鸟歌花舞太守醉，明日酒醒春已归。
【注释】①丰乐亭，在琅琊山幽谷泉上，距醉翁亭不远，为欧阳修所建。
14．诗歌写了哪些景物来体现丰乐亭景色明媚、生机勃勃的特点？（2分）
15．“鸟歌花舞太守醉”中的“醉”表达了诗人怎样的思想情感？（3分）
（二）（11分）
余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之。十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣!”
王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？
16．解释下列句中加点词。（4分）
（1）不能称前时之闻 （2）受之天也
（3）贤于材人远矣 （4）得为众人而已耶
17．翻译句子。（2分）
卒之为众人，则其受于人者不至也。
18．下列朗读停顿不正确的是（ ）（2分）
A、借旁近/与之 B、其诗/以养父母、收族为意
C、父/利其然也 D、余闻之/也久
19．联系全文，说说本文阐述了一个什么道理？（3分）
（三）（9分）
明名医戴原礼尝至京，闻一医家术甚高，治病辄效，亲往观之。其迎求溢户，酬应不暇。偶一求药者既去，走而告之曰：“临煎加锡一块。”原礼心异之，问其故。曰：“此古方尔。”殊不知古方乃饧字，饧即糯米所煎糖也。今之庸医妄熟谙古方，大抵不辨锡饧类耳！
注：①迎：迎接他出诊的人 ②饧：读táng，同“糖”。
20．解释下列句中加点词。（4分）
（1）明名医戴原礼尝至京 （2）闻一医家术甚高
（3）走而告之曰 （4）偶一求药者既去
21．翻译句子。（2分）
原礼心异之，问其故。
22．谈谈文中“医家”是怎样一个人？（3分）
四、写作（30分）
23．根据要求作文。
回首岁月，品味生活，童年的快乐多了一份色彩，妈妈的唠叨多了一份温馨，老师的批评多了一份关爱……这一切伴随着我们茁壮成长。
请以“ 伴我行”为题，写一篇文章。要求：①用恰当的词语将题目补充完整。②文体自选，不少于600字。③文章内不得出现真实的人名、校名、地名。
参考答案：
一、语文知识积累与运用(22分)
1．（4分）（1）籍 （2）藏 （3）锲 （4）济
2.（3分）（1）C （2）A （3）B
3.（6分）（1）明月来相照 （2）影入平羌江水流
（3）山际见来烟 （4）散入春风满洛城
（5）送儿还故乡 （6）马上相逢无纸笔
4.（3分）（1）喜爱自然（或天真幼稚） （2）小弗郎士 （3）《童年》
5．（6分）
【我的捕捉】（2分）我校七年级学生进行消防疏散演练。
【我的宣传】（2分）如：珍惜生命，安全第一；热爱生命，从安全开始！
【我的点子】（2分）如：组织全体师生观看安全教育片，组织学生学习有关安全知识的书籍，各班刊出安全教育黑板报等。
二、现代文阅读(23分)
（一）爸爸的花儿落了（11分）
6．（2分）回家后的我得知爸爸死去的消息，变得成熟了。（意对即可）
7．（3分）环境描写，（1分）这些都预示着爸爸已经病得很重，将不久于人世。（2分）
8．（3分）“这里就数我大了，我是小小的大人”， “从来没有过这样的镇定，这样的安静”。
9．（3分）略(要有辩证的思维，可从“成长”的两面性上来谈。)
(二)最美的善举（12分）
10.（2分）“络腮胡子”通过收买蝉蛹暗中帮助1号床病友的方式 。
11.（3分）写出了“络腮胡子”的不拘小节、粗俗，表达了“我”对“络腮胡子”的厌恶之感。（意对即可）
12.（3分）“络腮胡子”助人的秘密被发现后脸上露出很害羞很不自然的神情。
13.（4分）从外貌、说话、吃相等看到“络腮胡子”是一个生活粗俗，不拘小节的人。（2分）从“络腮胡子”收买蝉蛹，并且有多少要多少，暗中帮助着1号病友，说明他是细心善良的人。（2分）
三、古诗文阅读（25分）
（一）（4分）
14.（2分）绿树、山鸟、晴风、落花。（答出三项即可给2分）
15.（3分）表达了是诗人对明媚春光（或大自然）的喜爱之情。（意思符合即可）
（二）（11分）
16．（4分）(1)相当 (2)承受 (3)胜过，超过 (4)能够
17.（2分）最终成为一个平凡的人，那是因为他没有受到后天的教育。
18．（2分）D
19.（3分）人的才能并非一世不变，后天的教育和学习在一个人的成长中是十分重要的。（意对即可）
（三）（9分）
20.（4分）（1）曾经 （2）听说 （3）他，指求药者 （4）离开
21．（2分）原礼心里对这件事感到很奇怪，问他原因。（把握重点词“异”“故”的意思）
22．（3分）是一位好心（不失一定医德）的人，（1分）但又是一位不懂装懂（自欺欺人，贻笑大方、不识字）的人。（2分）
参考翻译：
明代的名医戴原礼曾经到京城，听说有一个医生医术非常高明，治病总是非常见效，(于是）亲自前往观看。来名医家求要的人很多，名医都来不及应酬。偶然间看到一个求得药的人已经离开了，那个医生跑出来告诉他说：临煎药时（要往里面）加一块锡。”戴原礼听了以后心里对这件事感到奇怪，便问他原因，医生说：这只是古代的药方罢了。他竟然不知道古方是“饧”，也就是糯米煎成的糖。唉，当今的平庸的医生每每妄称自己对古方非常熟悉，大多只是连锡、饧都分不清楚的人罢了！
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/2a2e2731864769eae009581b6bd97f192379bf6b.html
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